根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在331至440分，位次為160632至58660位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在331至440區(qū)間才能上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。

一、貴州考多少分能上保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

1、2022年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校：理科最低分需要335分，錄取最低位次為154195名;

2、2021年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要331分，錄取最低位次為160632名;

3、2020年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要354分，錄取最低位次為158255名;

4、2022年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要447分，錄取最低位次為59144名;

5、2021年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要454分，錄取最低位次為58660名;

6、2020年貴州考生上保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要440分，錄取最低位次為64885名;

二、保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	335	154195	省政府
2022	貴州	文科	�？�	447	59144	省政府

2、2021年保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	331	160632	省政府
2021	貴州	文科	�？�	454	58660	省政府

3、2020年保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	354	158255	省政府
2020	貴州	文科	專科	440	64885	省政府

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名	學(xué)校類型	批次	2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	458
安徽藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	459
上海視覺藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	474
沈陽音樂學(xué)院	藝術(shù)	二本	479
南京傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	483
天津美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	488
北京服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
四川美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	504
江西服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
遼寧傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
大連藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)	藝術(shù)	二本	481
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
吉林動畫學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
天津傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	藝術(shù)	二本	492

高考助手網(wǎng)(www.gaokaohelp.com)志愿填報注意事項(xiàng)

1.專業(yè)不明確的同學(xué)可以“沖一沖”，但已經(jīng)有明確專業(yè)方向的，要慎重沖高，應(yīng)以專業(yè)為導(dǎo)向填報志愿;

2.能接受降批次錄取的同學(xué)可以"沖一沖”，不能接受降批次錄取的不能沖;

3.院�！墩猩�章程》中承諾提檔不退檔且專業(yè)都能接受的可以“沖一沖”，否則不能沖;

4.院�！墩猩�章程》承諾滿足考生所報的專業(yè)的當(dāng)然可以“沖”，否則不能沖。

5.院校在本省《招生計(jì)劃》所有專業(yè)都能接受的，這樣的院�？梢浴皼_”。但招生計(jì)劃中有不能接受的專業(yè)的不能“沖”;

