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      教育者開展強學習提站位深反思促整改活動方案(3篇)

      2024-06-03 16:32:47 大風車考試網

      1篇

      勝利六中關于開展

      “強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動方案

      根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關于在全省教育系統(tǒng)迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》要求,落實市教育局和管理中心有關通知精神,結合勝利六中實際情況,對此次專題教育活動制定如下方案。

      一、時間安排

      2月17日(正月十三)、18日(正月十四),組織全體教職工集中學習。

      二、學習方式

      全體教職工集中學習與分散自學相結合。

      三、學習內容

      1、《中共山東省委教育工委、山東省教育廳關于在全省教育系統(tǒng)迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》

      2、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》

      3、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》

      4、《教育部關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的通知》

      5、《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》

      6、《山東省教育廳關于嚴禁有害APP進校園的通知》

      7、《山東省中小學教學基本規(guī)范》

      8、《山東省學校安全條例》

      以上學習內容集中上傳校園網。

      四、組織機構

      組長:張志湖

      副組長:劉鑫 王春雷

      成員:王子峰、丁憲平、張利國、萬秋紅、郝延恒、喬海波、韓濤、郭德強、張洪菊、李綱、史興周、岳福友、曹永、趙莉、楊玉玲、柳憲梅、王師森

      五、活動要求

      1、嚴肅工作紀律,做到全員覆蓋,所有教職員工都要認真參與。

      2、開展案例剖析和交流討論,深刻領會有關文件精神。

      3、每位教職員工都要結合實際,認真查擺自身存在的問題和不足,提出工作改進措施。

      4、對潛在風險點進行拉網式排查,重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害APP進校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題等。對所有風險點都要列出問題清單,明確整改措施和責任人,確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實落細落地。

      六、效果檢驗

      1、專題教育活動結束后,每位教職員工都要寫出學習感悟。文字稿分別上交課程管理部和教師發(fā)展部。

      2、學校形成本次專題教育活動的總結報告,并及時填報《集中學習教育情況統(tǒng)計表》和《風險排查整改統(tǒng)計表》。

      2篇

      根據(jù)市教育局《關于轉發(fā)<中共山東省委教育工委 山東省教育廳關于在全省教育系統(tǒng)迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知>的通知》(淄教工委字〔2019〕13號)要求,經學校研究決定,利用寒假期間在全體教職工中開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動,現(xiàn)制定實施方案如下。

      一、學習對象

      全體在崗教職員工

      二、學習內容

      *、國務院有關依法治校、依法從教、規(guī)范辦學的決策部署,省委、省政府、教育部有關政策要求,省委教育工委、省教育廳有關文件規(guī)定。重點學習教育部關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的通知,省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀等考試安全相關要求,省教育廳、市教育局關于加強師德師風建設的意見等(參考學習內容見附件)。

      三、學習安排

      專題教育活動時間為寒假期間。學習分自學和集中學習兩種形式,集中學習時間是2月16日、17日兩天,其他時間為自學。

      四、學習要求

      1.原原本本學上級文件、政策,深入開展案例剖析、交流討論,切實把本級部、本崗位、本人擺進去。

      2.每位教職員工結合自我崗位,嚴格對照商業(yè)廣告、商業(yè)活動進學校,考試安全,師德師風建設等方面規(guī)定,認真查擺自身存在的問題和不足,提出改進措施。

      3.各級部、處室對潛在風險點進行拉網式排查,重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害APP進校園問題;是否存在考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題;是否存在意識形態(tài)工作責任制不落實、網絡輿情問題等。對所有風險點都要列出問題清單,明確整改措施和責任人,確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實落細落地。

      五、效果檢驗

      專題教育活動結束后,每位在崗教職員工都要寫出學習體會并于2月18日下班前以級部和處室為單位將電子稿匯總后報學校辦公室。

      參考學習內容:

      1.《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函〔2018〕77號)

      2.《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函〔2018〕8號)

      3. 《教育部關于印發(fā)〈新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則〉〈新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則〉的通知》(教師〔2018〕16號)

      4.《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字〔2017〕2號)

      5.《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第255號)

      6.《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)〔2015〕6號)

      3篇

      為深入學習貫徹*和黨的十九大精神,切實加強學校管理和規(guī)范辦學,提升我校教職工的政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識,打造風清氣正的教育生態(tài)和育人環(huán)境,根據(jù)中共山東省委教育工委 山東省教育廳《關于在全省教育系統(tǒng)迅速開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動的通知》精神,結合我校實際,特制訂《東營市勝利第十六中學 “強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動方案》。

      一、時間安排

      2月17日、18日。

      二、組織形式

      集中傳達貫徹與學習討論,學校領導班子全程參加。

      三、學習內容

      1.《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》(教基廳函〔2018〕77 號)

      2.《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》(教基函〔2018〕8 號)

      3.《教育部關于印發(fā)〈新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則〉的通知》(教師〔2018〕16 號)

      4.《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府令第 255 號)

      5.《山東省教育廳關于印發(fā)山東省中小學教學基本規(guī)范的通知》(魯教基發(fā)〔2015〕6 號)

      6.《山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》(魯教招字〔2017〕2 號)

      7.《山東省教育廳關于做好實驗室等學校安全工作的緊急通知》(魯教安字〔2018〕21 號)

      8.《山東省學校安全條例》

      9.《山東省教育廳關于嚴禁有害 APP 進校園的通知》

      四、活動要求

      (一)嚴肅工作紀律,全體教職工參加。

      (二)認真學習上級文件、政策,深入開展案例剖析交流討論,切實把學校、處室及個人擺進去。

      (三)全體教職工要結合實際,認真查擺自身存在的問題和不足,提出工作改進措施。

      (四)對潛在風險點進行拉網式排查,重點排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害 APP 進校園問題;是否存在招生考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴不實問題;是否存在師德失范、教師有償補課問題;是否存在意識形態(tài)工作責任制不落實、網絡輿情問題等。對所有風險點都要列出問題清單,明確整改措施和責任人,確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實落細落地。

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