根據最新江蘇招生考試院公布的數據，江西洪州職業(yè)學院在江蘇招生錄取數據顯示，江蘇考生上江西洪州職業(yè)學院的分數在220至220分，位次為49086至21215位次區(qū)間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在220至220區(qū)間才能上江西洪州職業(yè)學院。

一、江蘇考多少分能上江西洪州職業(yè)學院

1、2022年江蘇考生上江西洪州職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為49086名;

2、2021年江蘇考生上江西洪州職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要365分，錄取最低位次為32594名;

3、2021年江蘇考生上江西洪州職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要220分，錄取最低位次為21215名;

二、江西洪州職業(yè)學院在江蘇的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江西洪州職業(yè)學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	220	49086	省教育廳

2、2021年江西洪州職業(yè)學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	專科	365	32594	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	�？�	220	21215	省教育廳

新高考省份二本錄取分數線

3+3高考地區(qū)

天津：天津市普通本科錄取控制分數線為463分

北京：普通本科錄取控制分數線425分，特殊類型招生控制分數線518分

海南：普通類本科批471分，部分特殊類型招生控制分數線569分

浙江：普通類第一段497分，第二段280分

山東：特殊類型招生控制線513分;普通類一段線：437分

3+1+2地區(qū)

遼寧：本科分數線為歷史類404分、物理類362分

重慶：本科分數線為歷史類415分、物理類411分

湖南：本科線為歷史類451分，物理類414分;高職專科為歷史類200分，物理類200分

河北：本科線為歷史類443分，物理類430分

江蘇：本科分數線為歷史類471分，物理類429分

高考成績在500左右還能上211大學嗎

高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區(qū)分數線是不同的，考生要以當地招生分數線為準。

500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經濟發(fā)展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學較少，地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學更多。

哪些211大學值得推薦

1.南昌大學(211)

南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論綜合實力以及辦學規(guī)模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程獲得了A，學科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。

2.東北農業(yè)大學(211)

因為農學相關專業(yè)考生的報考熱情不高，因此農學類的大學高考錄取分數普遍較低。東北農業(yè)大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業(yè)性質以及地理位置，愿意報考東北農大的學生并不多，甚至有時候學校的錄取分數低于很多普通一本大學，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。

3. 延邊大學(211)

位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校，作為一所211大學，延邊大學的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前，錄取分數也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。

三、江西洪州職業(yè)學院最新介紹

江西洪州職業(yè)學院是經江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。學校由北京錦繡控股集團和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。 學校位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經濟基地大學城，地處南昌市半小時經濟圈內，以“夯實基礎、適度規(guī)模、提升內涵、彰顯特色”為辦學方針，秉承“厚德、明理、篤學、尚行”的校訓，以辦好人民滿意的教育為目標，緊緊圍繞“地方性、應用型、市場化”的辦學定位，落實立德樹人根本任務。堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，主動適應地方經濟社會發(fā)展需要，突出高職院校辦學特色，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，以技能培養(yǎng)為主線，著力構建校企合作、產學結合的人才培養(yǎng)模式，為地方經濟建設和社會發(fā)展作出了應有的貢獻。 目前設有工程系、經管系、教育系、體育系、護理系等5個教學系，思想政治教育教學部、基礎教學部等兩個教學部，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育中心等兩個教學單位。開設高職專業(yè)20個，五年一貫制大專招生專業(yè)8個。各專業(yè)配有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師等為學科帶頭人，專業(yè)師資隊伍達300余人，現(xiàn)有全日制在校學生6000余人。 學校規(guī)劃用地1500畝，一期工程累計投入資金8億元，完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務中心、學生公寓和教師公寓等主體建筑16萬平方米。現(xiàn)有實訓室72個，實訓室總面積11485.9平米，教學、科研儀器設備資產總值21484312元，教學儀器設備生均值4732.23元，實訓室工位數7986。 學校以“資源互通，教師互訪，學生互換，就業(yè)互助”為框架，傳承擁有二十多年辦學經驗的兄弟院�！�—廣東理工學院的深厚積累，依托本科院校豐富的教育資源進行專業(yè)建設、課程建設和師資隊伍建設，辦學水平逐年提高，與廣東理工學院深度融合，效果顯著。 “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，是職業(yè)教育、高等教育加快推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的關鍵時期，也是學校貫徹新發(fā)展理念，開啟高質量、內涵式發(fā)展新征程的關鍵五年�！笆�四五”期間，學院建設總體目標為：專業(yè)布局更加合理，在校生達到12000人，校園建設進一步完善，教學質量大幅度提升，管理進一步規(guī)范，校園文化更加活躍，與社會經濟關系更為密切。