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      2025年小學國慶節(jié)活動方案十篇

      2024-05-30 17:05:29 大風車考試網

      2017年小學國慶節(jié)活動方案(一)

      一、活動目的:

      北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。

      二、活動時間:9月23日??10月

      三、活動內容:

      1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

      2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流。

      3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊員們搜集三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

      4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

      以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內容開展活動;顒咏Y束后,由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,將資料上交大隊部。

      5、開展“我為中國自豪”現場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。

      2017年小學國慶節(jié)活動方案(二)

      一、活動目的:

      以建國67周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

      二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

      三、活動安排:

      1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,672中隊負責)

      2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

      3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

      4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

      朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

      2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。

      誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

      活動時間及地點賽前準備:9月1日-9月29日

      比賽日期及地點:東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

      西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

      比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

      活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

      2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

      (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻

      味。(35分)

      (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

      (5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)

      (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

      評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

      協(xié)助配合:

      1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

      2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

      2017年小學國慶節(jié)活動方案(三)

      活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

      時間:9月30日14:00點

      地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

      組織策劃:

      藝術總監(jiān):

      評委會成員:

      活動準備:

      1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

      2、彩旗隊排練負責人:

      3、主持:學生與老師各一名負責人:

      4、信息技術支持負責人:

      5、活動現場調控負責人:

      6、橫幅準備:*臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

      橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子

      7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

      每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

      8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

      9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

      開幕式程序:

      1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

      2、主持人宣布開始。

      3、全體起立,唱國歌。

      4、馬校長為開幕式致辭。

      5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

      6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

      7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

      學生座位:以年級為單位六個方陣.

      (1)一年級負責人:

      (2)三年級負責人:

      (3)五年級負責人:

      (4)二年級負責人:

      (5)四年級負責人:

      (6)六年級負責人:

      建議:朗誦時間5?6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

      8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國

      9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

      10、開幕式結束,各班退場。

      評獎辦法:

      1、設立年級最佳組織獎若干個。

      2、評比標準:

      (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現場演出效果好。

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