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      南通職業(yè)大學高考錄取分數(shù)線是多少
      
2024-05-27 06:58:14   大風車考試網

      2024年高考多少分能上南通職業(yè)大學？南通職業(yè)大學是什么樣的大學？本文將奉上南通職業(yè)大學2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。
      南通職業(yè)大學高考錄取分數(shù)線是多少
      一、2023年南通職業(yè)大學各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本省）
      2023年南通職業(yè)大學在江蘇各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：
      省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
      江蘇�？婆�物理類（02）普通類416--
      江蘇�？婆�歷史類（01）普通類309--
      二、南通職業(yè)大學2023年錄取分數(shù)線（在各�。�
      以下是南通職業(yè)大學在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考
      傳統(tǒng)高考地區(qū)
      省份批次科類招生類型最低分最低位次
      貴州�？婆�文科普通類46648513
      貴州�？婆�理科普通類369137164
      云南�？婆�文科普通類43962644
      云南�？婆�理科普通類382118619
      四川�？婆�文科普通類429101594
      四川�？婆�理科普通類406218022
      廣西�？婆�文科普通類42657355
      廣西�？婆�理科普通類348150559
      安徽�？婆�理科普通類416179652
      安徽專科批文科普通類37487344
      甘肅高職（�？疲┡鶵段文科普通類40829940
      甘肅高職（�？疲┡鶵段理科普通類33386336
      江西�？婆�理科普通類40022715
      江西�？婆�文科普通類39324617
      山西�？婆�文科普通類350--
      山西專科批理科普通類321--
      新高考地區(qū)3+3模式省份
      省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
      浙江平行錄取二段
      		普通類452208390
      山東普通類二段
      		普通類431335532
      新高考地區(qū)3+1+2模式省份
      省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
      河北�？婆�物理類
      		普通類423205434
      河北�？婆�歷史類
      		普通類40986345
      廣東�？婆�物理類（502）普通類418265737
      廣東專科批歷史類（501）普通類403129847
      江蘇�？婆�物理類（02）普通類416--
      江蘇�？婆�歷史類（01）普通類309--
      三、南通職業(yè)大學是什么檔次
      南通職業(yè)大學南通職業(yè)大學院校基本屬性
      創(chuàng)建時間1973年
      院校性質公辦
      院校類型綜合
      率屬于省政府
      是否是211否
      是否是985否
      是否是雙一流否
      本科/�？��？�
      省/市江蘇 南通市
      碩士點
      博士點
      院校地址https://www.ntvu.edu.cn/
      招生電話0513-81050716,0513-81050718
      招生網址https://zsw.ntvu.edu.cn/
      數(shù)據來源于大風車網,查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM
      四、南通職業(yè)大學的師資力量
      現(xiàn)有專任教師511名，其中正、副教授比例達到51.58%，青年教師中碩、博士研究生比例達到83.73%，“雙師”素質教師占89.65%。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人；全國五一勞模獎章獲得者1人、全國技術能手3人、國務院特殊津貼專家2人、省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2支、省青藍工程優(yōu)秀教學團隊3支、省產業(yè)教授15人、省級教學名師9人、省有突出貢獻的中青年專家3人、江蘇工匠3人、江蘇大工匠1人、省“六大人才高峰”高層次人才2人、省“333工程”培養(yǎng)對象12人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象48人。 學校深入推進產教融合、校企合作、科教融匯，是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位。學校開創(chuàng)性提出了“專業(yè)與產業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產、實習與就業(yè)、培訓與工種、老師與師傅、校長與廠長”八個對接的理念，積極推進產業(yè)學院建設，是南通建筑產教聯(lián)盟理事長單位，與中興通訊、上汽通用、阿里巴巴、施耐德等知名企業(yè)合作建有教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教育部上海通用汽車ASEP項目、阿里巴巴數(shù)據中心培訓學院和施耐德電氣南通培訓中心等。
      

      

      

       


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