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    2. 江西考多少分能上貴陽學院 附-錄取分數(shù)線

      2024-05-28 22:22:20 大風車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),貴陽學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上貴陽學院的分數(shù)在471至504分,位次為90561至21056位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在471至504區(qū)間才能上貴陽學院。

      一、江西考多少分能上貴陽學院

      1、2022年江西考生上貴陽學院:理科最低分需要477分,錄取最低位次為84956名;

      2、2021年江西考生上貴陽學院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為90561名;

      3、2022年江西考生上貴陽學院:文科最低分需要515分,錄取最低位次為21975名;

      4、2021年江西考生上貴陽學院:文科最低分需要542分,錄取最低位次為21056名;

      5、2020年江西考生上貴陽學院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為32216名;

      江西考多少分能上貴陽學院 附-錄取分數(shù)線

      二、貴陽學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

      1、2022年貴陽學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 江西 理科 本二 477 84956 省政府
      2022 江西 文科 本二 515 21975 省政府

      2、2021年貴陽學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 江西 理科 本二 471 90561 省政府
      2021 江西 文科 本二 542 21056 省政府

      3、2020年貴陽學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 江西 文科 本二 504 32216 省政府

      公辦藝術(shù)本科院校有哪些

      名次學校名稱全國排名辦學層次
      1中央美術(shù)學院200世界高水平大學
      2中央音樂學院210世界高水平大學
      3中國音樂學院220世界高水平大學
      4上海音樂學院225中國一流大學
      5中國美術(shù)學院230中國一流大學
      6南京藝術(shù)學院250中國高水平大學
      7中央戲劇學院280世界高水平大學
      8北京電影學院290世界高水平大學
      9上海戲劇學院300中國一流大學
      9廣州美術(shù)學院300中國高水平大學
      11魯迅美術(shù)學院360中國高水平大學
      12四川美術(shù)學院365中國高水平大學
      13廣西藝術(shù)學院370區(qū)域一流大學
      14中國戲曲學院380中國一流大學
      14西安美術(shù)學院380中國高水平大學
      14天津音樂學院380中國高水平大學
      17沈陽音樂學院385中國高水平大學
      18星海音樂學院390中國高水平大學
      19云南藝術(shù)學院400區(qū)域一流大學
      20天津美術(shù)學院450區(qū)域一流大學
      21北京舞蹈學院460中國一流大學
      21湖北美術(shù)學院460區(qū)域一流大學
      23山東工藝美術(shù)學院465區(qū)域一流大學
      24武漢音樂學院480中國高水平大學
      25四川音樂學院500中國高水平大學
      25山東藝術(shù)學院500區(qū)域一流大學
      27吉林藝術(shù)學院530區(qū)域一流大學
      28西安音樂學院550區(qū)域一流大學
      29哈爾濱音樂學院560區(qū)域高水平大學
      30新疆藝術(shù)學院570區(qū)域一流大學
      31浙江音樂學院580區(qū)域知名大學
      32內(nèi)蒙古藝術(shù)學院595區(qū)域一流大學
      33安徽藝術(shù)學院600區(qū)域知名大學

      什么是征集志愿

      “征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

      征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的,時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會,凡是參加高考的同學應(yīng)該時刻關(guān)注這些信息。

      征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個。

      三、貴陽學院最新介紹

      貴陽學院是由貴陽師范高等專科學校和貴陽市金筑大學于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年,由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學校并入貴陽學院。學校2010年通過教育部本科教學工作合格評估,2017年接受教育部審核評估,2018年增列為碩士學位授予單位。 學校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟區(qū),校園規(guī)劃面積1200畝,建筑面積28萬平方米,學校圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書100余萬冊,中外文電子書計200余萬種,數(shù)據(jù)庫資源44個。 學校設(shè)有17個教學院(含1個繼續(xù)教育學院)、1個一級學科碩士學位授權(quán)點(哲學),1個專業(yè)碩士學位授權(quán)點(生物與醫(yī)藥),F(xiàn)有46個本科招生專業(yè),涉及10個學科門類,有全國高等學校特色專業(yè)建設(shè)點1個,省級一流建設(shè)專業(yè)2個,省級特色專業(yè)2個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設(shè)項目專業(yè)5個。 學校面向13個。ㄊ、區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人,留學生4人,碩士研究生108人。學校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方的特色明顯,本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上,近三年初次就業(yè)率達93%左右,畢業(yè)生在國有企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計單位就業(yè)占比逐年上升,在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達70%左右。 學,F(xiàn)有教職工948人,專任教師706人,其中教授100人、副教授265人,博碩士699人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學社會科學學術(shù)帶頭人9人、省級一流教學團隊1個,省級教學團隊3個、省級教學名師4人,貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。 學校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級科技服務(wù)平臺5個;有教育部國別研究中心1個;有省級重點實驗室1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省高校人文社科研究基地1個、省級工程技術(shù)研究中心1個、省普通高等學校工程研究中心5個、省普通高校特色重點實驗室6個;有省級產(chǎn)學研基地6個;有省級科技創(chuàng)新團隊2個、省高?萍紕(chuàng)新團隊6個、實驗教學示范中心6個;有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學科2個、省級特色重點學科1個、省級重點學科8個;有國家級大學生實習實踐基地2個、省級大學科技園1個;省級教師發(fā)展中心1個、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個。 學校與魁北克大學、加拉信大學、彰化師范大學、朝陽科技大學等 50 余所境外高校達成教育交流與辦學合作協(xié)議,已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個國家。 學校堅持“突出實用、服務(wù)本地”的辦學指導(dǎo)思想,注重特色化、差異化發(fā)展,在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點的應(yīng)用型人才培養(yǎng),以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的科技創(chuàng)新,以“陽明學與黔學”研究為重點的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個方面初具特色。 依據(jù)學?傮w辦學定位,學校確定的發(fā)展目標定位為: 建設(shè)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學型、應(yīng)用型地方高校;辦學類型定位為:教學型、應(yīng)用型高校;辦學層次定位為:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育,保持適度規(guī)模的職業(yè)教育和繼續(xù)教育;服務(wù)面向定位為:立足貴州,面向西部,輻射全國,服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要;人才培養(yǎng)總目標為:學校堅持“立德樹人”根本任務(wù),著力培養(yǎng)適應(yīng)新時代地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有社會責任感、人文情懷、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

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