根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在349至424分,位次為276865至88267位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在349至424區(qū)間才能上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、廣東考多少分能上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要439分,錄取最低位次為242382名;
2、2022年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要451分,錄取最低位次為223043名;
3、2022年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要457分,錄取最低位次為213003名;
4、2021年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要402分,錄取最低位次為251708名;
5、2020年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與肇慶學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要350分,錄取最低位次為276865名;
6、2020年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要388分,錄取最低位次為239811名;
7、2020年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與嘉應(yīng)學(xué)院三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要391分,錄取最低位次為236697名;
8、2020年廣東考生上廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(與廣東外語外貿(mào)大學(xué)三二分段培養(yǎng)其它):理科最低分需要407分,錄取最低位次為219576名;
二、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 433 | 104940 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 445 | 92030 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 449 | 88267 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 439 | 242382 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 451 | 223043 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 457 | 213003 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 464 | 200934 | 省政府 |
2、2021年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 423 | 119766 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 442 | 100629 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 445 | 98287 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 445 | 97580 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 402 | 251708 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 427 | 227135 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 430 | 224082 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 431 | 223241 | 省政府 |
3、2020年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 350 | 276865 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 388 | 239811 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | 專科 | 391 | 236697 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 406 | 220998 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 407 | 219576 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | 349 | 172742 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 413 | 117130 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 424 | 107817 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 424 | 107313 | 省政府 |
分?jǐn)?shù)低值得報的二本有哪些
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 最低分?jǐn)?shù)線 |
臺州學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
閩南師范大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
甘肅中醫(yī)藥大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 426 |
徐州工程學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 428 |
鹽城師范學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 430 |
河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 431 |
吉林師范大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 433 |
湖北民族大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 436 |
蘭州財經(jīng)大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 445 |
張家口學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 446 |
邵陽學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 449 |
渭南師范學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 455 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
哈爾濱師范大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
淮北師范大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
蘭州城市學(xué)院 | 公立 | 本科二批(二本) | 457 |
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 458 |
