媽媽左手扶在桌上，還有一只手托著腮，出神的望著我，終于說了一句：“你就要小學(xué)畢業(yè)了，怎樣上中學(xué)呢？”媽媽一句苦悶憂慮的話使我想起我那有病的腿，眼眶全是一條條斷了線的清泉似的淚水，五年來的往事不由得浮現(xiàn)在眼前。

我從小下肢癱瘓，不能走路。只知道記事以后，爸爸，媽媽不知為我花費了多少心血。給我喂水喂飯，抱著我看電視，逛街……一直到上了小學(xué)的那幾年。

那是我七歲的時候，媽媽一手把我抱到她的身上，一手拿著一雙拐棍，把我慢慢送到學(xué)校的教室里。陌生的小伙伴和老師那么親切和那么美麗的笑容，好像在一個無比歡樂的世界��！也讓我記不清那難過得事情了。只記得媽媽和老師祥和而溫柔的一舉一動。

第二天，老師把我的位置安排在教室里中間第二排，和一個喜歡幫助別人的一個女同學(xué)坐在一起。老師微笑著走過來說：“這是我們班新來的同學(xué)，她的腿從小就留下了癱瘓，我們應(yīng)該幫助這位同學(xué)好嗎？”同學(xué)大聲說好！

就這樣我的學(xué)習(xí)生活開始了。全班同學(xué)是我忠實的朋友。每天早上都有四五個同學(xué)來扶我上學(xué)。有兩個扶我，有一個提著我的書包，還有一個拿著我的拐棍。他們說：“不把你扶到教室，我是不會放手的�！�

我拄著拐棍，看見同學(xué)在玩跳皮筋，我做出了我也想跳的表情。同學(xué)看出了我的表情，她們把繩子拉的很長，放的很低，讓我跳。我拄著拐棍，不好意思。但看到她們熱情的笑臉，我一下子又有了勇氣。順利的跳了過去。我真高興！

同學(xué)們在玩擲沙包，也讓我參加，她們只把沙包擲到我下半身。我玩的簡直就像忘了自己有病的腿，玩的真是太痛快了！

同學(xué)們扶我到草地捉螞蚱。她捉都給我保管。但調(diào)皮的王劍對我媽媽說：“阿姨，你看看你的女兒捉了那么多只螞蚱�！眿寢尭吲d地不知說什么好。

上課了，我答對了老師的問題，同學(xué)們的掌聲立刻響起來。我的作文寫的好，老師在講臺上讀給全班同學(xué)聽……

老師為了幫助我治病，經(jīng)常找報紙上的查刊物……當(dāng)老師知道了如何治病時，就趕緊告訴我的爸爸和媽媽。在走之前，親愛的老師和同學(xué)們，都來送我，祝愿我早起康復(fù)。

爸爸和我離開家長到西安的部隊醫(yī)院準(zhǔn)備做手術(shù)。我那時害怕極了，牙齒，吱吱吱吱的響了起來。就在這時同學(xué)們一封封熱情洋溢的信飛到了我的腿上。“動手術(shù)不會很痛，要是你怕可以讓醫(yī)生給你打一針麻藥。要是還怕也可以讓你爸爸給你吃睡覺的藥！”“為了治好病，一點點疼算什么？”“等你做完手術(shù)后，咱們一起跳繩、跑步、踢毽子……”在他（她）們的鼓勵下，我咬牙配合醫(yī)生做了手術(shù)。每當(dāng)我痛時，我就會想起，老師和爸爸媽媽，他（她）們美麗的笑容。小伙伴那熱情閃出的目光總會出現(xiàn)在我面前。經(jīng)過了一個月的治療，我出了院了，回來以后，同學(xué)們迫不及待地問：“行嗎？能走路嗎？”但是，他們哪里知道手術(shù)并不能一下子就把病治好，是比以前強一點。當(dāng)他們看見我還是不能離開拐棍，一雙雙驚奇失望的眼睛里滾動著淚珠。

我尊敬的老師，熱情的好朋友，我的腿雖然沒有完全治好，但有了你們，我就有了無限力量和勇氣，讓我感到非常開心和快樂。千言萬語也難以表達(dá)我對老師和同學(xué)們的感激之情。

五年的小學(xué)生活結(jié)束了，媽媽又擔(dān)心我上中學(xué)怎么辦，我抬起頭望著媽媽：“媽媽，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)在等待著我，請你別為我擔(dān)心……”