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    2. 關(guān)于寫責(zé)任的小學(xué)作文精選

      2024-05-23 20:40:58 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      作文一:

      那天,陽(yáng)光燦爛,一如既往,大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

      ??把車緩緩?fù)T诼愤,用最后的力氣提起手?dòng)車閘。

      ??把車門打開,請(qǐng)乘客安全下車。

      ??將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保車輛與乘客的安全。

      做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。

      這是一個(gè)平凡到了底,卻偉大到了極限的普通百姓,他用生命告訴我們:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承擔(dān)。

      才華、機(jī)遇、財(cái)富、聲名像舞臺(tái)上的追光,籠罩著生活中少數(shù)的成功者,他們生命璀璨的表現(xiàn)形式讓我們目眩神迷??仰慕與向往常常使我們忽視了自己心智的平凡,忽視了自己獲得一份平凡職業(yè)的不易,忽視了作為一個(gè)百姓要靠這份職業(yè)在社會(huì)上立足、養(yǎng)家糊口、獲得尊重和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些忽視,使我們對(duì)自己的職業(yè)有點(diǎn)漫不經(jīng)心、疏懶、怠惰。

      保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)、與盡心盡職,不可能靠興趣愛好,不可能全靠金錢、壓力、制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是:責(zé)任感。

      作文二:

      讀了《100個(gè)德育故事》后,我深刻認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重要性。責(zé)任,這是一個(gè)我們應(yīng)有的美德,可是為什么還有那么多人把責(zé)任丟到九霄云外呢?

      2012年5月29日,吳斌駕駛杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大型客車從無(wú)錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中其腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái),告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢(shì)過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效,于2012年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。正是因?yàn)樗呢?zé)任心,從而拯救了24名乘客的生命,寧愿犧牲自己,也要拯救他人,這是多么可貴的精神。

      如今,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬于自己的責(zé)任,太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……想想看,你負(fù)責(zé)任了嗎?

      作文三:

      今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

      在臺(tái)灣,有一所中信學(xué)校,是臺(tái)灣的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來(lái)呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,“我”的責(zé)任;燈沒關(guān),“我”的責(zé)任;黑板沒擦,“我”的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說(shuō)是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

      所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院。∷,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到“我”的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族啊!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

      作文四:

      太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì),因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。經(jīng)過小學(xué)時(shí),我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國(guó),我愛人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛祖國(guó),愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹,讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!

      作文五:

      一天,一個(gè)11歲的小男孩,正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動(dòng)作靈活,飛出一腳,球似出膛的炮彈射出場(chǎng)外。只聽“嘩啦”一聲,球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太,她怒氣沖沖的從屋里出來(lái),質(zhì)問是誰(shuí)干的。小男孩老老實(shí)實(shí)認(rèn)了錯(cuò),請(qǐng)老太太寬恕?墒牵咸趺匆膊豢显徦,并讓小男孩賠30元。小男孩委屈的哭了。

      闖了禍的小男孩是拿不出錢的,回家向父親一五一十地報(bào)告了實(shí)情,父親深思后說(shuō),家里有錢,但是不能給小男孩,小男孩應(yīng)該對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。

      小男孩委屈而又為難地說(shuō):“爸爸,我知道自己錯(cuò)了,可是我沒有錢賠人家,怎么辦呢?”父親掏出錢,嚴(yán)肅的說(shuō):“這30元我借給你賠人家,不過一年以后你必須還我!

      從此,小男孩一邊刻苦學(xué)習(xí)一邊抽空到餐廳刷碗,辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗,不知流了多少汗水,他終于掙夠了30元,自豪地把錢交到父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說(shuō):“一個(gè)能為自己的過失負(fù)責(zé)的人,將來(lái)是會(huì)有出息的!

      小男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí),深有感觸地說(shuō):“通過自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任!

      作文六:

      當(dāng)母親懷胎十月,在你呱呱落地的那一瞬間,母親承擔(dān)了她的責(zé)任,而你,在你降生的娜一刻,你就有了責(zé)任。

      歌德說(shuō)過,“你的責(zé)任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責(zé)任所在。”而人處在一定的社會(huì)關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任。每個(gè)人在社會(huì)中扮演著多種而不同的責(zé)任,身為子女的我們,應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任,作為學(xué)生的我們,應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,在我們對(duì)他人做出承諾的時(shí)候,應(yīng)承擔(dān)履行諾言的責(zé)任……

      無(wú)論你處在一個(gè)什么地位,有著多么大的權(quán)利,只要你處在社會(huì)中,必然要承擔(dān)形形色色的責(zé)任。但是,我們時(shí)候能自始至終地承擔(dān)好自己的責(zé)任呢?如果不能,后果又將是怎樣呢?

      1967年8月23日,前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見,承擔(dān)責(zé)任也分兩種:一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任,但后果截然不同。

      人生應(yīng)該如蠟燭一樣,聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任,才不枉此生,活的有價(jià)值!

      作文七:

      做為一個(gè)人,需要有勇氣,要敢與去擔(dān)當(dāng),這才是一個(gè)無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自己的人。

      現(xiàn)在,我面對(duì)這樣的事。我曾一度以為自己應(yīng)該鼓起“勇氣”,但我發(fā)現(xiàn)勇氣,有很多內(nèi)涵!

      事情是這樣的,晚自習(xí)和同學(xué)連連打賭,卻輸了又輸,本來(lái)不想賭了,好好看會(huì)書,他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭,誰(shuí)輸了就對(duì)XX人說(shuō)一句“我喜歡你”。當(dāng)然是對(duì)女的說(shuō)。這下同伴不敢了,我可以安心看書了。誰(shuí)知道去殺出個(gè)程咬金,非賭不可,結(jié)果猜拳我很不幸的輸了,這寫可蒙了,一時(shí)沖動(dòng),不去不好,去了更不好,就乖乖坐著吧!

      之后,每當(dāng)他來(lái)催我兌現(xiàn)諾言的時(shí)候,我只得閃人,開始我認(rèn)為我真沒有勇氣,輸了又不敢,差一點(diǎn)就真硬著頭皮去說(shuō)了。還好剎車了,這事沒這么簡(jiǎn)單,誠(chéng)然,我過去說(shuō)一句,不過被那人反罵幾句,我也算守諾了,也夠勇敢了,但她呢?我們男的不要緊。人家可是女生,因?yàn)槲业囊粋(gè)沖動(dòng)時(shí)的打賭而讓她成為大家的笑柄,讓她難堪,這叫做勇氣?她有什么錯(cuò),為什么讓她來(lái)負(fù)責(zé)?這不是勇氣!

      所以我讓同伴罵我,不論說(shuō)什么都行,因?yàn)槲逸斄耍瑳]有守諾,這是我的責(zé)任,這才是勇氣,而不是去傷害無(wú)辜的人!

      作文八:

      責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí),社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任......只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。

      一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后,就開始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)??羅納德?里根。他還回憶說(shuō):“通過自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任!

      是呀,責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失,你就是一個(gè)有責(zé)任的人,就是一個(gè)勇者!

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