根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院的分數(shù)在328至413分，位次為163017至76124位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在328至413區(qū)間才能上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院。

一、貴州考多少分能上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院

1、2022年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：理科最低分需要344分，錄取最低位次為146876名;

2、2021年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：理科最低分需要328分，錄取最低位次為163017名;

3、2020年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：理科最低分需要350分，錄取最低位次為162423名;

4、2022年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：文科最低分需要418分，錄取最低位次為76124名;

5、2021年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：文科最低分需要415分，錄取最低位次為82149名;

6、2020年貴州考生上重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院：文科最低分需要413分，錄取最低位次為84048名;

二、重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	344	146876	市政府
2022	貴州	文科	�？�	418	76124	市政府

2、2021年重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	328	163017	市政府
2021	貴州	文科	�？�	415	82149	市政府

3、2020年重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	350	162423	市政府
2020	貴州	文科	�？�	413	84048	市政府

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束，或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔，那么考生即使不去學校報到，也需要將錄取通知書保存好，復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經(jīng)報到，想去復讀，就要讓學校注銷大學學籍，然后才能再次參加高考報名，因為，目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，基本上是可以的，對來年復讀報考基本沒有影響。

但是，部分省份明確規(guī)定，如果高考生被大學錄取后，又不去報道，造成高考招生名額的浪費，會將其計入誠信檔案，會影響來年某些大學的錄取。打個比方：如果復讀后，明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”，假設該專業(yè)只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數(shù)恰好相同，而他是應屆生，那么該院校則會優(yōu)先錄取他，因為你上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案。

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。

三、重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院最新介紹

重慶工貿(mào)職業(yè)技術學院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學校，自1936年建校以來，為國家培養(yǎng)了10萬余名技術人才和管理人才。 學校位于長江與烏江交匯地、榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學校固定資產(chǎn)5.14億元，教學實訓儀器設備總值1.04億元，有9個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地、151個校內(nèi)實訓室，紙質(zhì)圖書63萬冊，電子圖書106萬冊。 學校有一支專兼結(jié)合、數(shù)量充足的高水平教師隊伍，其中，碩士及以上學位104人，教授17人，副教授116人，“雙師型”教師295人，重慶市高校中青年骨干教師5人，全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員4人，全國技術產(chǎn)品文件標準化技術委員會委員1人。 學校設有財經(jīng)學院、智能制造學院、健康學院、建筑工程學院、車輛工程學院、人工智能學院、教育學院、曙光學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、國際教學部等11個教學機構，開辦機電一體化技術、藥品生產(chǎn)技術、食品檢測技術、汽車制造與試驗技術、建筑工程技術、大數(shù)據(jù)技術與運用、大數(shù)據(jù)與會計、學前教育等43個專業(yè)。有中央財政支持的實訓基地4個、專業(yè)2個，有國家級骨干專業(yè)2個、市級骨干專業(yè)5個、市級雙基地3個、市級教學資源庫1個、市級課程思政示范建設項目1個、市級示范性虛擬仿真實訓基地1個、市級應用技術推廣中心1個、市級一流課程11門、市級教學團隊1個，在校生14959人，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。 學校秉承“厚德博學強技創(chuàng)新”的校訓，堅持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學思路，樹立“能力為本，就業(yè)為先，全面發(fā)展”的育人理念，探索和實踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學模式，實施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設置專業(yè)，崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程，政府、學校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機制”的“三個三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強化技能、人文教育提升素質(zhì)、強身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式，培養(yǎng)專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎、發(fā)展有空間的“五有”人才。 學校以深化產(chǎn)教融合、校企合作為主線，以專業(yè)建設為重點，對接“中國制造2025”、與重慶“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)及“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，服務國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟，建設以智能制造、藥品食品、汽車與電子、財經(jīng)商貿(mào)為主要特色，以工為主，工貿(mào)結(jié)合的專業(yè)群，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐。學校建立穩(wěn)定的校外實習實訓基地，組建“華通智造班”“華晨鑫源班”等現(xiàn)代學徒制訂單班，開展1+X證書制度試點。學校內(nèi)部質(zhì)量保證體系通過市級首批診改復核，是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地，重慶市“企業(yè)科技特派員——行動”首批派出單位。 學校是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“良好”學校、全國平安和諧校園、全國德育管理先進學校、檔案管理國家二級單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進集體、新中國成立60年重慶教育功勛特色高職院校。