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    2. 年教師國(guó)培研修計(jì)劃

      2024-05-26 20:14:55 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      篇一

      一、指導(dǎo)

      作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:

      二、主要措施

      1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,按時(shí)上課,積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。

      2、認(rèn)真聽講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

      3、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位;

      4、盡可能地利用學(xué)校的資源,要勤讀書,多思考,常動(dòng)筆;

      5、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;

      三、具體安排

      每天必須做的幾件事

      1、6點(diǎn)左右起床,進(jìn)行晨練半小時(shí);晚鍛煉(1小時(shí)左右)。

      2、課外上圖書館讀書;

      3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí);

      每周必須做的事

      1、寫1-2篇投稿;

      2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;

      閱讀書目初步安排

      第一周

      1、《歐陽代娜中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)初探》

      2、《魏書生中學(xué)語文教學(xué)改革實(shí)踐研究》

      第二周

      1、《語文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)等

      2、《做教師真難,真好》錢群里

      第三周

      1、《語文要教出語文味》程少堂

      2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》

      第四周

      1、《課例品評(píng)一百例》余映潮

      2、《民間語文》(《天涯》雜志)

      第五周

      1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》

      2、《十日談》

      第六周

      1、《教師的20項(xiàng)修煉》郭元祥

      2、《如何做最好的老師》魏書生

      第七周

      1、《93年》雨果

      2、胡蘭成的書

      第八周

      1、脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)

      2、《做教師真難真好》錢理群

      篇二

      一、讀書學(xué)習(xí)

      1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書,了解2-6歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為,學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,并應(yīng)用于班級(jí)幼兒出現(xiàn)的行為中去。

      2、閱讀《給幼兒教師的101條建議??音樂》,應(yīng)用于班級(jí)音樂活動(dòng)中。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)。

      二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

      1、繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。

      2、增強(qiáng)自己在班級(jí)管理上的能力,與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)。

      3、堅(jiān)持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事,并做到每天反思。

      4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn),跟進(jìn)工作室的課題研究。

      三、教育研討

      1、積極地參加名師工作室、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng),不斷地鍛煉自己。

      2、參加園區(qū)的各種教研活動(dòng),積極探討、研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,不斷地進(jìn)步。

      四、課題研修

      積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究

      五、專業(yè)寫作

      1、每天進(jìn)行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。

      2、每天書寫教案以及教學(xué)活動(dòng)反思。

      3、定期觀察幼兒或一日活動(dòng),撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。

      4、撰寫一篇論文

      六、交流分享

      1、及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲。

      2、定期參與讀書沙龍活動(dòng),進(jìn)行閱讀的分享。

      七、示范引領(lǐng),傳幫帶

      1、以身作則,做好榜樣示范作用。

      2、對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議,給予幫助。

      3、及時(shí)的與班級(jí)教師交流,解決一些困惑,共同成長(zhǎng)。

      八、成果展示

      1、撰寫戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng),并將教案?jìng)髋c大家分享。

      以上就是自己的學(xué)年計(jì)劃,希望自己能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

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