中層領(lǐng)導(dǎo)安全工作目標(biāo)責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹落實上級 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指示，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，嚴(yán)密防范危及中學(xué)生安全的惡性事件發(fā)生，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，，確保學(xué)校師生人身安全和公財產(chǎn)不受損失，保證全校安全工作抓細(xì)抓緊、抓實、抓出成效,確保校園安全。學(xué)校與各中層領(lǐng)導(dǎo)簽丁安全責(zé)任狀，一級抓一級，層層抓落實，嚴(yán)格實行安全責(zé)任制。

一、上高度重視。

要以“xxxx”重要，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識加強中學(xué)生安全工作對于維護(hù)社會穩(wěn)定的極端重要性。牢固樹立“安全一”的，進(jìn)一步增強緊迫感和責(zé)任感，全面加強學(xué)校安全管理工作，落實責(zé)任，齊抓管、各司其職、各負(fù)其責(zé)。

二、行動上采取措施，具體落實安全的各項工作

首先，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組，對師生反映的安全重點、熱點、難點問題能解決的決不拖延，一時不能解決的本著誠懇、負(fù)責(zé)的態(tài)度、耐心細(xì)致地做解釋工作，樹立公仆意識和為師生服務(wù)的。

其次，加強責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實行校、處、室、級部、班級負(fù)責(zé)制度，把安全工作落實到部門、處、室，落實到具體的人，形成學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)化、具體化、責(zé)任化。

三、認(rèn)真做好摸、排、查工作，防范于未然，防止事故苗頭

、抓好安全、防止事故苗頭的主要工作有：各處室、級部應(yīng)對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，健全安全工作各項規(guī)章制度，并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。應(yīng)根據(jù)本校的實際，制定切實有效的緊急情況處置預(yù)案，對可能發(fā)生的火災(zāi)、食物中毒、電器事故、沖擊滋擾校園等突發(fā)事故（事件）處置組織必要的演練，提高師生的防范意識和自護(hù)自救能力。每學(xué)期開學(xué)初和災(zāi)害性天氣（臺風(fēng)、汛期等）來臨前，應(yīng)加強重點防范，杜絕事故發(fā)生。

、健全安全工作檢查制度 。各處、室應(yīng)定期（一般每月一次）對各自的職能范圍內(nèi)的安全隱患，如校舍、教學(xué)設(shè)施、食堂、水、電、氣等生活設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施、安全警示標(biāo)志等進(jìn)行全面檢查，并作出工作記錄或檢查記錄，對存在問題的應(yīng)限期整改，對無力解決的問題應(yīng)上報學(xué)校。每學(xué)的工作計劃和總結(jié)應(yīng)有安全工作的內(nèi)容。遇有重點安全專項檢查，應(yīng)形成書面總結(jié)報告，及時上報學(xué)校。健全學(xué)校安全工作考核制度，安全工作列入學(xué)校教育教學(xué)的考核評估�！　�

四、各處室的安全教育工作

、安全教育的內(nèi)容 。政教處、教務(wù)處要有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強師生自救、自護(hù)和互救的能力。安全教育應(yīng)以學(xué)生為主，同時兼顧對教職工的教育。安全教育包括以下內(nèi)容：（）交通安全教育；（）消防安全教育；（）食品衛(wèi)生安全教育；（）用電安全教育；（）實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育；（）體育運動安全教育；（）勞動及日常生活安全教育；（）網(wǎng)絡(luò)安全教育；（）預(yù)防毒品和艾滋病教育；（）其他方面的安全教育。，