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      延邊職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

      2024-06-05 19:21:36 大風車考試網(wǎng)

      每年考生在填報完志愿后,都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ,僅供參考。

      延邊職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時間)

      一、延邊職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件

      據(jù)教育部的規(guī)定,大學生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。
      (一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件:在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,符合以下條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者。(二)以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術(shù)類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者;8、?粕氡究普摺#ㄈ┺D(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序:1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最后兩周。2、教務處于每學年第二學期末,根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件,分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者)于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試,測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。

      二、延邊職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)

      類別專業(yè)名稱
      建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術(shù)
      土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
      建設工程管理類(專)工程造價
      機械設計制造類(專)數(shù)控技術(shù)
      自動化類(專)機電一體化技術(shù)

      電氣自動化技術(shù)

      工業(yè)機器人技術(shù)

      航空裝備類(專)無人機應用技術(shù)
      汽車制造類(專)汽車制造與試驗技術(shù)
      鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務
      道路運輸類(專)汽車技術(shù)服務與營銷
      航空運輸類(專)空中乘務

      飛機機電設備維修

      電子信息類(專)電子信息工程技術(shù)

      物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

      計算機類(專)計算機應用技術(shù)

      動漫制作技術(shù)

      軟件技術(shù)

      大數(shù)據(jù)技術(shù)

      通信類(專)現(xiàn)代移動通信技術(shù)
      財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
      工商管理類(專)市場營銷
      電子商務類(專)電子商務
      物流類(專)現(xiàn)代物流管理
      旅游類(專)旅游管理
      藝術(shù)設計類(專)數(shù)字媒體藝術(shù)設計
      語言類(專)應用韓語

      三、延邊職業(yè)技術(shù)學院相關(guān)文章匯總

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