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      中小學生3月文明禮貌月活動方案

      2024-05-30 08:19:19 大風車考試網(wǎng)

      2017年3月文明禮貌月活動方案【篇1】

      為落實、教育部和河南省委有關指示要求,倡導文明交際,禮貌用語,營造和諧向上的校園文化生活秩序,打造積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我院青年學子的良好精神風貌,特制定此方案。

      一、指導

      深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以*系列重要講話精神,教育引導廣大青年學生講文明、知禮儀,進一步展示當代青年學生良好的行為習慣和精神風貌,以提升同學們的道德素養(yǎng),弘揚雷鋒精神和中華民族傳統(tǒng)美德,積極貫徹公民基本道德規(guī)范,構建文明和諧校園,營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實開展校園文明禮貌創(chuàng)建活動,促進學院校風、教風、學風建設持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展。

      二、活動主題

      做文明踐行者當鄭科代言人

      三、文明禮貌月活動范圍

      1、文明修養(yǎng)。重點引導學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

      2、團隊精神。重點引導學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

      3、社會責任。重點引導學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

      4、理想信念。重點引導學生的愛國主義精神、*和共產主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

      5、好學精神。重點引導學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能創(chuàng)造性地學習。

      四、活動重點

      1、學習黨的重要精神,開展主題教育活動。

      認真*系列重要講話精神,在學生中開展主題教育活動,引導培養(yǎng)學生積極參與,突出活動重點,加大文明禮貌活動月的宣傳力度,穩(wěn)步推進學院素質教育工作,全面提升學生綜合素質,構建健康文明和諧校園。

      2、進行愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動。

      嚴抓學習風氣,開展植樹造林、綠化美化校園活動;節(jié)約用電用水,開展豐富多彩的愛國教育活動。

      3、開展“五文明”教育

      (1)文明寢室

      保持衛(wèi)生清潔,愛護公共財物,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙賭博,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調高雅。

      (2)文明教室

      認真遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠課,有事有病履行請假手續(xù);上課、開會期間手機要關機,不能接打手機,不交頭接耳,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

      (3)文明就餐

      遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,尊重餐廳工作人員的勞動,愛惜糧食,節(jié)約用水,用餐后自覺將餐具放到指定位置。

      (4)文明校園

      愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,踐行鄭州科技學院學生行為規(guī)范。

      (5)文明學生

      堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

      4、創(chuàng)先爭優(yōu),促進學風建設

      (1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施,引導學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

      (2)以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。

      5、加強文明行為教育,凈化學生心靈

      (1)推行使用文明用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“請原諒!”等。

      (2)遵守交通規(guī)則,做到文明乘車,養(yǎng)成過馬路左右看,禮讓先行的良好習慣;遵守校園公共場合秩序,公共場所杜絕男女生非正常交往、過分親昵的不文明舉止;遵守校園文明秩序,熟知鄭州科技學院學生行為規(guī)范。

      (3)倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

      (4)積極開展志愿服務活動。

      6、開展“五創(chuàng)一做”。開展創(chuàng)建“文明院系”、“文明團總支”、“文明學生分會”、“文明班級”、“文明學生團體”,做“文明個人”活動,注重抓典型、樹榜樣,積極發(fā)揮先進典型的導向和模范帶動作用。

      五、活動安排

      第一階段:策劃上報階段(3月1日?3月7日)

      結合本院系學術、專業(yè)、學生等特色,按照科學、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則,根據(jù)實際,制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,目標要明確、活動要具體,創(chuàng)新活動內容和載體,確保各院系團總支部所開展的活動質量高、效率優(yōu)、意義廣。

      第二階段:宣傳發(fā)動階段(3月8日?3月11日)

      廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一認識,從而推動本月活動順利全面開展。

      1、學院利用有機媒體進行文明禮貌月啟動動員,團委、學生會組織要起草倡議書。

      2、以各團總(支)部為單位開好專題動員會議,特別要做好對團學干部的動員。并召開“學雷鋒講文明知禮儀創(chuàng)和諧”主題班會,要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與,并做好班會記錄。

      3、各院系團總(支)部、各學生團體出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報(3月11日前完成),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力,學院團委將進行評比檢查。

