一、四平�？茖W(xué)校排名

二、四平部分�？茖W(xué)校錄取分數(shù)線

1.四平職業(yè)大學(xué)歷年各省投檔及最低錄取分數(shù)線

2020年四平職業(yè)大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2019年四平職業(yè)大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2018年四平職業(yè)大學(xué)各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2.吉林工程職業(yè)學(xué)院歷年各省投檔及最低錄取分數(shù)線

2020年吉林工程職業(yè)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2019年吉林工程職業(yè)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

2018年吉林工程職業(yè)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

三、四平部分�？茖W(xué)校簡介

1、四平職業(yè)大學(xué)簡介

四平職業(yè)大學(xué)成立于1983年，是吉林省人民政府批準成立，教育部備案的全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校，是吉林省成立最早的�？破瘘c的具有十年辦本科歷史的高等職業(yè)院校。學(xué)校占地面積34.4萬平方米，建筑面積20萬平方米，建有標準的圖書館、體育館、多功能報告廳、400米塑膠風(fēng)雨操場、2000平方米硅PU燈光球場、校醫(yī)院等配套設(shè)施。2010年被確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。再次高質(zhì)量通過全國人才培養(yǎng)工作評估。

末，省政府同意，把四平醫(yī)護衛(wèi)生學(xué)校、四平城建職工中專并入四平職業(yè)大學(xué)。學(xué)校以原四平醫(yī)護衛(wèi)生學(xué)校為依托，成立了醫(yī)藥學(xué)院。2015年3月，把四平市輕化工學(xué)校、四平市商業(yè)學(xué)校并入四平職業(yè)大學(xué)。2017年4月，四平市委、市政府將吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校劃為四平職業(yè)大學(xué)直接管理，兩校聯(lián)合辦學(xué)。四平職業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件都有了質(zhì)的飛越，學(xué)校進入了快速發(fā)展的新時期。

學(xué)校設(shè)有醫(yī)藥學(xué)院、機械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、計算機工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院、管理學(xué)院、中銳汽車學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中職部，有40個專業(yè)招生，專業(yè)設(shè)置涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、機械制造、電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)、土建、交通運輸、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒等9個學(xué)科門類，全日制在校學(xué)生近萬人。

學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)，以特色及示范專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動專業(yè)群建設(shè)。2011年，電氣自動化技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。機械制造專業(yè)群和財經(jīng)專業(yè)群，被確定為吉林省“十二五”特色專業(yè)群。機械設(shè)計與制造、會計電算化專業(yè)入選2011-2012年教育部、財政部“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)”項目。2013年末，機械設(shè)計與制造群、電氣自動化技術(shù)群、計算機應(yīng)用技術(shù)群和建筑工程技術(shù)群4個專業(yè)群被確定為省級示范校重點建設(shè)專業(yè)群。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支十年本科經(jīng)驗的教師團隊。目前，已形成一支專兼結(jié)合、以校內(nèi)專任教師為主、企業(yè)技術(shù)人員為輔的“雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)隊伍。學(xué)校專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員185人，雙師型教師246人。

2、吉林工程職業(yè)學(xué)院簡介

吉林工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省政府批準成立，隸屬于吉林省教育廳的省屬公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始建于1958年，是新中國成立后較早建立的普通高等院校之一。學(xué)校在建校之初和1978年恢復(fù)高考時期，兩次舉辦本科教育。經(jīng)過近60年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)能力不斷增強，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以高等職業(yè)教育為主，兼有繼續(xù)教育，學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，涵蓋工、農(nóng)、醫(yī)、管多學(xué)科門類的特色鮮明的綜合性高等職業(yè)院校。

學(xué)院經(jīng)過近60年的歷史積淀和文化傳承，凝練出了“厚德精術(shù)、知行合一”的校訓(xùn);形成了“團結(jié)、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng);“厚德、博學(xué)、嚴謹、奉獻”的教風(fēng)和“篤學(xué)、善思、修身、強技”的學(xué)風(fēng)。學(xué)院堅持 “工學(xué)并舉，德藝兼修”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才為目標，向社會輸送各類畢業(yè)生6萬余人，為國家建設(shè)做出了一定的貢獻。

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