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    2. 廣西考多少分能上湖北第二師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      2024-05-25 16:42:17 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北第二師范學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖北第二師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在448至478分,位次為66655至11499位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在448至478區(qū)間才能上湖北第二師范學(xué)院。

      一、廣西考多少分能上湖北第二師范學(xué)院

      1、2022年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為59404名;

      2、2021年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為56781名;

      3、2020年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:理科最低分需要448分,錄取最低位次為66655名;

      4、2022年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:文科最低分需要529分,錄取最低位次為11499名;

      5、2021年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:文科最低分需要523分,錄取最低位次為11679名;

      6、2020年廣西考生上湖北第二師范學(xué)院:文科最低分需要478分,錄取最低位次為14532名;

      廣西考多少分能上湖北第二師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      二、湖北第二師范學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

      1、2022年湖北第二師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 廣西 理科 本二 454 59404 省政府
      2022 廣西 文科 本二 529 11499 省政府

      2、2021年湖北第二師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 廣西 理科 本二 464 56781 省政府
      2021 廣西 文科 本二 523 11679 省政府

      3、2020年湖北第二師范學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 廣西 理科 本二 448 66655 省政府
      2020 廣西 文科 本二 478 14532 省政府

      理科哪些二本最好

      排名院校名稱批次
      1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
      2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
      3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
      4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
      5上海海關(guān)學(xué)院二本
      6廣東金融學(xué)院二本
      7天津理工大學(xué)二本
      8西安郵電大學(xué)二本
      9四川外國(guó)語大學(xué)二本
      10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
      11集美大學(xué)二本
      12重慶理工大學(xué)二本
      13北京聯(lián)合大學(xué)二本
      14上海商學(xué)院二本
      15蘇州科技大學(xué)二本
      16成都大學(xué)二本
      17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
      18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
      19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
      20重慶工商大學(xué)二本
      21貴州師范大學(xué)二本
      22廈門醫(yī)學(xué)院二本
      23云南師范大學(xué)二本
      24天津外國(guó)語大學(xué)二本
      25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
      26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
      27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
      28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
      29溫州大學(xué)二本
      30廈門理工學(xué)院二本

      預(yù)科生出來是本科嗎

      預(yù)科與本科是兩個(gè)不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補(bǔ)習(xí)班,指對(duì)參加高考的學(xué)生,知識(shí)水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求,給予一定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí),提高知識(shí)水平,滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。

      預(yù)科班分本科預(yù)科班、專科預(yù)科班。預(yù)科班讀完,經(jīng)考試合格,可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)?茖I(yè)學(xué)習(xí),但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證,無任何區(qū)別。

      請(qǐng)注意下:

      目前我國(guó)高校預(yù)科,主要針對(duì)邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生,是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式,預(yù)科一般一年,一年后參加學(xué)校組織的考試,達(dá)到一定成績(jī)即可轉(zhuǎn)為?苹虮究茖W(xué)習(xí),F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子,實(shí)際都是騙人,最后是參加自考或成人教育。

      三、湖北第二師范學(xué)院最新介紹

      湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市,是一所以教師教育為主要特色,教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校,是湖北省教師教育的重要基地之一,為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。 學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年,在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院,開創(chuàng)了省級(jí)教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校,在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”,獲批教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作,打造體教融合“樣板工程”。建校90年來,學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)了30萬余名優(yōu)秀人才,為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2008年起,學(xué)校先后與華中師范大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。 學(xué)校地處中國(guó)光谷核心區(qū),山清水秀,交通便利。校園面積1718畝,建筑面積43.7萬平方米。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,55個(gè)普通本科專業(yè),全日制在校生1.7萬多人,F(xiàn)有教職工1246人,專任教師829人,其中高級(jí)職稱教師399人,99位教師受聘武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師,享受國(guó)務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)42人次。累計(jì)外聘高層次人才80人次。 學(xué)校19個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),其中小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等4個(gè)專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。現(xiàn)有24個(gè)以首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”為代表的國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基層教學(xué)組織、名師工作室,5個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,9個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,15個(gè)省級(jí)試點(diǎn)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,59個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評(píng)“國(guó)家語言文字規(guī)范化示范!薄Ee辦行知實(shí)驗(yàn)班、復(fù)合型人才實(shí)驗(yàn)班、創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班等教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,共建華為云學(xué)院、集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)院,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校堅(jiān)持以教師教育和先進(jìn)儲(chǔ)能材料科學(xué)與技術(shù)2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群為龍頭,結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學(xué)科專業(yè)集群,F(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,湖北省太赫茲與光電子學(xué)院士專家工作站、湖北省研究生工作站、植物抗癌活性物質(zhì)提純與應(yīng)用湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)教育信息技術(shù)服務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省教育云服務(wù)工程技術(shù)研究中心、湖北省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等11個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。近年來,學(xué)校獲國(guó)家自科基金和社科基金項(xiàng)目52項(xiàng),獲教育部、科技部、文旅部和國(guó)家民委及省科技支撐計(jì)劃、省自科基金、省社科基金等省部級(jí)科研項(xiàng)目180余項(xiàng),獲省教育廳、省文化和旅游廳、省住建廳等省廳級(jí)科研項(xiàng)目600余項(xiàng),獲專利授權(quán)和軟件著作版權(quán)等200余項(xiàng)。獲湖北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、湖北省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。 學(xué)校廣泛開展國(guó)際交流與合作,與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)等國(guó)家20多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,現(xiàn)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,同時(shí)每年選派大學(xué)生赴國(guó)外參加游學(xué)、交換生、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目或長(zhǎng)、短期實(shí)習(xí)。學(xué)校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校,是國(guó)家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校,每年選送優(yōu)秀學(xué)生到海外開展國(guó)際中文教育。 近年來,學(xué)校高舉新時(shí)代思想偉大旗幟,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),獲評(píng)“湖北省文明單位”“湖北省社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勝單位”和“湖北省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。學(xué)校將秉承“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“正己達(dá)人、以生為本”的辦學(xué)理念和“百折不撓、追求卓越”的二師精神,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移錨定學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo),致力于將湖北第二師范學(xué)院建設(shè)成為一所國(guó)家需要、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的教師教育特色鮮明的高水平師范大學(xué),為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更強(qiáng)大的人才和技術(shù)支撐。(2021年11月更新)

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