      4、開展青年網(wǎng)絡文明志愿行活動。開展網(wǎng)絡主題活動,在3月18日前后,圍繞#講文明、知禮儀#踐行價值觀文明我先行#爭做文明好青年、我為鄭科來代言#為話題,通過微博、微信集中互動跟帖。開展“為文明行為點贊”等集中網(wǎng)絡文明示范活動。組織動員廣大青年學生開展“身邊的文明人文明事”隨手拍活動,上傳#為文明行為點贊#微博話題,積極@鄭州科技學院團委,將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上。

      第三階段:自律與實踐階段(3月1日?3月30日)

      1、倡導語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約美德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合大學生要求等陋習,進行加強文明養(yǎng)成教育;上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象,進行自立自強教育。要求各班級以此為內容,開好班會,做好記錄,抓好整改。

      2、學生中開展互幫互學活動,各輔導員要掌握具體情況,以此為契機,促進學生進步以及學生團結友愛。

      3、各院系團總(支)部、各學生團體根據(jù)具體實際情況在校園內自行組織活動,并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展,引導教育全院學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人,掀起文明禮貌月活動的高潮,為打造我院“文明禮貌月”品牌活動做貢獻。

      第四階段:總結表彰階段(3月底)

      文明禮貌月活動結束后,學院團委將對各部門評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,給予表彰和獎勵。

      六、活動要求

      1、各院系團總(支)部、各學生團體要遵照此方案,結合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃,于3月7日下午17時前將材料報于團委辦公室。

      2、各團總(支)部可因時因地制宜,形成各自亮點,充分利用廣播、宣傳板、條幅、黑板報、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道開展宣傳,要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風尚及時報道,營造良好的育人環(huán)境。

      3、各團總(支)部要積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用,重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性,注重活動開展的實效性。

      4、文明禮貌月活動結束后,各部門要對活動進行認真總結,于3月29日之前將相關活動材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至團委辦公室;學校將根據(jù)事跡材料和各團總(支)部情況進行評比,對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進行表彰。

      2017年3月文明禮貌月活動方案【篇2】

      為了進一步推進校風建設,優(yōu)化學校育人環(huán)境,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,我校決定在三月份開展“文明禮貌月”活動。

      一、指導:

      根據(jù)初中部學生實際,通過開展多種形式的教育活動,弘揚雷鋒精神,重點搞好兩個文明一建設工程,即:“環(huán)境文明”、“行為文明”、“學風建設”,進一步加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,努力創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

      二、活動目標:

      1.提高全體學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范。

      2.增強全體學生的環(huán)衛(wèi)意識,讓全體學生從自身做起,從小事做起,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,愛護校園的花草樹木,精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

      3.學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做真正文明的中學生。

      4.振奮全體學生的精神,使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。

      三、活動安排及要

      第一階段:宣傳發(fā)動階段(3月5日?16日)

      1.3月5日(周六)學習雷鋒日,3月3日(周四)班主任通過談話時間向班級學生發(fā)起“學雷鋒精神,做文明學生”主題活動的倡議。3月7日(周一)國旗下講話向全校學生發(fā)起“學雷鋒精神”倡議。

      2.各班在3月4日?9日利用午會時間學習文明禮貌用語及學校各項規(guī)章制度。

      3.3月10日午會課開展一次“學雷鋒,見行動,告別不良行為,我為班級添光彩”主題班會,并作好班會記錄。

      (1)主題班會必須具備:內容充實、形象生動、形式多樣、人人參與。

      (2)主題班會會場布置要求:講臺前方的黑板上應寫上主題班會的標語,并進行適當?shù)乃囆g裝飾,做到美觀大方。

      (3)搞好教室內外的清潔衛(wèi)生,教室應做到美觀整潔。

      4.3月8日是婦女節(jié),是媽媽、學校女教師的節(jié)日。結合這個節(jié)日開展向媽媽、老師獻愛心:即"向媽媽說一句祝福的話";"幫助女老師做一件有意義的事"。活動后,將體會以日記的形式寫出來并在班級展示,特別優(yōu)秀的將在我!白o航青春”微信公眾平臺上展示。

