有一首歌叫“紙短情長(zhǎng)”，有一首詩(shī)是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。一封信，滿載著深情厚誼，承載著人與人之間的思念之情，使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親人彼此掛念，因而顯得特別珍貴。10月9日是“世界郵政日”，高琦幼兒園大班孩子們通過(guò)開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，以“信”為載體，體驗(yàn)“信”從古至今的傳承，了解“信”包含的文化和意義。

信的旅行

為了讓孩子們感受書(shū)信的魅力，了解郵政單位的特殊功能以及信件的郵寄方式，老師通過(guò)播放視頻《一封信的旅行》和PPT,讓孩子們了解一封信從投進(jìn)郵局后到走進(jìn)千家萬(wàn)戶的過(guò)程。

教師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了信封、郵票、通訊地址、收件人姓名等，知道信封上的地址、收件人姓名能讓郵遞員把信送到收信人手中，而郵票就是信的車票，有郵票的信才能郵寄。

參觀郵局

在當(dāng)今通訊發(fā)達(dá)、信息多元化的時(shí)代，孩子們對(duì)手機(jī)、微信、網(wǎng)絡(luò)等通訊方式非常了解，但對(duì)傳統(tǒng)書(shū)信的書(shū)寫(xiě)和傳遞過(guò)程及郵局的社會(huì)作用就比較陌生了。

為了讓孩子們了解郵政局的作用、郵政人員的工作，老師們與家長(zhǎng)做好了溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)利用國(guó)慶假期帶領(lǐng)小朋友去郵政局參觀，切身感受郵政局的環(huán)境，了解郵政人員的日常工作。孩子們參觀的墨子巷郵政局有著近百年的歷史，在參觀過(guò)程中，家長(zhǎng)積極地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)郵政局的建筑歷史以及郵政事業(yè)的發(fā)展歷程。

小小寄信人

為了讓孩子們有更多的親身體驗(yàn)，家長(zhǎng)們讓孩子自己去買郵票、貼郵票、并且將信件投遞到郵筒里，給幼兒園里的小伙伴寄一封信。孩子們把自己寫(xiě)的信小心翼翼地投進(jìn)了郵箱，盼望著它早點(diǎn)到達(dá)好朋友的手里。通過(guò)親身實(shí)踐，孩子們對(duì)傳統(tǒng)的通訊方式有了初步的了解。

郵票大變身

（一）、聯(lián)合國(guó)日的活動(dòng)主題宣傳口號(hào)

（二）、醫(yī)院百日安全主題活動(dòng)的工作總結(jié)

（三）、全民國(guó)家安全教育日主題活動(dòng)的方案

（四）、學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)的總結(jié)范文

（五）、幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)

（六）、世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日主題活動(dòng)的策劃方案

（七）、世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日主題活動(dòng)總結(jié)

（八）、世界動(dòng)物日主題活動(dòng)的宣傳口號(hào)

（九）、國(guó)際盲人節(jié)小學(xué)主題活動(dòng)策劃方案

（十）、校園消防安全知識(shí)主題活動(dòng)方案

老師通過(guò)看、聽(tīng)、畫(huà)、講的方式，組織孩子們欣賞各種各樣的郵票，孩子們充分了解了“世界郵政日”的來(lái)歷及郵票的作用。孩子們知道了郵票就是信的車票，有郵票的信才能郵寄，郵遞員叔叔才能讓它上車。

通過(guò)觀察，孩子們了解到郵票的特征有齒孔、有面值，在認(rèn)識(shí)、了解郵票的基礎(chǔ)上，孩子們萌發(fā)了設(shè)計(jì)郵票的想法�！靶⌒∴]票設(shè)計(jì)師”們?cè)诜酱缰�地上盡情揮灑著對(duì)他們的創(chuàng)作：有各種各樣的美麗圖案、有表示郵票面值的數(shù)字和“中國(guó)郵政”的字樣，設(shè)計(jì)出的郵票有模有樣。

借助“世界郵政日”主題活動(dòng)的開(kāi)展，向高幼的孩子們傳承中華民族的郵政文化，感受“情系萬(wàn)家，信達(dá)天下”的使命，用信架起連接千家萬(wàn)戶的橋梁。讓孩子們感受和體會(huì)到了郵政工作人員的辛勞，讓孩子們學(xué)會(huì)