贛南師范大學(xué) | 公立 | 本科二批(二本) | 458 |
國家公費師范生是什么意思
公費師范生是國家為了吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。
進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實行的,由中央財政承擔(dān)其在校期間學(xué)費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度。
2007年5月,國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。從2007年秋季入學(xué)的新生起,在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所部屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。
三、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,是高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校(18所之一)建設(shè)單位和廣東省安全文明校園,是全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國首批1+X證書制度試點院校,國家示范性職業(yè)教育集團單位、廣東省示范性職業(yè)教育集團單位,國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國高等職業(yè)院校體育工作成果暨“一校一品”體育工作示范基地,入選“亞太職業(yè)院校影響力50強”,入選為教育部職業(yè)教育走出去試點項目高校(13所之一),并籌辦中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院工貿(mào)分院。 學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)核心城市廣州市,現(xiàn)有天河、白云、荔灣三個校區(qū)。天河、白云校區(qū)占地1100畝,校舍建筑面積37萬多方米。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1957年的廣東省冶金工業(yè)學(xué)校、廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校,1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育,2002年升格為高等職業(yè)院校。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生22000多人。 黨建領(lǐng)導(dǎo)核心作用彰顯,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。學(xué)校以為指引,全面貫徹落實黨的教育方針,落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持“外延發(fā)展與內(nèi)涵提升并舉,黨建工作和中心工作相結(jié)合”的辦學(xué)思路,將黨建工作與中心工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。目前,學(xué)校有全國黨建工作樣板支部1個、全省黨建工作標(biāo)桿院系1個、樣板支部1個,廣東省高校“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部2個。2019年創(chuàng)新強校工程排名第8,獲績效考核一等獎。 組織機構(gòu)完善體系健全,專業(yè)建設(shè)成效顯著。學(xué)校目前設(shè)有內(nèi)設(shè)機構(gòu)29個,其中黨政管理機構(gòu)13個,教學(xué)機構(gòu)12個,教輔機構(gòu)4個。年來,學(xué)校大力發(fā)展智能制造、新能源、新材料以及現(xiàn)代交通運輸、高效物流、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè)急需緊缺專業(yè),對接廣東省規(guī)劃發(fā)展的七大支柱產(chǎn)業(yè)、九大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、六大未來產(chǎn)業(yè)和十大重大科技產(chǎn)業(yè)集群,依托優(yōu)勢專業(yè)構(gòu)建了測繪地理信息技術(shù)、模具智能制造、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等10個專業(yè)群。以校企合作產(chǎn)業(yè)園為紐帶,與龍頭企業(yè)共建了測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR、新能源汽車等5個新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)行業(yè)化、個性化卓越技術(shù)技能人才。目前,現(xiàn)有專業(yè)44個,其中國家級骨干專業(yè)4個,中央財政支持的重點專業(yè)2個,省級一類品牌建設(shè)專業(yè)3個,省級二類品牌建設(shè)專業(yè)3個,省級高職教育示范性專業(yè)4個,省級高職教育重點專業(yè)9個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點專業(yè)8個,省一流高職院校高水專業(yè)建設(shè)項目9個,高職本科協(xié)同育人專業(yè)4個。學(xué)校在2019年成為國家首批“1+X證書制度試點”院校,目前已獲得“1+X”證書制度試點專業(yè)30個55種,新建2個“1+X”證書實訓(xùn)考證基地。 師資素質(zhì)優(yōu)良結(jié)構(gòu)合理,教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,擁有博導(dǎo)2名,二級教授2名,有全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀政治教育工作者,省級青年珠江學(xué)者、省級教學(xué)名師、省級專業(yè)領(lǐng)軍人才、省級高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對象等高層次人才42人。有碩士以上學(xué)位教師526人。擁有國家級教學(xué)科研團隊1個,省級高職教育優(yōu)秀教學(xué)團隊5個。年來學(xué)校獲國家教育教學(xué)成果獎二等獎1項,獲省級教育教學(xué)成果獎14項。獲教師教學(xué)能力大賽國家級獎項2項,省級獎項44項。 實訓(xùn)實場所條件優(yōu)越,德技兼修知行合一。學(xué)校建有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、應(yīng)用人才培養(yǎng)中心1個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個;有中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個,省級專業(yè)實訓(xùn)基地、公共實訓(xùn)中心、虛擬仿真實訓(xùn)中心等15個;有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室183個。學(xué)校與企業(yè)合作共建了792個校外實踐教學(xué)基地,其中10個為省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地。 政府搭臺校企聯(lián)合打造,產(chǎn)教學(xué)研融合發(fā)展。依托學(xué)校職教集團,發(fā)揮政校行企協(xié)同共建作用,緊密對接學(xué)校電子信息、智能制造、測繪地理信息等優(yōu)勢專業(yè)(群),在 VR/AR應(yīng)用技術(shù)、智能制造、工業(yè)機器人、LIDAR 技術(shù)、無人機數(shù)據(jù)處理等領(lǐng)域打造了集產(chǎn)學(xué)研一體化的技科創(chuàng)新臺。