根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江海洋大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上浙江海洋大學(xué)的分?jǐn)?shù)在358至431分,位次為47432至38624位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在358至431區(qū)間才能上浙江海洋大學(xué)。
一、吉林考多少分能上浙江海洋大學(xué)
1、2022年吉林考生上浙江海洋大學(xué):理科最低分需要391分,錄取最低位次為46840名;
2、2021年吉林考生上浙江海洋大學(xué):理科最低分需要358分,錄取最低位次為47432名;
3、2020年吉林考生上浙江海洋大學(xué):理科最低分需要431分,錄取最低位次為38624名;
二、浙江海洋大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年浙江海洋大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 391 | 46840 | 省政府 |
2、2021年浙江海洋大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 358 | 47432 | 省政府 |
3、2020年浙江海洋大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 431 | 38624 | 省政府 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書(shū)館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科,這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),但只有一個(gè)主要學(xué)科,就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會(huì)更加豐富,對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn),學(xué)院就沒(méi)有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
高考志愿一定需要填滿嗎
高考志愿表沒(méi)有強(qiáng)制規(guī)定要填滿,但為了增加錄取機(jī)會(huì),建議考生用好志愿表,充分表達(dá)自己的報(bào)考意愿,盡量填滿每個(gè)批次的院校志愿以及每個(gè)院校志愿中可填報(bào)的相關(guān)專業(yè)志愿。
專業(yè)志愿不填滿將會(huì)增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟壳案鞔笤盒5膶I(yè)招生跟計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān),少填一門專業(yè)都會(huì)大大提升個(gè)人錄取的不確定性。
因此,雖然報(bào)志愿的時(shí)候?qū)I(yè)可以不用填滿,但建議考生仍要一一報(bào)滿,盡可能地降低不必要的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè),如果能填滿,盡量還是填滿,最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會(huì)慎重考慮。
如果出現(xiàn)了意外情況,就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個(gè)志愿上,還是要多給自己多一些選擇。
如果不想耗費(fèi)大量的時(shí)間去選擇院校,也可以找類似的或者可以接受的院校找出來(lái),填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)字,如果用到了也算是給自己的機(jī)會(huì)。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無(wú)法讀大學(xué)的結(jié)果,還是比較嚴(yán)重的。
三、浙江海洋大學(xué)最新介紹
浙江海洋大學(xué)是自然資源部與浙江省人民政府共建高校,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產(chǎn)學(xué)院,1975年更名為浙江水產(chǎn)學(xué)院,1998年與舟山師范?茖W(xué)校合并組建為浙江海洋學(xué)院,2000年之后舟山衛(wèi)生學(xué)校、浙江水產(chǎn)學(xué)校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學(xué)校和舟山商業(yè)學(xué)校等學(xué)校(單位)相繼并(進(jìn))入,2017年更為現(xiàn)名。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展一直得到黨和的親切關(guān)懷和大力支持,主政浙江期間兩次蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)校堅(jiān)持海島辦學(xué)給予了充分肯定,要求學(xué)校繼續(xù)走艱苦奮斗之路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力辦出特色,為全省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 學(xué)校現(xiàn)有新城和定海2個(gè)校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人,是求學(xué)的理想之地。學(xué)?傉嫉孛娣e2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬(wàn)平方米,紙質(zhì)圖書(shū)195.2萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)超過(guò)4.8億元。設(shè)有10個(gè)學(xué)院,建有浙江省海洋水產(chǎn)研究所等科研機(jī)構(gòu),舉辦獨(dú)立學(xué)院——浙江海洋大學(xué)東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院。開(kāi)展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學(xué)生教育,與國(guó)(境)外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設(shè)有理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類,現(xiàn)有省一流學(xué)科A類2個(gè)、B類7個(gè),其中海洋科學(xué)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中位列第5,水產(chǎn)學(xué)科位列第8。擁有海洋科學(xué)、水產(chǎn)、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、數(shù)學(xué)、水利工程9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、教育、旅游管理、藥學(xué)5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別,并具有同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)置48個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)5個(gè),國(guó)家特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)14個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),省優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè),省特色專業(yè)8個(gè)。擁有各類全日制在校學(xué)生12119人;教職工1189人,其中專任教師846人。專任教師中具有博士學(xué)位445人,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)438人,其中正高級(jí)技術(shù)職務(wù)164人。擁有雙聘院士11人,歐亞科學(xué)院院士1人,擁有國(guó)家級(jí)引才計(jì)劃3人,國(guó)家級(jí)特聘專家、國(guó)家“”、教育部“長(zhǎng)江 學(xué)者”、教育部“長(zhǎng)江 學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中國(guó)高被引學(xué)者等50人;擁有省級(jí)引才計(jì)劃、浙江省特級(jí)專家、省“”、“錢江學(xué)者”特聘教授、“151人才工程”等84人,省級(jí)教學(xué)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。