【第1篇】五好小公民

我們是二十一世紀(jì)的新主人，擁有新的，新的文化，新的道路，我們?cè)谛碌慕淌抑袑W(xué)習(xí)著當(dāng)代中國(guó)新的道德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。我們是祖國(guó)萬萬公民之中的一員，擁有著建設(shè)和諧社會(huì)的重要責(zé)任，所以爭(zhēng)做五好小公民也將是我們的責(zé)任之一。

在六十年幾年前的今天，日本曾用250種令人們無法想象的殘忍手法迫害中國(guó)人。

這個(gè)歷史故事給了我們深刻的教訓(xùn)，就是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)民的墮落，政府的錯(cuò)誤政策，才使得現(xiàn)在中國(guó)的科技發(fā)展大約推遲了半個(gè)世紀(jì)，既然歷史是無法改變的，就用我們那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造未來�，F(xiàn)在我們有偉大的，領(lǐng)導(dǎo)我們建設(shè)和諧社會(huì)，但這不足以趕上世界的歷史進(jìn)程，還需要我們的愛國(guó)之心來建設(shè)我們這可愛的家園。

即在獨(dú)立面對(duì)生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。即在社會(huì)中熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法。即在社區(qū)和公共場(chǎng)所里愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子。在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠(chéng)心奉獻(xiàn)！水滴石穿，只要我們能一直堅(jiān)持，一定能讓祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)。

【第2篇】爭(zhēng)做五好小公民

當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。

回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時(shí)尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想？

《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)�？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚�扔下的垃圾時(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡(jiǎn)單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠(chéng)心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！

【第3篇】我是五好小公民

“嘿，太好了�。�！”屋內(nèi)傳出了我高興的歡呼聲，這聲音充滿了激動(dòng)和自豪。原來，我通過了爸爸媽媽的“測(cè)試”，被爸爸、媽媽評(píng)為“五好小公民”。

拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎(jiǎng)品時(shí)，我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。

我本來是一個(gè)頑皮的孩子，以前，自己房間的東西常常東一個(gè)西一個(gè)，我常常就只知道大叫“媽媽，我的作業(yè)本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了嗎？”，可是，現(xiàn)在我把房間整理的整整齊齊，學(xué)習(xí)用品放在書桌上，課外書整齊的擺在書架上，衣服疊好放在衣柜里，爸爸媽媽不�？湮沂莻�(gè)愛整潔的好孩子。( 書村網(wǎng)www.shucunwang.com)

勞動(dòng)，更是“五好小公民”是必須做到的，以前，我做得不是很好，現(xiàn)在，我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，我放學(xué)回家看見地上又臟有亂時(shí)，就會(huì)心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我顧不上一天的學(xué)習(xí)辛苦，拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后，再用拖把聚精會(huì)神地拖起來，盡管勞動(dòng)得氣喘吁吁，臉又燙又紅，可是看到屋內(nèi)的地板煥然一新，我就開心的笑了。里面不僅有清水，也有我的汗水啊。

在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛祖國(guó)、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；一說到文明禮貌、助人為樂，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啦，我碰到長(zhǎng)輩，都會(huì)大聲的喊出“爺爺奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要幫助，我都會(huì)盡心盡意幫助他們。而且，我還是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在公共場(chǎng)所，我從不亂丟果皮紙屑，我會(huì)把它們投進(jìn)垃圾箱，保持環(huán)境的衛(wèi)生。

小朋友們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)。