根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在219至303分，位次為207119至107067位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在219至303區(qū)間才能上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院。

一、貴州考多少分能上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院

1、2022年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：理科最低分需要239分，錄取最低位次為203739名;

2、2021年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：理科最低分需要219分，錄取最低位次為207119名;

3、2020年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：文科最低分需要273分，錄取最低位次為120458名;

5、2021年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：文科最低分需要364分，錄取最低位次為107067名;

6、2020年貴州考生上內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院：文科最低分需要303分，錄取最低位次為128931名;

二、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	239	203739	省政府
2022	貴州	文科	�？�	273	120458	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	219	207119	省政府
2021	貴州	文科	專科	364	107067	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	-	-	省政府
2020	貴州	文科	�？�	303	128931	省政府

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求，報考軍隊技術類院校，也稱非指揮類院校，裸眼視力要達到4.6以上；報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8)，指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上，另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業(yè)學員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。�？茖�業(yè)：海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實上，由于專業(yè)、院校的不同，一些對身體（視力）的要求都不盡相同，以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差，就需要做手術。否則是不符合相關政策的。

錄取分在450到500分的大學排名

序號	學校
1	西安工程大學
2	桂林電子科技大學
3	廣東財經(jīng)大學
4	集美大學
5	西交利物浦大學
6	哈爾濱醫(yī)科大學
7	中北大學
8	海南醫(yī)學院
9	四川外國語大學
10	山東財經(jīng)大學
11	陜西中醫(yī)藥大學
12	湖南工商大學
13	大學名稱
14	燕山大學里仁學院
15	泉州信息工程學院
16	電子科技大學中山學院
17	江西中醫(yī)藥大學

三、內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院最新介紹

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1974年，始終堅持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學理念，專注培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代交通運輸人才，素有“祖國北疆交通人才搖籃”美譽，是全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國交通類職業(yè)教育示范院校、全國交通運輸類示范專業(yè)點、首批中德職業(yè)教育合作項目院校、博世校企合作項目院校、自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校。 學院校園本部占地面積400余畝，綜合實訓基地占地面積3400余畝�，F(xiàn)有職業(yè)本科、高職、初中起點五年高職、技工等各類培養(yǎng)層次在校生11000余人，在全國大學生機器人大賽、全國城市軌道交通職業(yè)技能大賽、內(nèi)蒙古自治區(qū)大學生運動會、內(nèi)蒙古自治區(qū)高校“紅色經(jīng)典我詠傳”誦讀大賽等各類職業(yè)技能及文體賽事中取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)有專兼職教師627人，“雙師型”教師占54%，培育全國技術能手1人、全國交通運輸職教名師1人，自治區(qū)“草原英才”2人、自治區(qū)技術能手3人、自治區(qū)教學名師7人、自治區(qū)教學團隊7個，建成技能大師工作室3個。深耕交通運輸職業(yè)教育40余年，為交通運輸生產(chǎn)建設一線輸送了大批技術專家，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才支持和智力保障。 強化引領，落實立德樹人根本任務。 學院堅持以新時代思想鑄魂育人，構建“思政課程+課程思政+三全育人”體系，建設自治區(qū)思政名師工作室、自治區(qū)高校心理健康教育示范中心，打造文化育人新高地，引導各民族師生厚植愛國情懷，打好“中國底色”，推進核心價值觀在校園落地生根。 聚焦產(chǎn)業(yè)，彰顯特色專業(yè)品牌優(yōu)勢。 學院對接交通強國戰(zhàn)略，圍繞“大交通、新交通”理念，打造汽車、道橋、建筑、電氣、物流、軌道交通、航空運輸7大特色專業(yè)群共40個專業(yè)，其中全國交通運輸類示范專業(yè)1個、自治區(qū)重點建設專業(yè)2個、自治區(qū)品牌專業(yè)4個、自治區(qū)精品課程6門，基本形成協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代綜合交通運輸專業(yè)體系。 協(xié)同育人，引領產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。 學院積極構建就業(yè)需求導向、行業(yè)深入指導、產(chǎn)教深度融合的校企緊密型合作辦學機制。陸續(xù)組建中德汽車機電項目班、博世工程師班、一汽大眾工程師班、京東物流班、咸亨國際班等訂單式項目班；與企業(yè)合作共建軌道交通產(chǎn)業(yè)學院、民航特種車輛培訓學院、無人機飛行學院、船員培訓基地、航空項目部等校企合作命運共同體，共同開發(fā)專業(yè)及課程資源，建設實習實訓基地，培育“雙師”型教師隊伍，推動科技創(chuàng)新，搭建起一體化育人的現(xiàn)代交通職教平臺，有效促進畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，近年來學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生滿意度和用人單位滿意度始終保持在97%以上，呈現(xiàn)出層次高、起薪高、對口率高、穩(wěn)定率高的良好態(tài)勢。作為首批試點院校和自治區(qū)試點牽頭單位，學院大力推進1+X證書試點工作，已面向13個專業(yè)開展3批共11個X證書考評，深化“課崗證融通”，將職業(yè)技能等級證書標準和內(nèi)容融入人才培養(yǎng)方案，深化復合型人才培養(yǎng)和評價模式改革。 縱向貫通，打通技能人才成長通道。 學院牽頭組建交通運輸職教聯(lián)盟，推動職業(yè)教育資源優(yōu)化配置，提高區(qū)域職業(yè)教育整體水平。按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求，積極構建中職與高職貫通、高職與本科銜接的人才培養(yǎng)“立交橋”。與赤峰市11所中職學校合作開展14個專業(yè)中高職聯(lián)合辦學；與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、赤峰學院等本科院校合作開展本科層次職業(yè)教育；與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、集寧師范學院、內(nèi)蒙古鴻德文理學院合作開展全日制專升本教育；與北京交通大學合作開展非全日制本科教育，使更多學生有機會共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 橫向融通，助力推進全民終身學習。 學院不斷提高社會服務能力，與行業(yè)及區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè)聯(lián)合建設內(nèi)河船員培訓中心、消防安全培訓基地、建筑工人崗位培訓基地、快遞業(yè)培訓中心等7個技能培訓基地，面向社會開展16類職業(yè)技能培訓鑒定。建設占地3400余畝、蒙東地區(qū)最大的交通綜合實訓基地。學院年均開展各類培訓12000余人次，日漸成為服務全方位、功能多元化的交通運輸行業(yè)技能培訓重要基地。