      5.各班在3月15日以前辦一期板報,主題為“青春,與雷鋒同行”,3月16日政教處檢查并評比。

      第二階段:落實行動階段(3月16日?28日)

      1.衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

      (1)倡導學生把垃圾扔到垃圾桶或每天用塑料袋掛于課桌角,將每人垃圾收集集中,養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好衛(wèi)生習慣。

      (2)徹底消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化。

      (3)不折損花草樹木,不踩踏草坪,不在校園內亂扔果皮紙屑。

      (4)清潔校園,落實行動。主題口號是:清除校園內每一點污跡,各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。要求:①教室衛(wèi)生地面、桌面、墻面、門窗、黑板干凈,日光燈、講臺干凈整潔、窗簾扎好,掛好、及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,國旗、標語、及黑板報整潔,課桌凳橫豎直線擺放。②清潔區(qū):無垃圾、紙屑等。③學生宿舍:地面無紙屑垃圾,毛巾、臉盆、衣服、鞋子定點放置,被子疊放整齊有序,生活用品放在規(guī)定的位置且整齊,走廊、墻面、衛(wèi)生間干凈。

      2.文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育

      (1)升國旗時,嚴肅莊重,行注目禮。

      (2)著裝整潔得體儀表規(guī)范,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。

      (3)使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

      (4)使用好體態(tài)語言:微笑、問好、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立。

      (5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進老師辦公室報告或輕輕敲門,經(jīng)允許后再進入。

      (6)家中吃飯請長輩先就座;離家或歸家與家長打招呼。

      (7)碰見客人,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

      (8)對老、幼、病殘者有愛心,行走讓路、乘車讓座、尊重幫助殘疾人等。

      (9)參加集會守時肅靜,大會發(fā)言先向師長和聽眾致道謝,觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。

      (10)在公共場所,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不喧嘩吵鬧,愛護花草樹木,不在建筑物上涂抹刻劃。

      3.遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育

      (1)學生不遲到、早退、課間不打鬧、喧嘩。

      (2)不亂扔雜物,不隨地吐痰。

      (3)不染發(fā)、不佩戴手飾、耳環(huán)等飾物。男生不留長發(fā)、女生不燙發(fā)。

      (4)不吸煙、喝酒或將煙酒帶入校園。

      (5)不打架罵人,尊敬師長,講文明禮貌。

      (6)不帶手機和大量現(xiàn)金及貴重物品到學校。

      (7)不違章用電,不故意損毀公物,損壞公物要主動及時照價賠償。

      (8)文明進餐,愛惜糧食,不浪費,不將飯、菜帶出食堂以外的任何地方等。

      4.一個學生做八件學生該做的事情(微笑做人;主動打招呼;及時感謝別人的幫助;禮儀辦事;誠信做人;集體的事情大家做;用過的東西要歸位;干凈迎接每一天)。

      5.學風建設:各班營造濃厚的學習氛圍,學生上課認真聽講,認真做筆記,無上課睡覺、講話等擾亂課堂的行為。

      6.各班根據(jù)學生在三月文明禮貌月活動中的表現(xiàn),在3月26日以前推薦2名“學雷鋒先進個人”參加評選,并填寫《各類表彰學生審批表》,然后上報政教處。

      7.班級布置(建議):名人名言、榮譽墻、學習園地、班級標語或格言、學校各項規(guī)章、師生寄語等等。(各班根據(jù)本班實際情況在3月28日前完成,檢查評比。)

      第三階段:總結評比階段(3月29日?31日)

      各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動方案嚴格執(zhí)行,學校值日領導、學生會將加大檢查、考核、評比的力度,對各班的衛(wèi)生保潔、就寢紀律、就餐秩序、三操情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查,每日一公布,每周一小結,月底學校對“文明禮貌月”活動進行評比和總結表彰。

      本次活動結束后,政教處將根據(jù)3月份各班清潔、紀律、三操、文明寢室獲得流動紅旗數(shù)量,及班級文化建設、學風建設效果情況評出6個“文明禮貌先進班級”、20個“學雷鋒先進個人”和10個“儀容儀表禮儀之星”。

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