國(guó)學(xué)小名士觀后感(一)

在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶。星期天下午，我打開(kāi)電腦，看了山東省青少年經(jīng)典誦讀大賽《國(guó)學(xué)小名士》，從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是《我愛(ài)記詩(shī)詞》，根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞和名句，每次答題限時(shí)5秒，答錯(cuò)出局，依照出局順序，5名選手分別可以得到5分，10分，15分等分?jǐn)?shù)，本環(huán)節(jié)共兩回合。第一回合的關(guān)鍵詞是風(fēng)、雨的古詩(shī)詞，我好佩服大哥哥大姐姐，他們腦子里全是古詩(shī)詞啊，有的幾乎我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，比如：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬;君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池;風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁等等，但也有我們以前學(xué)過(guò)的，例如：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春;黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙;春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫等等。以前我們背古詩(shī)詞都是死記硬背，聽(tīng)了二號(hào)選手的竅門(mén)，我才知道可以把洶涌澎湃的關(guān)于"江"的分成一類，比較靜柔和的分成一類，憑感覺(jué)來(lái)背。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是"名家對(duì)對(duì)碰",這個(gè)游戲邀請(qǐng)了諸位文壇大咖，他們手中持有10分，20分，30分不同分值的題目，選手根據(jù)自身不同分值的情況選擇題目進(jìn)行答題，答對(duì)得分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。這些題里面我唯一會(huì)的就是"把福倒過(guò)來(lái)貼是什么意思?",我知道把福倒過(guò)來(lái)其實(shí)就是"福到了"的意思，運(yùn)用了諧音。

最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)叫"美德大考驗(yàn)",通過(guò)導(dǎo)演組在選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)中，考察選手在無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下，是否實(shí)踐傳統(tǒng)美德，是否真正做到知行合一，學(xué)以致用�？赐赀@個(gè)短片，我明白了：在飯桌上不能只顧自己，也要關(guān)心別人，尤其要招呼兩側(cè)的賓客;就餐結(jié)束后，餐具必須擺放整齊，不可凌亂放置。餐巾也亦應(yīng)折好，放在桌上。還知道了在我國(guó)傳統(tǒng)禮儀中，"更衣"說(shuō)成"如廁"是一件非常有禮貌的做法。我在這方面有些也做得不夠好，但我會(huì)"百尺竿頭，更進(jìn)一步!"

朗誦古詩(shī)可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓內(nèi)心變得豐富，通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》，讓我喜歡上了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，明白了怎樣做一個(gè)擁有美德的小少年!

國(guó)學(xué)小名士觀后感(二)

這幾天我看了《國(guó)學(xué)小名士》，我受益匪淺，《經(jīng)典誦讀》是我們每個(gè)學(xué)生必背的，可我們多多少少都會(huì)因?yàn)椴欢�意思而死記硬背，從而失去了背誦的真正意義。

伴隨著一句句名句："海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了，第一環(huán)節(jié)的‘愛(ài)記詩(shī)詞’便深深地吸引了我，這一環(huán)節(jié)是根據(jù)顯示的字、詞，來(lái)說(shuō)出帶有這些字詞的詩(shī)詞。背誦不下來(lái)的選手將會(huì)被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說(shuō)出刑岬"日"的詩(shī)句，選手們個(gè)個(gè)張口就來(lái)，真是令人佩服，看著他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著關(guān)于這方面的詩(shī)句，然而，我想出來(lái)的卻寥寥無(wú)幾，聽(tīng)著他們的作答使我感到慚愧??為什么年齡跟他們相仿，自己卻聽(tīng)著他們的作答一臉迷茫。所以，我覺(jué)得自己應(yīng)該多多閱讀書(shū)籍還有報(bào)紙等可以使自己增長(zhǎng)知識(shí)的東西。我想，如果是我站在上面，也許連一輪都站不下來(lái)就嚇出一身汗了，而他們卻神情如常，令我十分欽佩。

在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)："松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有??高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，還有很多會(huì)告訴頤塹覽淼氖?洌??紓鶴釉唬"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密，那就是對(duì)學(xué)習(xí)要熱愛(ài)，不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下自身的素質(zhì)就是一個(gè)方面。"興趣是最好的老師"當(dāng)你對(duì)一門(mén)科目產(chǎn)生興趣之后，學(xué)的自然就會(huì)比別人好。而國(guó)學(xué)小名士正是抓住了這一點(diǎn)，讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)了解詩(shī)詞還有成語(yǔ)典故的意思，從而對(duì)他們產(chǎn)生興許而積極背誦。

看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆??提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)我們這些中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華民族5000多年以來(lái)的悠久的燦爛文化。