根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東工藝美術學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上山東工藝美術學院的分數(shù)在466至466分，位次為158305至116018位次區(qū)間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在466至466區(qū)間才能上山東工藝美術學院。

一、廣東考多少分能上山東工藝美術學院

1、2022年廣東考生上山東工藝美術學院：物理(物理+化學)最低分需要494分，錄取最低位次為151838名;

2、2022年廣東考生上山東工藝美術學院：物理(物理+不限)最低分需要517分，錄取最低位次為116018名;

3、2021年廣東考生上山東工藝美術學院：物理(物理+化學)最低分需要482分，錄取最低位次為158305名;

4、2021年廣東考生上山東工藝美術學院：物理(物理+不限)最低分需要494分，錄取最低位次為142604名;

5、2020年廣東考生上山東工藝美術學院：理科最低分需要466分，錄取最低位次為148821名;

二、山東工藝美術學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東工藝美術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

2、2021年山東工藝美術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

3、2020年山東工藝美術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

民辦二本和公辦二本的區(qū)別

第一：民辦大學的學費高，一般要一萬多，有的要兩三萬，而公辦大學的學費基本上都在五千左右。

第二：公辦大學的發(fā)展歷史更久，認可度更高。

第三：公辦大學一般是由地方政府和教育部管理，教育資源更豐富。民辦大學的師資力量總體來說和公立大學相比會更弱一些，但是開設的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應用性。

綜合來看，公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本，只有公辦二本被選完之后，才會考慮民辦二本。

可是很多考生的錄取分數(shù)比較低，特別是壓線考生，就很難被公辦二本錄取，如果填志愿選擇公辦二本的話，很有可能投檔都投不出去，就會出現(xiàn)滑檔的情況，一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學校、或者去�？婆�次報考了。

所以為了保險起見，這個分數(shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校，這樣被錄取的幾率就很大了，不至于滑檔到�？婆�次報考志愿。

