根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長江職業(yè)學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上長江職業(yè)學院的分數(shù)在347至427分，位次為206187至85808位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在347至427區(qū)間才能上長江職業(yè)學院。

一、湖南考多少分能上長江職業(yè)學院

1、2022年湖南考生上長江職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要384分，錄取最低位次為104987名;

2、2021年湖南考生上長江職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要385分，錄取最低位次為101498名;

3、2022年湖南考生上長江職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要359分，錄取最低位次為206187名;

4、2021年湖南考生上長江職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要362分，錄取最低位次為176686名;

5、2020年湖南考生上長江職業(yè)學院：理科最低分需要347分，錄取最低位次為177425名;

6、2020年湖南考生上長江職業(yè)學院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為85808名;

二、長江職業(yè)學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年長江職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	384	104987	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	�？�	359	206187	省政府

2、2021年長江職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	385	101498	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	362	176686	省政府

3、2020年長江職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	�？�	347	177425	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	427	85808	省政府

造成滑檔和退檔的原因是什么

造成滑檔的原因是考生都想沖一沖，上一個好點的學校，結(jié)果呢？達不到學校的投檔分數(shù)線。沖一沖，保一保，穩(wěn)一穩(wěn)，很有必要，大家一定要量力而行，造成滑檔，基本就和自己心儀的學校失之交臂了。

造成退檔的原因之一是專業(yè)填報不合適，大家都選擇熱門的專業(yè)造成熱門專業(yè)分數(shù)高而退檔，一窩蜂的選擇不可取，一定要依據(jù)自己的愛好，成績，分數(shù)確定一個合理的院校和專業(yè)。

退檔的原因之二：專業(yè)不服從調(diào)劑，如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專業(yè)就是相對冷門的專業(yè)，分數(shù)會低一點的.同一所學校不同專業(yè)分數(shù)會有一定的差距，所以，服從調(diào)劑還是很有必要的，當然如果你有別的想法，那另外考慮。

口腔醫(yī)學二本院校分數(shù)線及排行榜

學校名	專業(yè)名	2022最低分	2022位次
廣西醫(yī)科大學	口腔醫(yī)學	574	33080
寧夏醫(yī)科大學	口腔醫(yī)學	571	35766
西藏大學	口腔醫(yī)學	568	39000
山東第一醫(yī)科大學	口腔醫(yī)學	564	42312
濱州醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	564	42964
濰坊醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	560	47035
湖北醫(yī)藥學院	口腔醫(yī)學	557	50213
麗水學院	口腔醫(yī)學	556	52255
長治醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	554	53899
桂林醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	552	56466
濟寧醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	552	56470
長沙醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	552	57367
海南醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	551	58297
新疆醫(yī)科大學	口腔醫(yī)學	549	60229
川北醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	546	64738
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	537	77984
昆明醫(yī)科大學海源學院	口腔醫(yī)學	530	89975
新疆第二醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	528	93200
齊魯醫(yī)藥學院	口腔醫(yī)學	494	164646
山東協(xié)和學院	口腔醫(yī)學	484	187381

三、長江職業(yè)學院最新介紹

長江職業(yè)學院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，地處美麗的南湖之濱、“武漢·中國光谷”核心地段。分校區(qū)辦學，占地總面積746畝，建筑面積近30萬平米，全日制在校學生14000余人。 學校的高等教育辦學歷史始于1984年的湖北經(jīng)濟管理大學，辦學歷史悠久。1998年10月，省政府決定將武漢冶金安全技術(shù)職工大學并入湖北經(jīng)濟管理大學；1999年７月，教育部批準以湖北經(jīng)濟管理大學的辦學基礎(chǔ)設(shè)立長江職業(yè)學院；2015年6月，省政府決定將創(chuàng)辦于1975年的湖北省醫(yī)藥學校整體并入長江職業(yè)學院。 建校以來，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、開拓進取，不斷改革優(yōu)化辦學體制和運行機制，創(chuàng)新教育教學理念和人才培養(yǎng)模式，取得了良好的辦學業(yè)績。學校是湖北省高職高專院校黨建研究會和湖北省高等職業(yè)教育學會首屆會長單位，連續(xù)十屆榮獲省級文明單位、省級最佳文明單位稱號，曾榮獲全省職業(yè)教育先進單位、黨建和思想政治工作先進單位等多項榮譽稱號。 近幾年，長江職業(yè)學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在96%以上，位居湖北高職院校前列。2013年，學校被列入中國造富大學排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。2015年中國大學競爭力排名，入圍專科院校100強，在全國1300多所專科院校中排名第44位。2017年高校畢業(yè)生月薪調(diào)查，長江職業(yè)學院在全國1300多所高職院校中排名第42位。2019年，入圍廣州日報全國1400所高職院校畢業(yè)生職場競爭力排名第85位。2021年3月，長江職業(yè)學院入圍2021校友會中國高職院校百強榜的73名。 長江職業(yè)學院下設(shè)藝術(shù)設(shè)計學院、財經(jīng)旅游學院、電商物流學院、數(shù)據(jù)信息學院、機電汽車學院、城市建設(shè)學院、醫(yī)藥護理學院、文化學院和繼續(xù)教育學院（社區(qū)教育學院）、國際學院等10個二級學院。開設(shè)有文化藝術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游管理、新聞傳播、食品藥品等13大類55個專業(yè)。共有專兼職教師700多人，其中教授87人、副教授300多人。學校有6名楚天技能名師，擁有一批省級教學團隊，建設(shè)有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學校擁有動畫制作、市場營銷、生物技術(shù)、藥品食品檢驗、計算機應用等五個國家級實訓基地和全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。牽頭組建了湖北省動漫職業(yè)教育集團，并獲批湖北動漫職業(yè)教育品牌建設(shè)項目（湖北十大職教品牌之一）。擁有集產(chǎn)學研訓為一體的校辦企業(yè)湖北益康制藥廠。學校創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合體制機制，與知名企業(yè)開辦訂單培養(yǎng)班32個，深度合作企業(yè)200多家，有效地保障了學生的實習、實訓和就業(yè)質(zhì)量。 學校大力推進高等職業(yè)教育教學改革，多次獲得省級教學成果獎及科技成果獎。近年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。學校是教育部首批教育信息化建設(shè)試點單位、全國數(shù)字化校園建設(shè)實驗校，設(shè)有湖北省高職院校唯一的省級人文社科重點研究基地---湖北技能型人才培養(yǎng)研究中心，被湖北省教育廳確定為“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。 學校有“企業(yè)家搖籃”的美譽。吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等一大批世界及全國知名企業(yè)家畢業(yè)于長江職業(yè)學院（湖北經(jīng)濟管理大學）。辦學以來，已為國家培養(yǎng)了18萬多名各類專門人才，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了巨大貢獻。 學校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育強化“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字要求，倡導“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確，特色亮點紛呈，社會服務能力強，與地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高，人民滿意、社會認可、全國知名的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣地區(qū)的10多所院校建立了國際、境外合作關(guān)系。