6院校錄取規(guī)則是“專業(yè)清”或“專業(yè)級差”的千萬不能沖，否則沖不上去就可能付出被調(diào)劑錄取的代價，甚至有可能被退檔.。

三、保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校最新介紹

保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是2006年2月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、在原國家級重點(diǎn)中專保山衛(wèi)生學(xué)�；�礎(chǔ)上升格的云南省唯一一所中醫(yī)藥學(xué)科特色鮮明、中西醫(yī)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校，屬云南省特色骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位、云南省州市沿邊高職院�；�礎(chǔ)能力項(xiàng)目首批建設(shè)單位、云南省中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位，“云南省實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心” 首批單位，為省級“文明學(xué)�！奔笆〖墶捌桨残�園”。 學(xué)校創(chuàng)建于1965年6月，現(xiàn)有校本部、中醫(yī)藥部、繼續(xù)教育部三個校區(qū)。正在建設(shè)占地544畝、建筑面積18萬平方米、總投資8億元人民幣的新校區(qū)�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值13102萬元（不含土地、房產(chǎn)），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3401萬元，館藏圖書25萬冊，年訂閱期刊600余種。設(shè)11個黨政管理機(jī)構(gòu)、5個教學(xué)科研單位、2個教輔部門、4個黨總支和2個群團(tuán)組織。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院2所，教學(xué)醫(yī)院10所，實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)85個。云南省高職高專示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個（校內(nèi)3個、校外4個）。建成了“一室一園兩館六中心”（中醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)室、百草園、中藥標(biāo)本館、高黎貢山民族醫(yī)藥館、針推技能實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、檢驗(yàn)技能實(shí)訓(xùn)中心、中藥實(shí)驗(yàn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心）的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺。學(xué)校搭建了校園數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)了行政辦公、教務(wù)管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、圖書管理等的自動化，建成了“校園手機(jī)一卡通”信息化管理平臺，開通了連接國際互聯(lián)網(wǎng)的保山中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校網(wǎng)站（域名www.bsctcm.cn）。 學(xué)校是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、護(hù)士上崗資格、英語等級資格、計(jì)算機(jī)等級資格等多種全國性資格考試考點(diǎn)。是全國首批“中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“云南省保山職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”、“云南省第236職業(yè)技能鑒定所”，是“雙證型”畢業(yè)生的培訓(xùn)、鑒定基地。 學(xué)校普通�？婆鷾�(zhǔn)招生的專業(yè)和專業(yè)方向共21個，現(xiàn)主要招生的專業(yè)有中醫(yī)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中藥、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像等11個專業(yè)；同時開辦有成人專科專業(yè)3個（護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)），合辦成人本科專業(yè)7個（臨床、護(hù)理、檢驗(yàn)、藥學(xué)、中西醫(yī)臨床、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)）。針灸推拿專業(yè)和中藥專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)校與云南中醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)科大學(xué)、大理大學(xué)合作，為中醫(yī)、針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)的學(xué)生開通了三所本科院校相應(yīng)專業(yè)的“專升本”通道，學(xué)生可直接報考三所本科院校相應(yīng)專業(yè)的本科，年“專升本”率達(dá)12%以上�，F(xiàn)有各類在校生7000余人。近幾屆年終就業(yè)率均達(dá)99%以上，護(hù)理、中藥專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%， 2011年—2015年連續(xù)五年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作二等獎。建校以來已為云南省邊疆地區(qū)培養(yǎng)了各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才2萬余人，為邊疆少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工238人，專任教師220人，其中，教授12名，副高職稱人員47名；云嶺教學(xué)名師1名；云南省高校教學(xué)名師5名；云南省高校技能大師2名；碩士研究生學(xué)位教師78名。先后聘請了11名國內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任學(xué)�？妥�教授，聘請了醫(yī)院、企業(yè)1282位專家為學(xué)校兼職教師。 學(xué)校設(shè)有“醫(yī)學(xué)社會學(xué)研究所”， 自辦《保山醫(yī)藥》刊物。有國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究課題2項(xiàng)，云南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，云南省教育領(lǐng)域綜合改革課題1項(xiàng)，省級教學(xué)改革研究項(xiàng)目5項(xiàng)，省高等職業(yè)教育教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng)，廳、市級科學(xué)研究項(xiàng)目70項(xiàng)。有云南省教育研究學(xué)術(shù)工作站——“李銘中醫(yī)藥教育質(zhì)量評估工作站”1個。自2010年起，獲得省級以上質(zhì)量工程項(xiàng)目56項(xiàng)，有云嶺教學(xué)名師1名，云南省高校教學(xué)名師5名，省級名師工作室2個，省級技能大師工作室1個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，省級特色專業(yè)2個，省級精品課程5門，省級“十二五”規(guī)劃教材7部，省級精品教材2部，國家級提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目1個（針灸推拿專業(yè)），中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)），省級提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目3個（護(hù)理、中醫(yī)、中藥專業(yè)），省級高職高專示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個等。獲云南省人民政府“云南省高等教育教學(xué)成果一等獎” 1項(xiàng)，獲全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會“中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)研究項(xiàng)目三等獎” 1項(xiàng)，云南省高等教育學(xué)會“云南省優(yōu)秀高教科研成果二等獎”1項(xiàng)。有校級教學(xué)名師7名，校級特色專業(yè)2個，校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個，校級精品課程7門，校級示范課程9門，校級教學(xué)改革研究項(xiàng)目9項(xiàng)等校級質(zhì)量工程項(xiàng)目。 學(xué)校重視對外交流與合作，拓展對外教育領(lǐng)域，主動融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略，先后與泰國清萊皇家大學(xué)、印度尼西亞衛(wèi)生教育學(xué)院、泰國宋卡王子大學(xué)、德國慕尼黑生物多樣性醫(yī)學(xué)中心、瑞典馬爾默大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，與各方在師生交流、行政訪問、應(yīng)邀講學(xué)、教師培養(yǎng)、科研、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成了廣泛共識，簽署合作協(xié)議5份。近年來派出出國（境）學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)團(tuán)組15個共計(jì)137人次；接待國（境）外訪問團(tuán)、專家、短期留學(xué)生130余人次；招收醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷教育緬甸、泰國、印度尼西亞留學(xué)生75人，招收醫(yī)學(xué)專業(yè)中專學(xué)歷教育緬甸留學(xué)生95人。 與南京中醫(yī)藥大學(xué)、云南中醫(yī)學(xué)院簽署合作協(xié)議。選派4個教師團(tuán)組共110人次到南京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院、臺灣新生醫(yī)護(hù)管理�？茖W(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流。 學(xué)校積極實(shí)施和落實(shí)國家助學(xué)貸款、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家臨時生活補(bǔ)助、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、省臨時生活補(bǔ)助等資助政策，建立貧困生檔案，努力推行校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀貧困生獎學(xué)金、貧困補(bǔ)助、特別困難補(bǔ)助、臨時生活補(bǔ)助、節(jié)日補(bǔ)助、勤工儉學(xué)補(bǔ)助、人壽保險公司助學(xué)金、保山血站助學(xué)金、世紀(jì)金源集團(tuán)助學(xué)金、社會捐資助學(xué)金等制度和措施，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 學(xué)校秉承“崇德尚學(xué)、敦行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤勉傳承”的校風(fēng)，恪守“敬業(yè)精術(shù)、教真育愛”的教風(fēng)，堅(jiān)持“慎思明辨、嚴(yán)謹(jǐn)求真”的學(xué)風(fēng)，以人為本、勵精圖治，在基本建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、實(shí)驗(yàn)性教學(xué)基地建設(shè)和招生就業(yè)、內(nèi)部整合等各方面取得了突破性進(jìn)展。形成了以�？平逃秊橹�、與本科院校合作積極探索本科繼續(xù)教育、適度開展中專教育、兼顧成人繼續(xù)教育和短期職業(yè)培訓(xùn)及鑒定的辦學(xué)格局，辦學(xué)效果得到了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可，生源數(shù)量充裕、質(zhì)量優(yōu)良。 未來發(fā)展，學(xué)校將始終以“突出中醫(yī)藥特色，中西醫(yī)學(xué)科（專業(yè)）協(xié)調(diào)發(fā)展，面向基層，輻射周邊，建設(shè)滇西沿邊高水平高職院�！睘榭偰繕�(biāo)，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色弘校、文化塑�！彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“醫(yī)教融合、夯實(shí)基礎(chǔ)，校院（企）合作、鑄實(shí)技能，全程實(shí)踐、德能并重”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“現(xiàn)代大學(xué)體制機(jī)制建設(shè)工程、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、教學(xué)內(nèi)涵提升增質(zhì)工程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)建設(shè)工程、‘絲路醫(yī)藥’建設(shè)工程、綠色生態(tài)開放共享文化校園建設(shè)工程”六大工程，落實(shí)九大具體規(guī)劃，推動學(xué)�？缭桨l(fā)展，實(shí)現(xiàn)“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。著力建設(shè)滇西中醫(yī)藥人才培養(yǎng)（訓(xùn)）中心，滇西民族醫(yī)藥研發(fā)、展示與人才培養(yǎng)中心，面向周邊國家的中醫(yī)藥與中國文化國際合作區(qū)域交流中心，云南面向西南鄰國中醫(yī)藥職業(yè)教育的示范窗口。