目前已建成國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,廣東省VR/AR+職業(yè)教育工程技術(shù)研究中心、測繪地理信息協(xié)同育人中心等省級以上科技創(chuàng)新臺7個,校級科技創(chuàng)新臺15個。年來獲中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎、省地質(zhì)科學(xué)技術(shù)二等獎、廣東省科學(xué)技術(shù)獎三等獎等獎項,2019年1項科技成果入選廣東高校高質(zhì)量科技成果庫,2位教師榮獲2019年中國產(chǎn)學(xué)研工匠精神獎。 人才協(xié)同培養(yǎng)渠道暢通,“中高”“高本”升學(xué)有道。學(xué)校與廣東外語外貿(mào)大學(xué)、嘉應(yīng)學(xué)院、肇慶學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、嶺南師范學(xué)院等多所本科院校開展“3+2”中高銜接、“3+2”高本銜接、專插本在校協(xié)同人才培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、高技能人才學(xué)歷提升、退役軍人學(xué)歷提升等協(xié)同人才培養(yǎng),搭建起從學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、社會培訓(xùn)等方面貫通現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)高地的“立交橋”,打通學(xué)生學(xué)習(xí)上升通道,構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系。學(xué)校現(xiàn)有1個鑒定機構(gòu),年職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定2萬人次。 “雙創(chuàng)”氛圍濃厚生機勃勃,英才輩出活力四射。學(xué)校牽頭發(fā)起“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”,當(dāng)選“聯(lián)盟”首屆教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位,攜手企業(yè)成立“創(chuàng)新協(xié)同育人中心”和“萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”,校企合作共同開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入各專業(yè)人才培養(yǎng),實施學(xué)分制管理,完善激勵與培育機制,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與質(zhì)量工程有機融合。與企業(yè)共建“廣東省協(xié)同育人臺——測繪地理信息協(xié)同育人中心”、省團委青創(chuàng)空間“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐基地”等多元育人臺,高質(zhì)量指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2019年度學(xué)生榮獲第五屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省銀獎1個,銅獎2個, 2019“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽特等獎3個,一等獎4個,獲得廣東省優(yōu)勝杯;學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目“探杯創(chuàng)客---高校創(chuàng)客文化一站式供應(yīng)商”首次參加國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽,在第五屆中國移動互聯(lián)創(chuàng)新大賽中獲得全國決賽最高獎項高校組一等獎1個。2019年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率遠(yuǎn)超全省高職院校均水。 立德樹人為本“三全”育人,人才培養(yǎng)質(zhì)量領(lǐng)先。學(xué)校堅持以,落實立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)綜合素質(zhì)教育,持續(xù)完善“工貿(mào)技師”、特長獎、校內(nèi)獎學(xué)金和團內(nèi)評先等四大獎學(xué)體系,通過“八個一”系列校園文化活動、工貿(mào)大講堂、百家社團活動、技能競賽月、科技文化月、“雙創(chuàng)一籃子”工程等校園和文化載體,不斷提升學(xué)生政治工作質(zhì)量和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐效果,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。5年,學(xué)校獲得國家級獎項253個、省部級獎項955個,其中含“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎1項、“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽三等獎1項、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”廣東省決賽1銀獎4銅獎、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技發(fā)明制造類特等獎1項、廣東省“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項。學(xué)校榮獲“2017年度廣東省高校共青團工作先進(jìn)單位”和“2018-2019年度廣東省五四紅旗團委”榮譽。 專業(yè)招生形勢持續(xù)向好,就業(yè)前景穩(wěn)居前列。學(xué)校貫徹落實《廣東省職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃(2019-2021年)》,面向16個。ㄊ、區(qū)) “陽光”開展普通高考和“3+證書”、退役士兵、中職自主、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、高職依據(jù)學(xué)業(yè)水成績錄取、中高職貫通培養(yǎng)三二分段試點、集團辦學(xué)、高職專業(yè)學(xué)院、高技能人才學(xué)歷提升等多類招生,學(xué)校招生吸引力持續(xù)走高,第一志愿投檔率連年均達(dá)到100%,錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)居廣東省高職院校前列。同時招收贊比亞、印度尼西亞和吉爾吉斯斯坦等國家學(xué)歷留學(xué)生,協(xié)同培養(yǎng)知華友華的高素質(zhì)國際人才,賦能“一帶一路”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)保持高水,2019屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99.92%,總體就業(yè)均起薪為4456元,名列省內(nèi)高職院校前茅。2019年畢業(yè)生母校滿意度高達(dá)99.5%,畢業(yè)生專業(yè)對口率達(dá)94.88%。 優(yōu)質(zhì)國際專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn),職教中國品牌輸出。學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)道路。與澳大利亞、德國、英國、韓國以及港澳臺等境外教育機構(gòu)共同探索學(xué)歷教育、師生交流、學(xué)分互認(rèn)、海外實、國際專業(yè)認(rèn)證等多種形式的國際交流與合作。學(xué)校深入推進(jìn)職業(yè)教育“走出去”工作,舉辦了“一帶一路”沿線國家參與的測量技術(shù)國際技能競賽和有色金屬行業(yè)國際產(chǎn)能合作境外人才培訓(xùn)論壇。作為職業(yè)院校“走