中國二本大學排名整理

以下部分中國二本大學排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡，僅供參考。

三、山東工藝美術學院最新介紹

山東工藝美術學院位于山東省濟南市，始建于1973年，建有千佛山和長清兩個校區(qū)，是目前獨立設置的公辦藝術院校中唯一一所設計類大學�，F(xiàn)已形成研究生教育、本科教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)藝術教育和高中美術教育等多層次辦學格局。設有視覺傳達設計學院、建筑與景觀設計學院、工業(yè)設計學院、服裝學院、造型藝術學院、現(xiàn)代手工藝術學院、數(shù)字藝術與傳媒學院、人文藝術學院、應用設計學院、繼續(xù)教育學院、公共課教學部、思想政治理論教學研究部、藝術與設計實踐教學中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院（淄博陶瓷學院）、附屬中等美術學校15個教學單位。建有博物館、美術館，設有中國民藝研究所、設計策略研究中心、藝術人類學研究所等研究機構等研究機構。編輯出版學報《設計藝術》、校報《山東工藝美院報》。建有學校網(wǎng)站及“設計?中國”等專業(yè)網(wǎng)站。學校是國家“十三五”產教融合發(fā)展工程建設單位、山東省首批應用型人才培養(yǎng)特色名校工程建設單位、山東省2017—2023年博士學位授予立項建設單位、山東省文化創(chuàng)意產業(yè)與智能制造設計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體建設單位。 學校高度重視學科建設。學科設置涉及藝術學、文學、工學、管理學4個學科門類、11個一級學科，構建了以設計學為主導、美術學為基礎、相關學科為支撐、傳統(tǒng)工藝美術為特色的學科專業(yè)布局。設計學為山東省一流學科培育建設學科。設計藝術學、藝術學、戲劇與影視學為山東省“十二五”重點學科，其中設計藝術學為山東省特色重點學科。設計藝術學、藝術學為“泰山學者”崗位。藝術學理論、設計學、美術學為一級學科碩士學位授權點，藝術設計、美術為藝術碩士（MFA）專業(yè)學位授權學科領域。 學校堅持“以特色求發(fā)展”的辦學理念。學校建有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學示范中心、山東省高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、山東省實驗（教學）示范中心。藝術設計、動畫、藝術設計學為國家級特色專業(yè)。工業(yè)設計、藝術設計學、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、工藝美術、藝術與科技6個專業(yè)被列入國家級一流本科專業(yè)建設點；服裝設計與工程等12個專業(yè)被列入山東省一流本科專業(yè)建設點；4個專業(yè)群為山東省高水平應用型立項建設專業(yè)群。學校堅持立德樹人，以“為人民而設計”為使命，踐行*核心價值觀，建立并不斷優(yōu)化設計教育“創(chuàng)新與實踐教學體系”，努力培養(yǎng)具有“科學精神、人文素養(yǎng)、藝術創(chuàng)新、實踐能力”的創(chuàng)新型應用設計人才。 學校打造高素質師資隊伍。教師中有國家哲學社會科學領軍人才、中央聯(lián)系的高級專家、中國文化名家暨中宣部“四個一批”人才、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部高等學校教學指導委員會副主任委員、全國優(yōu)秀教師、全國先進教育工作者、中國設計業(yè)十大杰出青年、山東省“泰山學者”特聘教授、山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省專業(yè)技術拔尖人才、山東省教學名師、齊魯文化英才等。同時聘有國內外名譽教授、客座教授、兼職教授及“六藝學者”特聘教授。 學�？蒲屑皠�(chuàng)作成績突出。建有“國家動漫產業(yè)發(fā)展基地”、“中國非物質文化遺產保護中心傳統(tǒng)手工藝研究基地”，山東省“非物質文化遺產研究中心”、“環(huán)境藝術設計綜合實驗室”等科研平臺。近年來，學校承擔、完成國家社科基金重大招標項目、國家社科基金重點項目等國家級、省部級重點研究項目；參與或主持“中國民間文化遺產搶救工程”、“手藝農村”等項目；師生在歷屆“全國美展”中獲金獎、銀獎、銅獎等多項獎勵，在德國紅點概念設計大賽、德國IF國際設計競賽、美國彈力方程式國際設計錦標賽（簡稱“FE”）等國際設計大賽中成績優(yōu)異。 學校服務社會成果豐碩。近年來，學校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，參與完成北京奧運會官方海報設計、第十一屆“全運會”視覺形象系統(tǒng)設計、韓國麗水世博會山東活動周、中國(深圳)文博會山東展區(qū)等設計施工運營工作,完成山東區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略主題展、哈薩克斯坦阿斯塔納世博會中國館山東活動周等系列重點設計項目；先后主持完成了上海世博會山東館設計，上合青島峰會藝術創(chuàng)意設計，新中國成立70周年“國慶招待會”和成果展覽設計等一系列標志性重大設計任務，承辦十三屆全國美展藝術設計展區(qū)工作，為藝術設計事業(yè)和設計教育搭建交流平臺，不斷樹立學校服務國家和社會的新標桿，鑄就“設計服務社會”的大學品牌。 學校與山東省十余地市人民政府及中國國家博物館等機構，浪潮集團、海爾集團等知名企業(yè)簽署合作協(xié)議，全面開展工業(yè)設計、城市規(guī)劃、文創(chuàng)產業(yè)等重點項目合作和智庫服務，取得積極成果。學校設有山東省文化創(chuàng)意產業(yè)“金種子”孵化器，不斷完善專業(yè)人才培養(yǎng)、創(chuàng)意設計研發(fā)、區(qū)域經濟與文化服務一體化的產教融合發(fā)展機制。 學校實施開放辦學戰(zhàn)略。與多個國家和地區(qū)的高校（機構）建立了廣泛的教育合作和國際學術交流關系，與多所大學簽訂了交流與合作協(xié)議，依托豐富的國際合作資源拓展了一系列境外教育合作項目。學校于2005年加入國際設計藝術院校聯(lián)盟（CUMULUS），2008年加入國際設計理事會（Ico-D），并作為成員舉辦聯(lián)盟會議和教育交流活動等。近年來，舉辦了“中國（濟南）當代國際攝影雙年展”、“中國國際大學生設計雙年展”、“國際藝術院（校）長高層論壇暨藝術學泰山學者論壇”、“泰山學術論壇—藝術學專題暨‘新型城鎮(zhèn)化與傳統(tǒng)工藝保護發(fā)展’國際論壇”、“第二屆國際公共藝術獎濟南學術研討會”等重大展覽和學術研討活動，深化學術文化交流，不斷擴大學校國際知名度和影響力。 學校秉承“天工開物，匠心獨運”的校訓精神，圍繞設計藝術教育特色，切實擔負起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承的大學使命，為“設計服務社會，設計引領生活”持續(xù)奮進。 (2020年10月21日更新)