根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島理工大學在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上青島理工大學的分數(shù)在526至536分,位次為83366至23239位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在526至536區(qū)間才能上青島理工大學。
一、廣東考多少分能上青島理工大學
1、2022年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+化學)最低分需要540分,錄取最低位次為83366名;
2、2022年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+不限)最低分需要544分,錄取最低位次為78016名;
3、2021年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+化學)最低分需要546分,錄取最低位次為73999名;
4、2021年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+(化學或生物學))最低分需要548分,錄取最低位次為72103名;
5、2021年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+不限)最低分需要551分,錄取最低位次為68965名;
6、2021年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+不限)最低分需要551分,錄取最低位次為68417名;
7、2021年廣東考生上青島理工大學:物理(物理+不限)最低分需要560分,錄取最低位次為58749名;
8、2020年廣東考生上青島理工大學:理科最低分需要536分,錄取最低位次為67708名;
二、青島理工大學在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年青島理工大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 526 | 23442 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 540 | 82999 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 540 | 83366 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 544 | 78016 | 省政府 |
2、2021年青島理工大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 541 | 23239 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 546 | 73999 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 本科 | 548 | 72103 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 551 | 68965 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 551 | 68417 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 560 | 58749 | 省政府 |
3、2020年青島理工大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 536 | 67708 | 省政府 |
高考報名密碼和填志愿密碼一樣嗎
這個不一樣的。高考報名密碼一般報名過后沒有是沒用了,但是志愿填報密碼非常重要,盡量在自己家人或者老師處留好備份,留好家長手機號碼,以便忘記密碼的時候找回密碼。
進入高考志愿填報系統(tǒng)后,第一步是修改密碼,為的是方便考生們后期修改志愿以及填報志愿。填志愿的時候是另外的一個密碼。一般填志愿的時候,考生使用準考證號和初始密碼(身份證號后六位)登錄。
志愿填報密碼忘了怎么改1.通過手機微信重置密碼?忌褂檬謾C添加“省教育考試院”微信公眾號,進入密碼找回頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。
2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計算機,登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務平臺,進入志愿填報或考生信息查詢系統(tǒng),然后進入“密碼重置”頁面,通過人臉識別方式自助進行密碼重置。
3.到就近報名點重置密碼?忌鷶y帶本人身份證到任一報名點,通過讀取身份證、人臉識別完成密碼重置。
提醒考生注意:密碼重置完成后,要及時登錄系統(tǒng)修改初始密碼?忌鷦毡乩斡洸⑼咨票9,避免因密碼泄漏造成不良后果。
平行志愿的志愿會相互影響嗎
考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關系,互不干擾;但在投檔時,會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序,是根據(jù)你的分數(shù)來錄取的。比如:A/B/C/D/E這五個志愿,如果你的分數(shù)夠了B志愿,就會被B志愿錄取,其他的情況也一樣。
平行志愿模式,是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿,所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關系,均為第一志愿。
其表述方式為:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”,即計算機投檔時,首先按照分數(shù)將考生排序,然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿,一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校,即向該校投檔。
三、青島理工大學最新介紹
青島理工大學是一所以工為主,土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。是國家首批地方高!111計劃”建設單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省重點建設的應用基礎型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學“強特色”建設高校。 學校創(chuàng)建于1952年,先后隸屬原重工業(yè)部、原冶金工業(yè)部,1998年劃轉山東省領導,實行“中央與地方共建,以地方管理為主”管理體制。先后歷經(jīng)山東冶金學院、青島建筑工程學院時期,2004年更名為青島理工大學。1960年開始招收本科生,1993年獲批碩士學位授予權單位,2005年獲批博士學位授予權單位。 學,F(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū),占地面積約217.15萬平方米,校舍建筑面積約111.20萬平方米。圖書館藏書約241.82萬冊。教學科研儀器設備總值約4.81億元。 學校擁有本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系,涵蓋理工經(jīng)管文法藝等7大學科門類,擁有2個一級學科博士后科研流動站、2個博士學位授權一級學科,21個碩士學位授權一級學科、11個碩士學位授權專業(yè)(類別),59個本科專業(yè);全日制在校生34339人。3個學科入選省一流學科(含培育),土木工程獲批省高峰學科、機械工程獲批省優(yōu)勢特色學科。工程學ESI全球排名前1%;12個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設點,23個專業(yè)入選山東省一流專業(yè)建設點。學校擁有高等學校學科創(chuàng)新引智基地(國家111計劃)、國家實驗教學示范中心、國家地方聯(lián)合工程中心等5個國家級教學科研平臺,擁有教育部、山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研平臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。 學,F(xiàn)有教職工2469人,其中專任教師1654人,具有博士學位的746人,高級專業(yè)技術人員825人。有全職日本工程院外籍院士1人,俄羅斯工程院和自然科學院外籍院士1人,英國皇家學會工藝院院士1人,雙聘院士5人;特聘教授、國家級工程人才等7人,國家有突出貢獻的中青年專家、國家優(yōu)青等7人,其他國家級高層次人才33人;泰山學者特聘教授、山東省有突出貢獻中青年專家等省級人才65人。 學校堅持開放辦學,與國(境)外90余所知名高校建立了校際交流和合作關系,獲批4個中外合作辦學項目。與國內(nèi)239個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等領域全方位合作。 學校堅守初心使命,建校60余年來,為國家培養(yǎng)了24萬名科學工程技術和管理方面的人才,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅;服務國家戰(zhàn)略,一批攻關研究成果應用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號等重大項目;助推山東省產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展,在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設中提供科技和人才支撐。 學校履行社會責任,支持沂蒙革命老區(qū)發(fā)展,2006年設立臨沂校區(qū),設置老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的專業(yè),培養(yǎng)應用型工程技術人才,現(xiàn)有在校生8554人,累計培養(yǎng)各類人才27558人,為革命老區(qū)發(fā)展做出了理工貢獻,體現(xiàn)了理工擔當。 學校落實立德樹人根本任務,秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,高質量培養(yǎng)高素質人才,立足山東、面向全國,服務經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位,理工人正肩負新的社會責任和歷史使命,向著建成特色鮮明的高水平應用研究型大學的目標奮勇前進。(2021年9月更新)