根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖南勞動人事職業(yè)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院的分數(shù)在211至211分，位次為214241至153852位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在211至211區(qū)間才能上湖南勞動人事職業(yè)學院。

一、江西考多少分能上湖南勞動人事職業(yè)學院

1、2022年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：理科最低分需要289分，錄取最低位次為194426名;

2、2021年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：理科最低分需要211分，錄取最低位次為214241名;

3、2020年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為-名;

4、2022年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：文科最低分需要254分，錄取最低位次為153852名;

5、2021年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：文科最低分需要229分，錄取最低位次為154504名;

6、2020年江西考生上湖南勞動人事職業(yè)學院：文科最低分需要211分，錄取最低位次為157216名;

二、湖南勞動人事職業(yè)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖南勞動人事職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	�？�	289	194426	省政府
2022	江西	文科	�？�	254	153852	省政府

2、2021年湖南勞動人事職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	�？�	211	214241	省政府
2021	江西	文科	�？�	229	154504	省政府

3、2020年湖南勞動人事職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	�？�	236	-	省政府
2020	江西	文科	�？�	211	157216	省政府

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別，也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū)，只要達到符合畢業(yè)生條件的，其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業(yè)也相對比較冷門，或許是新興專業(yè)，也或許是合并的二本或�？圃盒Ｔ�本的專業(yè)，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。

但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的，大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的，學生畢業(yè)如果想要讀研，就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因，因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

高考志愿什么是計劃數(shù)

高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數(shù)較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數(shù)。

在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院�；驅�業(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

