根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，興義民族師范學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上興義民族師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在467至512分，位次為96471至27463位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在467至512區(qū)間才能上興義民族師范學(xué)院。

一、江西考多少分能上興義民族師范學(xué)院

1、2022年江西考生上興義民族師范學(xué)院：理科最低分需要467分，錄取最低位次為96471名;

2、2021年江西考生上興義民族師范學(xué)院：理科最低分需要470分，錄取最低位次為91245名;

3、2020年江西考生上興義民族師范學(xué)院：理科最低分需要487分，錄取最低位次為82859名;

4、2022年江西考生上興義民族師范學(xué)院：文科最低分需要502分，錄取最低位次為30458名;

5、2021年江西考生上興義民族師范學(xué)院：文科最低分需要520分，錄取最低位次為32881名;

6、2020年江西考生上興義民族師范學(xué)院：文科最低分需要512分，錄取最低位次為27463名;

二、興義民族師范學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年興義民族師范學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	467	96471	省政府
2022	江西	文科	本二	502	30458	省政府

2、2021年興義民族師范學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	470	91245	省政府
2021	江西	文科	本二	520	32881	省政府

3、2020年興義民族師范學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	487	82859	省政府
2020	江西	文科	本二	512	27463	省政府

高考志愿填報的流程

一、登錄網(wǎng)站

網(wǎng)上填報高考志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行，登錄指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會印制在準(zhǔn)考證上面。

二、輸入用戶名密碼

用戶名是考生高考準(zhǔn)考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

三、填寫基本信息并修改初始密碼

高考考生應(yīng)仔細(xì)閱讀網(wǎng)上填報高考志愿的流程和注意事項，了解操作流程和相關(guān)要求以后再填寫住址、電話等重要信息。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。

四、填報高考志愿

進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍，這一步尤為重要。

五、保存高考志愿

在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，沒保存就相當(dāng)于沒有填。

六、復(fù)查高考志愿

在填寫保存之后，可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學(xué)校，大家可以隨時注意自己排名的情況，以防滑檔。

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的，所以一般都會有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。

4、預(yù)退檔

如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預(yù)錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預(yù)審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、興義民族師范學(xué)院最新介紹

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范專科學(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校，擴大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2017年12月，學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估，并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會批準(zhǔn)，新增為“十三五”碩士學(xué)位立項建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點高校，2019年，與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來，學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高辦學(xué)水和辦學(xué)層次，為國家培養(yǎng)各級各類人才4萬人，為黔西南州的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻，取得了良好的社會聲譽。 地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（區(qū)）結(jié)合部，南鄰廣西，西接云南，地處珠江上游和南昆鐵路中段，屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝，校舍建筑總面積34.02萬方米，建筑總面積35.02萬方米，其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬方米，教學(xué)行政用房10.74萬方米，學(xué)生宿舍7.89萬方米；圖書館2.72萬方米，館藏紙質(zhì)圖書72萬冊，電子圖書80.1萬冊，數(shù)字資源11個；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬元。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有14個二級學(xué)院，41個本科專業(yè)；涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類，學(xué)校獲碩士學(xué)位立項建設(shè)單位；現(xiàn)有8個省級一流大學(xué)建設(shè)項目，10個省級重點支持學(xué)科和專業(yè)、1個省級一流培育教學(xué)團隊、3個省級一流課程（群）、5個省級綜合改革試點專業(yè)； 5個省級掛名學(xué)科；有省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發(fā)展研究院等19個校內(nèi)科研機構(gòu)（中心）。 教職工隊伍 學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工721人，其中正高職稱69人，副高職稱248 人，引進和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省管專家和享受省人民政府特殊津貼專家各1人，貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會委員9人。 人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人，學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位，目前有31個本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本�？飘厴I(yè)去向落實率達82.65%，其中本科畢業(yè)去向落實率達81.82%。 科研成果 升本以來，獲國家社會科學(xué)基金項目5項、國家自然科學(xué)基金項目2項、教育部人文社會科學(xué)研究項目2項，全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項；獲省部級項目99項、地廳級科研項目500項；獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項、二等2獎、三等獎6項，獲省科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎1項，黔西南州科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項；教師共發(fā)表論文4000篇，其中核心及以上期刊共552篇，SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇；出版教材和著作148部；建有貴州省黔西南產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、山地旅游教育與推廣省級人文社科示范基地1個，廳級重點實驗室4個。 合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校，與美國、加拿大、英國、德國、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺灣地區(qū)的20余所高校和機構(gòu)簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流，先后組團赴美國、加拿大、英國、韓國、泰國、馬來西亞及澳門、臺灣等20余個國家和地區(qū)參加教育交流活動，進一步深化國際交流與合作內(nèi)涵，積極推動學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議，與中國移動黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。積極鼓勵中青年教師出國（境）學(xué)習(xí)交流，通過貴州省“千人海外留學(xué)計劃”等臺，向美國、英國、韓國、馬來西亞、泰國及臺灣等國（境）外高水大學(xué)派出師生300余人，進一步提升我校的教育國際交流與合作水。成功舉辦2017年、2017年、2018年、2019年、2020年中國-東盟教育交流周系列活動和國際山地旅游暨戶外運動大會系列活動 ——“中國-東盟旅游教育論壇”“國際山地旅游與戶外體育學(xué)術(shù)研討會”“國際山地旅游與戶外運動發(fā)展論壇”“中國-東盟多民族地區(qū)基礎(chǔ)教育研討會”及“‘疫情時代下的云上教育’學(xué)術(shù)研討會舉辦筆山論壇”，承辦“精準(zhǔn)扶貧：理論、政策與黔西南州鄉(xiāng)村的實踐”學(xué)術(shù)研討會、紀(jì)念張之洞誕辰180周年學(xué)術(shù)研討會，對外合作交流層次進一步提升，辦學(xué)影響力進一步擴大。 2021年12月