會(huì)議審議通過(guò)《重慶市深化職稱(chēng)改革的意見(jiàn)》和《重慶市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例調(diào)整實(shí)施方案》。會(huì)議指出，深化職稱(chēng)改革具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，各級(jí)各部門(mén)要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作配合，確保改革取得實(shí)效。推進(jìn)職稱(chēng)改革，最重要的是完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出能力和業(yè)績(jī)，建立不同所有制同權(quán)、與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整相匹配的科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制。要把職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大幅度地向科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、市場(chǎng)應(yīng)用的方向去轉(zhuǎn)變，向有利于激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的方向去轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加緊密地結(jié)合。要一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，細(xì)化完善職稱(chēng)評(píng)定的內(nèi)容、程序和辦法，實(shí)行差別化評(píng)價(jià)，使真正有能力、有業(yè)績(jī)的人能脫穎而出，打通各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的上升通道。要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)不同行業(yè)、不同專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)評(píng)價(jià)體系要精研細(xì)酌，成熟一個(gè)推出一個(gè)，及時(shí)研究解決改革中的新情況新問(wèn)題，確保職稱(chēng)改革扎實(shí)細(xì)致、穩(wěn)步有序推進(jìn)。

會(huì)議審議通過(guò)《重慶市“五年一貫制”高等職業(yè)教育人才一體化培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作方案》和《重慶市中職學(xué)校與本科院校對(duì)口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作方案》。改革旨在促進(jìn)職業(yè)教育系統(tǒng)化培養(yǎng)，拓展人才多樣化成長(zhǎng)渠道，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。會(huì)議指出，要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好地支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為“科學(xué)發(fā)展、富民興渝”提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，為推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生作出更大貢獻(xiàn)。要以改革為動(dòng)力、市場(chǎng)為導(dǎo)向，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。深化教育體制改革，統(tǒng)籌發(fā)揮政府和市場(chǎng)作用，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。各職業(yè)學(xué)校要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，走校企結(jié)合、產(chǎn)教融合、突出應(yīng)用的辦學(xué)路子，依托企業(yè)、貼近需求，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。