1、 線差法

所謂線差法，就是以高校錄取分或者專業(yè)錄取分與本批次分?jǐn)?shù)線的差值做依據(jù)，進(jìn)行分析的方法！

線差一般有三種：考生線差、院校線差，和專業(yè)線差。

考生線差就是，考生的分?jǐn)?shù)減去本批次的最低控制分?jǐn)?shù)線的結(jié)果。

同理，院校線差也是大學(xué)年度的錄取最低分減去本批次年度的最低控制分?jǐn)?shù)線。

當(dāng)然，專業(yè)線差也是此理！

應(yīng)用方法：

一般是根據(jù)考生線差大于院校（專業(yè)）線差數(shù)值的多少，來判斷考生被該校（專業(yè)）的錄取率高低！當(dāng)然，數(shù)值越高，錄取的幾率越大！

注意：

用此方法，一定不能忽略變量，盲目使用！比如，高校招生計(jì)劃名額的變動、高�；�?qū)�業(yè)的報考熱度變化等。

這種方法，在志愿批次合并的情況，應(yīng)用價值不大！

例如：一本、二本、三本合并成本科批次。

2、 位次法

所謂位次法，就是根據(jù)大學(xué)（專業(yè)）歷史錄取的位次，預(yù)估本年可能錄取位次的方法！

這種方法應(yīng)用還是很廣泛的，主要是因?yàn)�，�?yīng)用特別簡單，憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)繙y就可以！

建議：

此方法，對于高分段考生還是有一定參考價值的。

但是，對于低分考生，這種方法就很難準(zhǔn)確了！因?yàn)殡S著考生數(shù)量的增多，對分?jǐn)?shù)高于考生的報考情況越難預(yù)測……

在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，一般是位次法結(jié)合線差法同時來使用的，以期望能夠提高準(zhǔn)確率。

3、 黃金分割法

這個方法，就是利用黃金分割點(diǎn)來預(yù)測大學(xué)（專業(yè)）的錄取分。

使用這個方法，需要很多的計(jì)算，比如平均錄取分，方差。

這些計(jì)算量非常巨大，很難操作，而且運(yùn)算復(fù)雜，概念抽象。

所以我并不建議家長和高中生們學(xué)習(xí)使用。

4、 三八線差法

這種方法很簡單，就是用高校（專業(yè)）的錄取最高分減去最低錄取分，取八分之三位置分?jǐn)?shù)，作為報考依據(jù)。

因?yàn)槭褂么朔椒ㄐ枰�大量的報考�?jīng)驗(yàn)，不然準(zhǔn)確性會很低！而我們的家長和考生可以說對報考毫無經(jīng)驗(yàn)，所以我并不建議家長和高中生學(xué)習(xí)！

5、 線比法

所謂線比法，其實(shí)跟前面介紹的線差法，本質(zhì)上是一樣的，區(qū)別是一個用減法，一個用比值而已。

為了能夠讓大家清晰了解，我直接來舉例來說明！

某一本高校的錄取分?jǐn)?shù)為555分，該年此省的一本批次分?jǐn)?shù)控制線為500分，那么用555除以500的結(jié)果是1.11。

如果我們考生高考年度的成績除以本年的一本批次分?jǐn)?shù)線的結(jié)果超過1.11，那么我們就可以根據(jù)超過數(shù)值的多少，來判斷我們被錄取的概率了……

通過以上5種報考方法的介紹，相信大家肯定會有一個疑問！

那就是這些方法，僅能提高我們考生被錄取的概率，不能判斷高校和專業(yè)對我們考生的匹配度！甚至都不能判斷專業(yè)的“好壞”，更別提對我們考生來說最重要的未來就業(yè)判斷了！

所以，這些方法并不能稱為 “報考方法”，最多算是報考環(huán)節(jié)中的目標(biāo)錄取分預(yù)估方法！

下面我來給大家介紹筆者最推崇的一種報考方法！

6、 倒推法

(一).考生高考三個志愿都過了投檔線如何錄取

(二).考生高考三個志愿會同時錄取嗎及概率是多少

(三).考生高考三個志愿可以填一樣的嗎及有什么影響嗎

(四).2022年高考志愿錄取流程查詢怎么查詢

(五).2022年高考志愿錄取流程中如果考生退檔該怎么辦

(六).2022年高考志愿錄取流程是怎么樣的

(七).入黨志愿書填寫規(guī)范相關(guān)的內(nèi)容細(xì)則是什么

(八).入黨志愿書填寫規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)是什么

(九).入黨志愿書填寫規(guī)范要求及范文推薦

(十).2022年四川高考志愿填報系統(tǒng)怎么登錄

該方法以考生的最終目的?職業(yè)，來入手！

因?yàn)榧议L朋友們最擅長的就是，社會經(jīng)驗(yàn)豐富！

他們對社會職業(yè)的了解，可以說有多年的切身感受。所以從考生未來的職業(yè)入手，家長朋友不會有無從下手的感覺，更容易展開報考工作……

倒推法工作流程：

（1）、選出家長和考生心儀的職業(yè)。

（2）、通過職業(yè)反推出能夠入職的專業(yè)。

（3）、通過專業(yè)反推出，擁有這些王牌專業(yè)的高校。

（4）、對所選高校的專業(yè)做，就業(yè)分析。（新高考：根據(jù)這些專業(yè)的限考條件做3+3選科）

（5）、根據(jù)就業(yè)分析和喜好，進(jìn)行高校專業(yè)排序。

（6）、高考成績公布后，做目標(biāo)專業(yè)錄取分預(yù)估。

（7）、根據(jù)資料調(diào)整報考計(jì)劃后最終填報。