教學(xué)成果曾獲國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng),近5年來(lái),獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校是教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目、國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目試點(diǎn)高校,建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家自然科學(xué)基金委野外實(shí)習(xí)基地(共建)以及國(guó)內(nèi)首個(gè)海島野外生存教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,是海洋類高校中唯一的國(guó)家級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地(共建)。近5年來(lái),學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)170余項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)3350余項(xiàng),其中全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、“累進(jìn)創(chuàng)新專項(xiàng)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)1項(xiàng),美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)口譯大賽(英語(yǔ))總決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。學(xué)生獲“2017年中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校,被列為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校,在2019年“中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”中位列第59位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,升學(xué)率達(dá)到26%。 學(xué)校聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷完善科研創(chuàng)新體系,努力提升科研水平和創(chuàng)新能力?蒲谐晒群螳@得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)及全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)13項(xiàng)。近5年來(lái),累計(jì)承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目(課題)、兩化融合國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家國(guó)際科技合作計(jì)劃等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目120余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目400余項(xiàng),到?蒲薪(jīng)費(fèi)年均超過(guò)1.3億元;主持課題獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)26項(xiàng),重要社會(huì)力量獎(jiǎng)48項(xiàng),出版著作170余部,獲授權(quán)發(fā)明專利1400余件,制定行業(yè)和地方標(biāo)準(zhǔn)22項(xiàng),2名教師連續(xù)進(jìn)入中國(guó)高被引學(xué)者榜單。建有國(guó)家海洋設(shè)施養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心、海洋生物種質(zhì)資源發(fā)掘利用國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、臨港石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、海洋養(yǎng)殖工程技術(shù)國(guó)際科技合作基地,以及27個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和8個(gè)中外合作科研平臺(tái)。建有西軒漁業(yè)科技島,擁有“浙?1號(hào)”和“浙漁科2號(hào)”兩艘科考船,其中“浙海科1號(hào)”進(jìn)入國(guó)家海洋科學(xué)考察船序列。出版《浙江海洋大學(xué)學(xué)報(bào)》(自然科學(xué)版、人文社科版),設(shè)有國(guó)家海洋出版社浙江分社。 學(xué)校以社會(huì)服務(wù)為載體,努力走出一條具有特色的地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新道路,不斷提升社會(huì)服務(wù)整體水平。近年來(lái),積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化,全面對(duì)接融入“智慧海洋”建設(shè),與地方共建浙江舟山群島新區(qū)大學(xué)科技園、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),以及浙江舟山群島新區(qū)研究中心、中國(guó)(浙江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院等決策咨詢機(jī)構(gòu)。擁有國(guó)家級(jí)計(jì)量認(rèn)證、海域使用論證、漁業(yè)船舶設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)、漁業(yè)污染事故調(diào)查鑒定和浙江省海域評(píng)估、浙江省海域基準(zhǔn)價(jià)核定等資質(zhì)。開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育及漁業(yè)、船員、石油化工、食品醫(yī)藥等專業(yè)技能培訓(xùn),設(shè)有全國(guó)漁業(yè)驗(yàn)船師培訓(xùn)基地、浙江省遠(yuǎn)洋漁業(yè)培訓(xùn)中心、中國(guó)石化銷售公司舟山培訓(xùn)中心等培訓(xùn)組織,是全國(guó)海洋意識(shí)教育基地、全國(guó)科普教育基地和舟山市首批職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)人次。 學(xué)校積極推進(jìn)教育國(guó)際化,深化與國(guó)(境)外高等院校、研究機(jī)構(gòu)合作與交流,開(kāi)展多種形式的教育與科研合作。與國(guó)(境)外55所高校和科研院所建立了教學(xué)科研合作關(guān)系,與意大利比薩大學(xué)聯(lián)合設(shè)立浙江海洋大學(xué)比薩海洋研究生學(xué)院,與挪威生命科學(xué)大學(xué)、日本東京海洋大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國(guó)立大學(xué)等高校開(kāi)展6個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目及多個(gè)雙碩士項(xiàng)目,與俄羅斯圣彼得堡國(guó)立海洋技術(shù)大學(xué)合作舉辦船舶與海洋工程專業(yè)本科教育雙學(xué)士項(xiàng)目,海洋科學(xué)本科專業(yè)為浙江省首批國(guó)際化專業(yè)。學(xué)校是“浙江省國(guó)際化特色高!苯ㄔO(shè)單位、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)資格單位、港澳臺(tái)地區(qū)本科生招生和培養(yǎng)單位、“一帶一路”南南合作農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟單位、中國(guó)-中東歐“17+1”國(guó)家高校聯(lián)合會(huì)成員,設(shè)有省內(nèi)唯一的俄羅斯教育與科學(xué)部俄語(yǔ)等級(jí)考試點(diǎn)。 21世紀(jì)是海洋世紀(jì),學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“海洋強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略部署和“21世紀(jì)海上絲綢之路”建設(shè),緊密結(jié)合浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)、浙江舟山群島新區(qū)、中國(guó)(浙江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和舟山江海聯(lián)運(yùn)服務(wù)中心建設(shè)發(fā)展需要,以建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的海洋大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),努力成為我國(guó)重要的海洋人才培養(yǎng)基地、海洋科技研發(fā)平臺(tái)、海洋高新技術(shù)孵化園區(qū)、海洋科技引智載體和海洋人文社科研究中心,為國(guó)家海洋事業(yè)培養(yǎng)具有深邃涵養(yǎng)、勇立潮頭的海洋品格的一代英才。 (2021年3月更新)