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    2. 2025年河南考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

      2024-06-13 02:07:54 大風車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在189至209分,位次為457506至302908位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在189至209區(qū)間才能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院。

      一、河南考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院

      1、2022年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      2、2021年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要206分,錄取最低位次為457281名;

      3、2021年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院(較高收費):理科最低分需要297分,錄取最低位次為410094名;

      4、2020年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要189分,錄取最低位次為457506名;

      5、2022年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      6、2021年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要206分,錄取最低位次為302908名;

      7、2020年河南考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要209分,錄取最低位次為337792名;

      2025年河南考多少分能上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

      二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

      1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 河南 理科 專科 - - 省政府
      2022 河南 文科 專科 - - 省政府

      2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 河南 理科 ? 206 457281 省政府
      2021 河南 理科 專科 297 410094 省政府
      2021 河南 文科 ? 206 302908 省政府

      3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 河南 理科 ? 189 457506 省政府
      2020 河南 文科 ? 209 337792 省政府

      高考后做視手術(shù)能不能報軍校

      做了視手術(shù)后是可以報考軍校的,但注意必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報考,如果是高考后去做完視手術(shù),接著報考軍校的話是不可以的。

      通過激光類手術(shù)進行視力矯正,只要矯正達標任何一眼裸眼視力達到4.9,術(shù)后半年以上無并發(fā)癥,眼底正常,則為軍校檢查合格。

      每年高考是6月7號左右,填報志愿一般在6月下旬,高考志愿提交后,軍校招生放在提前批,所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。

      高考211院校好考嗎

      不好考。

      我國的211大學一共有112所,而我國每年學生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上,幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達到了1000萬人左右。所以,學生們競爭真的是非常激烈,學生們想要考上211這樣的大學,難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例:

      根據(jù)2020年大學錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示,在我國的大學中,其實211大學的占比僅僅是4.2%,而985大學的占比就更少了。

      每個大學都是有自己的招生標準,像是211這個層次的大學更是擇優(yōu)錄取,所以,錄取的人數(shù)一般都不是很多。

      就2020年大學的錄取數(shù)據(jù)來看,211大學的錄取僅占5.2%,這個數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學真的是并非易事。

      畢竟,2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達到了一千萬以上,而211大學的錄取比例真的是很少,學生想要上211大學,真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

      三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

      黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學校,經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨立建制高等職業(yè)院校,學院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展,學院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學歷程,鑄就了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神的育人實踐體系。學院始終堅持“團結(jié)奮進,求實創(chuàng)新,傳承奉獻”的校風,恪守“敬業(yè)、善能、重導、愛生”的教風,倡導“惜時、善學、精技、求真”的學風,以提高教育教學質(zhì)量,以隊伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國家示范性項目建設(shè)成果為重點,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點,學院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學院是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點單位,全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強院校,黑龍江省總工會授予五一勞動獎狀單位,教育部優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,高水高職學校高水專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實訓教學中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標兵。 學院現(xiàn)占地面積88萬㎡,建筑面積33.4萬㎡,館藏圖書72萬余冊,教學儀器設(shè)備總值14357.24萬元。學院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國務院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級領(lǐng)軍人才梯隊1個、國家名師2名、學院有4位專家是全國行指委、省級名師11名、省級青年教學名師1名、省級教學新秀2名、教學能手1名,國家一級注冊建筑師及國家一級注冊建造師等26人,全日制在校生1.2萬余人。 學院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、繼續(xù)教育學院、公共教學部、軍事體育部、政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學院擁有建筑面積達8.73萬方米的集教學、科研、培訓和服務于一體的校內(nèi)實驗實訓基地9個,校外實實訓就業(yè)基地348個,形成了以土建為優(yōu)勢,以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為,土建、制造、財經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個專業(yè)協(xié)調(diào)動態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。 學院堅定辦學方向,加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導,推進職業(yè)學校政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強職業(yè)教育供給側(cè)改革和學院內(nèi)涵建設(shè),推進“三教”改革作為學院提升辦學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點,全面落實立德樹人根本任務,實施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性。緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強化工學結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機制,完善多元共治的質(zhì)量保證機制,類型突出,提質(zhì)培優(yōu),推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學院以提高教育教學質(zhì)量,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應用型技術(shù)技能人才。學院教學成果豐碩,建筑凸顯,為龍江經(jīng)濟社會發(fā)展和我國建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會輸送12萬余名棟梁之才。

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