三、湖南勞動人事職業(yè)學院最新介紹

湖南勞動人事職業(yè)學院位于國家級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)星沙產(chǎn)業(yè)基地開元東路1319號，東接長沙黃花國際機場、長沙臨空經(jīng)濟示范區(qū)，西北與松雅湖國家濕地公園相鄰，屬中國（湖南）自由貿易試驗區(qū)長沙片區(qū)核心區(qū)塊。學院新校區(qū)占地面積435畝，總建筑面積約為16萬方米，總投資約7.19億元。湖南省公共實訓及人事考試基地、世界技能大賽電氣裝置、制冷與空調項目湖南省集訓基地、湖南省職業(yè)訓練院均設在學院。 學院前身為成立于1982年1月的湖南省勞動局技工學校。1987年4月，省人民政府辦公廳批準成立湖南省勞動人事學校。1998年2月，原湖南省計劃委員會和湖南省勞動廳聯(lián)合發(fā)文同意恢復湖南省勞動技工學校，與湖南省勞動人事學校實行兩塊牌子、一套班子辦學；2010年4月，晉升更名為湖南省勞動高級技工學校。2010年8月，經(jīng)省人民政府同意籌建湖南技師學院。2013年4月，經(jīng)省人民政府同意設置湖南勞動人事職業(yè)學院，撤銷湖南省勞動人事學校建制。4月，湖南勞動人事職業(yè)學院在教育部備案，為�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，納入普通高等學校序列。 學院始終秉承"勤奮、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓精神，堅持立德樹人，質量優(yōu)先，努力探索和完善人才培養(yǎng)新模式。學院現(xiàn)有全日制在校學生8300余人；現(xiàn)有在職教職工324名，其中專任教師215名，副高及以上職稱教師40名，雙師型教師90名，研究生學歷教師170名，全省高校青年骨干教師4名，國內訪問學者3名。學院設有人力資源與社會保障系、機電工程系、質量與信息技術系、商貿旅游系、基礎課部、政治理論課部等四系兩部。開設人力資源管理、理化測試與質檢技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、供熱通風與空調工程技術、幼兒發(fā)展與健康管理等19個專業(yè)。學院是湖南省職業(yè)技能鑒定專家委員會人力資源管理委員會秘書長單位；全省現(xiàn)代學徒制試點立項單位；以人力資源管理專業(yè)為基礎申報的公共管理與服務專業(yè)群入選湖南省高等職業(yè)教育"雙一流”專業(yè)群建設培育項目。 年來，學院教師不忘從教初心，牢記教師使命，堅持以德立身、以德立學、以德施教，取得了可喜的辦學成績。2018 年 11 月，全國機械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽"三向杯” 制冷設備安裝與調試技能大賽在學院舉行，共有來自全國各地的 56 支代表隊、112 名選手參賽，學院共有 2 支代表隊參賽，分別獲得一等獎和三等獎的優(yōu)異成績。2019 年 5 月，學院商貿旅游系網(wǎng)絡營銷協(xié)會在第二屆湖南省大學生社團就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽中脫穎而出，獲得總決賽冠軍。2019年10月，學院選送的"紅小方—湖南麻陽富硒古法紅糖項目”獲得第一屆全國技工院校學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽湖南選拔賽一等獎并代表我省參加全國總決賽，獲得三等獎。2019年7月，人力資源與社會保障系3名教師獲得2019年湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力比賽課堂教學競賽一等獎。2019年10月，在第四屆"踏瑞杯”全國高職高專人力資源管理技能大賽總決賽上，學院人力資源管理專業(yè)3名同學取得全國總決賽特等獎的佳績；社會工作專業(yè)1名同學獲得全國高職高專社會工作能力與實務職業(yè)競賽一等獎。2020年7月，學院基礎課部英語教學團隊在2020年湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽中榮獲一等獎，語文教學團隊榮獲二等獎。2020年8月，學院商貿旅游系"紅小方—湖南麻陽富硒古法紅糖項目”再獲殊榮，在第九屆"挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上獲得金獎，助力麻陽縣鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅早日實現(xiàn)。2020年8月，學院人社系3名學生參加第五屆全國高職高專人力資源管理技能大賽（南部賽區(qū)）比賽榮獲特等獎，晉級全國總決賽。2020年10月，學院理化測試與質檢技術專業(yè)學生在第九屆全國大學生金相技能大賽中獲二等獎1項、三等獎1項。2020年10月，學院新聞宣傳作品《一封家書系列—陽光終將驅散陰霾》榮獲全國職業(yè)院校融媒體聯(lián)盟"職教戰(zhàn)疫”杯融媒創(chuàng)意獎。2020年11月，學院土木工程檢測技術專業(yè)學生獲得了第三屆全國交通運輸職業(yè)教育"升拓杯”學生無損檢測技能大賽團體二等獎1項、團體三等獎1項、單項一等獎1項、單項二等獎5項、單項三等獎1項。 面對國家職業(yè)教育改革的新形勢、新機遇，學院積極探索產(chǎn)教融合新模式，深入推進產(chǎn)教協(xié)同育人、校企深度融合，明確以"一體兩翼”為引領（以提質培優(yōu)高職學歷教育為主體，以做大做強技工教育、職業(yè)技能培訓為兩翼），以打好"三大攻堅戰(zhàn)”為重點（實施內部質量保證體系、創(chuàng)建省文明高校和省直機關文明標兵校園及推進學院后續(xù)基礎建設），以建好"四大臺”為目標（產(chǎn)教融合臺、校企合作臺、世賽基地臺、技能研修臺）的工作思路，以充分發(fā)揮好"五大優(yōu)勢”為抓手，即國家積極推動高等職業(yè)教育擴大招生規(guī)模，大力支持職業(yè)技能水提升的政策優(yōu)勢；學院地處在國家級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、全國五強縣之一—長沙縣辦學的區(qū)位優(yōu)勢；學院由省人力資源和社會保障廳主辦、省教育廳主管業(yè)務的雙重管理、雙重支持的體制優(yōu)勢；世界技能大賽電氣裝置、制冷與空調項目湖南省集訓基地、湖南省首家職業(yè)訓練院落戶學院的項目優(yōu)勢；學院所在地長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)237家，年產(chǎn)值億元以上企業(yè)96家，世界500強投資企業(yè)34家，2019年實現(xiàn)規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值2426億元，已成為中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的核心增長極和重要驅動力，為學院推進產(chǎn)教融合、校企合作和廣大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊空間和重要臺，形成了得天獨厚的產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢和辦學環(huán)境條件。下階段，學院將進一步深化改革，釋放活力，提質培優(yōu)，促進學院打造品牌，提煉，擴大影響，邁向一流，更好地服務于我省"三高四新”戰(zhàn)略。 學院先后獲得"全國職業(yè)指導工作先進單位”、"湖南省直文明單位”、"湖南省安高校立項單位”、"湖南省社會治安綜合治理先進單位”、"湖南省直機關文明校園”等榮譽稱號。