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      廣西考多少分能上大連財經學院 附-錄取分數線

      2024-06-04 16:39:03 大風車考試網

      根據最新廣西招生考試院公布的數據,大連財經學院在廣西招生錄取數據顯示,廣西考生上大連財經學院的分數在183至210分,位次為223853至50112位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在183至210區(qū)間才能上大連財經學院。

      一、廣西考多少分能上大連財經學院

      1、2022年廣西考生上大連財經學院:理科最低分需要343分,錄取最低位次為144057名;

      2、2020年廣西考生上大連財經學院:理科最低分需要353分,錄取最低位次為129794名;

      3、2020年廣西考生上大連財經學院:理科最低分需要191分,錄取最低位次為199291名;

      4、2022年廣西考生上大連財經學院:文科最低分需要422分,錄取最低位次為53957名;

      5、2022年廣西考生上大連財經學院:文科最低分需要219分,錄取最低位次為145948名;

      6、2021年廣西考生上大連財經學院:文科最低分需要414分,錄取最低位次為50112名;

      7、2021年廣西考生上大連財經學院:文科最低分需要183分,錄取最低位次為132185名;

      8、2020年廣西考生上大連財經學院:文科最低分需要381分,錄取最低位次為51009名;

      廣西考多少分能上大連財經學院 附-錄取分數線

      二、大連財經學院在廣西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

      1、2022年大連財經學院在廣西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 廣西 理科 本二 343 144057 省教育廳
      2022 廣西 理科 ? 192 223853 省教育廳
      2022 廣西 文科 本二 422 53957 省教育廳
      2022 廣西 文科 ? 219 145948 省教育廳

      2、2021年大連財經學院在廣西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 廣西 理科 本二 348 134003 省教育廳
      2021 廣西 理科 ? 199 205168 省教育廳
      2021 廣西 文科 本二 414 50112 省教育廳
      2021 廣西 文科 專科 183 132185 省教育廳

      3、2020年大連財經學院在廣西的錄取分數線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 廣西 理科 本二 353 129794 省教育廳
      2020 廣西 理科 ? 191 199291 省教育廳
      2020 廣西 文科 本二 381 51009 省教育廳
      2020 廣西 文科 ? 210 124526 省教育廳

      文科上一本最低需要多少分

      大部分地區(qū)文科一本分數線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

      各省高考政策不同,錄取批次不同,分數線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分數線在530左右,合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū),一本分數線文科在480左右。

      總之,一本分數線各省情況不同,甚至有很大差異,同學們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分數線有更為準確的預估,可參考當地近幾年分數線進行預測,當然前提是當地政策沒有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時盡量在高考報名人數或招生計劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準確的預估分數線。

      同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

      同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū),只要達到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

      1.教學資源不同

      但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。

      二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或?圃盒T镜膶I(yè),師資和學校重視程度都相差很多。

      2.科研條件不同

      一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。

      但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

      3.院校安排不同

      一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。

      三、大連財經學院最新介紹

        大連財經學院始建于2001年, 2013年經國家教育部批準由東北財經大學津橋商學院轉設成立,是一所獨立設置的地方性、應用型財經類本科高校,歸遼寧省教育廳管理。2015年,學校被確定為遼寧省首批10所全面向應用型轉變試點高校。   學校位于美麗的海濱城市—大連,毗鄰金石灘風景區(qū)、大黑山風景區(qū)和遼寧自貿試驗區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅,建筑景觀、人文景觀、自然景觀和諧相融;擁有現代化的教學和實驗實訓場所,多媒體教室全部采用華為虛擬化桌面云技術,建有多個基于大數據分析、物聯網、VR 等信息技術并融教學、實訓、培訓于一體的綜合性、仿真性實驗實訓室,教學設施齊全,滿足應用型人才培養(yǎng)的需要;擁有現代化圖書館,館藏紙質圖書154余萬冊、中外文期刊353種、電子圖書160萬種,為學生提供閱覽、學習座位3000余席;有大型體育館和高標準體育場,可容納上萬人舉辦體育賽事活動;學生生活區(qū)洗衣機、空調、獨立衛(wèi)浴等設施齊全,學生學習生活環(huán)境舒適、便捷。   學校具有鮮明的財經特色,形成了以經濟學類和管理學類專業(yè)為主,經濟學、管理學、法學、文學、藝術學類專業(yè)相互支撐、協調發(fā)展的學科專業(yè)結構,F有本科專業(yè)30個,經濟管理類專業(yè)占83%,建立了以經管為特色的專業(yè)群。設有大數據與人工智能學院、商學院、經濟學院、會計學院、管理學院、文法學院、馬克思主義學院、公共教學部、體育教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、高等職業(yè)教育學院11個教學單位。會計學專業(yè)、金融學專業(yè)被評為省級一流本科教育示范專業(yè);會計學專業(yè)被評為遼寧省普通高校本科綜合改革試點專業(yè),并被遼寧省推薦為教育部專業(yè)綜合改革首批試點建設項目!妒袌鰻I銷》課程被評為遼寧省省級精品課程,遼寧省省級一流本科課程12門。財會教學團隊為省級優(yōu)秀教學團隊。獲批省級大學生校外實踐教育基地8 個,省級大學生實驗教學示范中心1個。2018年學校榮獲全國“年度品牌實力高校”。   學校堅持以立德樹人為根本任務,構建了較完善的思想政治工作體系,“三全育人”綜合改革不斷深化,創(chuàng)建國史館、黨史館等大學生思想政治教育基地,積極發(fā)揮校園文化的育人功能;學校以培養(yǎng)富有愛國情懷、社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、基礎扎實、實踐能力較強、德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才為目標,建立了通識教育和專業(yè)教育相結合、理論教學和實踐教學相融合、課內教學和課外教學相統(tǒng)一的教學體系。學校注重學生科學素質和人文素質培養(yǎng),把素質拓展學分納入人才培養(yǎng)方案,第二課堂豐富多彩,學生的綜合素質不斷提高;注重學生能力培養(yǎng),課堂教學注重通過案例教學、項目化教學、研討式教學、情景式教學等培養(yǎng)能力,強化實踐教學,將產教融合、校企協同貫穿于人才培養(yǎng)全過程,產學研合作育人取得明顯成效;注重對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力培養(yǎng),建有設施齊全、功能完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,近三年來,我校獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級立項22項、省級立項46項,學生多次在全國性課外競賽中取得佳績。學,F有本?粕16000余人,來自全國31個省市自治區(qū)。近三年來,畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列,畢業(yè)生深受社會和用人單位的歡迎。   學校堅持國際化辦學理念,與國(境)外多所大學建立了校際合作關系,2002年開始與澳大利亞阿德萊德大學開展雙校園聯合培養(yǎng)項目,截止目前,學校有600余名學生在阿德萊德大學學習并順利取得雙校學位。學校還開設了ACCA國際化會計實驗班,與澳大利亞南澳大學簽署了校際本碩聯合培養(yǎng)項目等。   站在新的歷史起點,學校將以新時代思想為指導,堅持辦學方向,秉承“明德正心、博學篤行”的校訓,發(fā)揚“和諧進取、務實致新”的校風,堅持應用型辦學定位,堅持內涵建設和特色發(fā)展,立足大連,服務遼寧,輻射全國,面向基層,服務社會,砥礪拼搏,開拓進取,朝著建成省內一流、國內知名、財經特色突出的高水平應用型民辦高校的目標奮力前行!

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