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    2. 2025年貴州考多少分能上川南幼兒師范高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      2024-05-26 04:36:56 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在342至441分,位次為151658至58660位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在342至441區(qū)間才能上川南幼兒師范高等專科學(xué)校。

      一、貴州考多少分能上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校

      1、2022年貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要342分,錄取最低位次為148819名;

      2、2021年貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要342分,錄取最低位次為151658名;

      3、2020年貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:理科最低分需要369分,錄取最低位次為144641名;

      4、2022年貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:文科最低分需要440分,錄取最低位次為63205名;

      5、2021年貴州考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要454分,錄取最低位次為58660名;

      6、2020年貴州考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:文科最低分需要441分,錄取最低位次為63770名;

      2025年貴州考多少分能上川南幼兒師范高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      二、川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

      1、2022年川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 貴州 理科 ? 342 148819 省政府
      2022 貴州 文科 專科 440 63205 省政府

      2、2021年川南幼兒師范高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 貴州 理科 ? 342 151658 省政府
      2021 貴州 文科 專科 454 58660 省政府

      3、2020年川南幼兒師范高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 貴州 理科 ? 369 144641 省政府
      2020 貴州 文科 專科 441 63770 省政府

      高考多少分可以上二本

      由于高考每年的錄取分?jǐn)?shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進(jìn)行調(diào)整,所以在真正的高考之前,我們都不會知道當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分?jǐn)?shù)線是多少,但是我們可以根據(jù)歷年的二本錄取分?jǐn)?shù)線做出簡單的推測。

      分?jǐn)?shù)線的高低與本地高考人數(shù)以及當(dāng)年的招生計劃和試題難易程度有關(guān)。一般來講,高考二本分?jǐn)?shù)線在460分左右。文科分?jǐn)?shù)線比理科分?jǐn)?shù)線稍高一點。這個分?jǐn)?shù)只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本,考試成績至少是需要在500分上下。

      有什么低分好錄取的二本大學(xué)

      二本大學(xué)所在地錄取批次線
      浙江外國語學(xué)院浙江458(第二批)
      西安財經(jīng)學(xué)院陜西458(第二批)
      溫州大學(xué)浙江458(第二批)
      重慶工商大學(xué)重慶458(第二批)
      浙江傳媒學(xué)院浙江458(第二批)
      北京聯(lián)合大學(xué)北京458(第二批)
      湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院湖北458(第二批)
      四川外國語大學(xué)重慶458(第二批)
      中國民用航空飛行學(xué)院四川458(第二批)
      湖南商學(xué)院湖南458(第二批)
      河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)河北458(第二批)
      河北師范大學(xué)河北458(第二批)
      天津科技大學(xué)天津458(第二批)
      大連大學(xué)遼寧458(第二批)
      吉林財經(jīng)大學(xué)吉林458(第二批)
      安徽師范大學(xué)安徽458(第二批)
      天津商業(yè)大學(xué)天津458(第二批)
      煙臺大學(xué)山東458(第二批)
      江西師范大學(xué)江西458(第二批)
      云南財經(jīng)大學(xué)云南458(第二批)
      成都中醫(yī)藥大學(xué)四川458(第二批)
      山西財經(jīng)大學(xué)山西458(第二批)
      山東政法學(xué)院山東458(第二批)
      江漢大學(xué)湖北458(第二批)
      長江大學(xué)湖北458(第二批)
      北京服裝學(xué)院北京458(第二批)
      大連海洋大學(xué)遼寧458(第二批)

      三、川南幼兒師范高等?茖W(xué)校最新介紹

      "川南幼兒師范高等專科學(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立;學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽的隆昌市。 學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積20萬方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個專業(yè),打造學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進(jìn)“老年照護(hù)”“幼兒照護(hù)”“家務(wù)管理”“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂藝術(shù)指導(dǎo)”1+X證書制度試點。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校,1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個省市招生,現(xiàn)有學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊,數(shù)字圖書22.5萬冊;建有多媒體教室127間,微格教室11間,專業(yè)實訓(xùn)基地12個,獨立鋼琴房517間和學(xué)前教育實訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅定辦學(xué)方向,勇?lián)⒌掠耸姑,弘揚“嚴(yán)、實、勤”學(xué)校精神,秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn),踐行“守正出奇,強內(nèi)涵、重”的辦學(xué)理念,堅守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性,突出“全人+特長”的育人理念,“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學(xué)習(xí),具有強烈社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,服務(wù)城鄉(xiāng),下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應(yīng)求,就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個。ㄊ校。 學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工400名,其中教授、副教授106人,碩士、博士研究生160余人,甜城英才60余人,“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——中型杖頭木偶戲傳所和4個園長工作站、24個名師工作室,常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。 學(xué)校主動服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),與重慶幼兒師范高等?茖W(xué)校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭組建川南幼教集團(tuán)。與川內(nèi)12個市州40余個縣區(qū)(單位),北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10余所高校,成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作,在全國建有教學(xué)、科研、就業(yè)基地168個。對接“一帶一路”戰(zhàn)略,與泰國西那瓦大學(xué)等建立了學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機制,為學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機會和廣闊臺。 學(xué)校榮獲“全國文明單位”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學(xué)!薄八拇ㄊ∥逅募t旗團(tuán)委”等榮譽稱號,是“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位”,“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地”“四川省職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“川南幼師教育培訓(xùn)基地”。 進(jìn)入,開啟新征程,學(xué)校堅持以,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,以“提升辦學(xué)層次,加強升本建設(shè)”為目標(biāo)引領(lǐng),勇?lián)⻊?wù)國家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求和引領(lǐng)區(qū)域幼兒教師教育使命,聚焦“一老一小”民生事業(yè),實施人才強校、質(zhì)量立校、服務(wù)榮校和文化興校戰(zhàn)略,積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地,努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中鮮明高水幼兒師范高等?茖W(xué)校,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。"

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