根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在582至627分，位次為14061至229位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在582至627區(qū)間才能上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。

一、湖北考多少分能上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

1、2022年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要611分，錄取最低位次為704名;

2、2021年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要645分，錄取最低位次為293名;

3、2022年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要582分，錄取最低位次為14061名;

4、2022年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要611分，錄取最低位次為5417名;

5、2021年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要650分，錄取最低位次為2655名;

6、2020年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)(國(guó)家專項(xiàng))：理科最低分需要612分，錄取最低位次為11587名;

7、2020年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)(高校專項(xiàng))：理科最低分需要642分，錄取最低位次為3882名;

8、2020年湖北考生上上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：理科最低分需要651分，錄取最低位次為2473名;

二、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	611	704	教育部
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	582	14061	教育部
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	611	5417	教育部

2、2021年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	645	293	教育部
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	618	9892	教育部
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	650	2655	教育部

3、2020年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本一	612	11587	教育部
2020	湖北	理科	-	本一	642	3882	教育部
2020	湖北	理科	-	本一	651	2473	教育部
2020	湖北	文科	-	本一	627	229	教育部

滑檔和退檔分別是什么意思

1、滑檔就是你填報(bào)的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高，超出了你的高考成績(jī)，你填報(bào)的志愿沒有能夠被投檔進(jìn)報(bào)考的院校。如果你填報(bào)的所有志愿都是這種情況，沒有一個(gè)能夠投檔進(jìn)去，你在這個(gè)批次就滑檔了，只能填報(bào)征集志愿了。

2、退檔是說你已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于你填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，你沒有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取，而你又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。退檔后，你在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。

新高考志愿填報(bào)方法與技巧如下：

1、重視第一志愿�？忌�在填報(bào)新高考志愿的時(shí)候，一定要重視第一志愿。因?yàn)檎猩�院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面，當(dāng)?shù)谝恢驹干暇�的考生人數(shù)足夠的時(shí)候，招生院校就不會(huì)再要其他志愿的考生了。

2、不要忽視第二志愿�？忌�在填報(bào)新高考志愿的時(shí)候，再重視第一志愿的同時(shí)，也不能忽視第二志愿。當(dāng)考生的第一志愿在錄取過程中如果因?yàn)橐恍┰�因不能被錄取時(shí)，第二志愿就會(huì)成為考生的最佳選擇。很多考生都會(huì)認(rèn)為第二志愿沒有什么作用，但是其實(shí)每年因?yàn)榈诙�志愿而被錄取的考生也有一定的�?shù)量，所以考生還是要認(rèn)真對(duì)待第二志愿。

3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機(jī)會(huì)，就會(huì)在新高考志愿填報(bào)的時(shí)候選擇服從調(diào)劑。因此在填報(bào)志愿的時(shí)候，考生不能忽視服從調(diào)劑，特別是一些成績(jī)較低或是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生，更是需要重視。

三、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)源于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科，著名社會(huì)活動(dòng)家、愛國(guó)民主人士楊杏佛任商科主任。1921年，隨著以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)建設(shè)國(guó)立東南大學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，商科擴(kuò)充改組并遷址上海，成立國(guó)立東南大學(xué)分設(shè)上海商科大學(xué)，這是中國(guó)教育史上最早的商科大學(xué)，著名教育家郭秉文任校長(zhǎng)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初任教務(wù)主任。 1932年獨(dú)立建校，定名為國(guó)立上海商學(xué)院，時(shí)為國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)立商科類本科高校。1950年，學(xué)校更名為上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家孫冶方和姚耐先后任院長(zhǎng)。1985年，學(xué)校更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。2000年，學(xué)校由財(cái)政部劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo)。2012年，教育部、財(cái)政部、上海市政府簽署共建上海財(cái)經(jīng)大學(xué)協(xié)議。2017年，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)序列，翻開了向、世界一流目標(biāo)奮進(jìn)的新篇章。 經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)已成為一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校占地812.9畝，共有三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于國(guó)定路777號(hào)�，F(xiàn)有各類在校生20470人，從學(xué)生分類看，全日制本科生8066人，碩士生6509人，博士生1335人，留學(xué)生501人。有專職教師1001人，正高級(jí)234人，副高級(jí)358人。 砥礪奮進(jìn)，薪火相傳，上財(cái)人銘記厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)之校訓(xùn)，堅(jiān)持“扎根中國(guó)、放眼世界、立德樹人、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)經(jīng)管理和相關(guān)專業(yè)人才。學(xué)校正在為建設(shè)成為鮮明財(cái)經(jīng)特色世界一流大學(xué)而努力！ 【校訓(xùn)】 厚德博學(xué) 經(jīng)濟(jì)匡時(shí) 【愿景】 基于卓越的研究和教學(xué)，努力建設(shè)成為財(cái)經(jīng)特色鮮明的世界一流大學(xué)。 【使命】 立德樹人，培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力及組織力的卓越財(cái)經(jīng)人才。 探索真理，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)傳播。 匡時(shí)濟(jì)民，參與公共服務(wù)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。 傳承文化，推動(dòng)人類文明進(jìn)步。 【理念】 面向社會(huì)、求真務(wù)實(shí)、立德樹人、經(jīng)世濟(jì)國(guó)。 【戰(zhàn)略】 堅(jiān)持現(xiàn)代化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平。 堅(jiān)持國(guó)際化戰(zhàn)略。以國(guó)際化建設(shè)為路徑，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承的水平和國(guó)際影響力。 堅(jiān)持信息化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，持續(xù)提升信息管理和信息服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理和知識(shí)共享。