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    2. 甘肅考多少分能上四川工業(yè)科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      2024-06-05 23:28:38 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至313分,位次為112687至21067位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至313區(qū)間才能上四川工業(yè)科技學(xué)院。

      一、甘肅考多少分能上四川工業(yè)科技學(xué)院

      1、2022年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

      2、2021年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:理科最低分需要365分,錄取最低位次為72428名;

      3、2021年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;

      4、2020年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

      5、2022年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:文科最低分需要439分,錄取最低位次為21346名;

      6、2022年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;

      7、2021年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:文科最低分需要451分,錄取最低位次為21067名;

      8、2020年甘肅考生上四川工業(yè)科技學(xué)院:文科最低分需要313分,錄取最低位次為73353名;

      甘肅考多少分能上四川工業(yè)科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

      二、四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

      1、2022年四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 甘肅 理科 本二 368 72568 省教育廳
      2022 甘肅 理科 ? 160 112687 省教育廳
      2022 甘肅 文科 本二 439 21346 省教育廳
      2022 甘肅 文科 ? 160 80842 省教育廳

      2、2021年四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 甘肅 理科 本二 365 72428 省教育廳
      2021 甘肅 理科 ? 160 112216 省教育廳
      2021 甘肅 文科 本二 451 21067 省教育廳
      2021 甘肅 文科 ? 251 77807 省教育廳

      3、2020年四川工業(yè)科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 甘肅 理科 本二 387 75514 省教育廳
      2020 甘肅 理科 ? - - 省教育廳
      2020 甘肅 文科 本二 463 23949 省教育廳
      2020 甘肅 文科 ? 313 73353 省教育廳

      藝術(shù)生有哪些低分二本

      學(xué)校名學(xué)校類型批次2022分?jǐn)?shù)
      武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本458
      安徽藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本459
      上海視覺藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本474
      沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)二本479
      南京傳媒學(xué)院藝術(shù)二本483
      天津美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本488
      北京服裝學(xué)院藝術(shù)二本489
      四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本504
      江西服裝學(xué)院藝術(shù)二本480
      遼寧傳媒學(xué)院藝術(shù)二本480
      武漢設(shè)計工程學(xué)院藝術(shù)二本480
      大連藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)二本481
      遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)藝術(shù)二本481
      武漢傳媒學(xué)院藝術(shù)二本482
      吉林動畫學(xué)院藝術(shù)二本482
      天津傳媒學(xué)院藝術(shù)二本489
      北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)二本492

      高校專項志愿能填幾個學(xué)校

      1、如果申請的兩個學(xué)校的高校專項計劃都通過初審了,高考后是否可以同時填兩個學(xué)校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。

      2、比如陜西省規(guī)定,高校專項計劃設(shè)1個院校志愿,每所院校6個專業(yè)志愿,僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關(guān)高?己撕细袂夜镜目忌顖。

      3、而山西省規(guī)定,本科“專項生”第一、二批次分別設(shè)置8個平行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

      三、四川工業(yè)科技學(xué)院最新介紹

      四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主,經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、護理學(xué)、體育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高校,現(xiàn)有羅江、綿竹校區(qū),占地面積2245畝。設(shè)有智能制造與車輛工程、建筑工程、電子信息與計算機工程、財經(jīng)、管理、食品、體育、教育、護理、馬克思主義、國際、航空、繼續(xù)教育13個二級學(xué)院,80余個本、?茖I(yè),在校學(xué)生2.3萬余人。學(xué)校建有126個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和333個校外實訓(xùn)基地。成立了中國科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實訓(xùn)機構(gòu)。 學(xué)校堅持以“立足德陽、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國、放眼世界”的辦學(xué)定位,不斷推進國際化辦學(xué),先后與德國、美國、英國、日本、韓國、泰國、老撾、尼泊爾、馬來西亞等國家的教育機構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機制,是省內(nèi)同類高校中招收留學(xué)生最多的高校。 學(xué)校注重產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。與南京、上海、重慶、德陽、綿陽等地方政府部門和人才交流中心緊密合作,與阿里巴巴、百度、京東、必途、智聯(lián)招聘等行業(yè)網(wǎng)站共同搭建資源共享及人才需求網(wǎng)絡(luò)平臺,畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應(yīng)快”深受用人單位歡迎,就業(yè)率連年保持在95%以上,位居全省同類高校前列。學(xué)生被綿陽九洲、四川長虹、中國商飛上海飛機有限責(zé)任公司、美國博格華納中國技術(shù)中心、湖南中大設(shè)計院四川分院、信昌集團福州研發(fā)中心、一汽泛亞設(shè)計院、上海亞大汽車塑料制品有限公司、深圳比亞迪等大型國有企業(yè)和世界500強企業(yè)錄用,部分已成為設(shè)計工程師。2018年以來,學(xué)生考研上線率連年保持在9.6%以上,部分學(xué)生被985、211高校錄取。在第32屆夏季奧林匹克運動會上與學(xué)校簽訂了唯一高校戰(zhàn)略合作協(xié)議的中國摔跤隊共獲得了2銀2銅4枚獎牌,創(chuàng)造了近3屆夏季奧運會以來的最好成績,中國摔跤協(xié)會發(fā)來感謝信,衷心感謝學(xué)校的大力支持。學(xué)校還與四川省足球協(xié)會共建四川龑江足球競訓(xùn)基地,全力構(gòu)筑四川足球人才新高地。學(xué)校還榮獲首批“國防教育特色學(xué)!薄叭珖逃母飫(chuàng)新示范院!薄笆〖壌髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”等多項國家級、省級和市級榮譽。 學(xué)校秉持“以擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的教育,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念,緊扣立德樹人根本任務(wù),牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心,聚焦新工科,堅持以服務(wù)學(xué)生為中心,以改革創(chuàng)新為動力,著力構(gòu)建協(xié)同育人機制,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力建成具有特色鮮明和區(qū)域性一流的應(yīng)用型大學(xué),切實為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。

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