根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶建筑科技職業(yè)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院的分數(shù)在160至269分,位次為112687至80842位次區(qū)間內,所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至269區(qū)間才能上重慶建筑科技職業(yè)學院。
一、甘肅考多少分能上重慶建筑科技職業(yè)學院
1、2022年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:理科最低分需要286分,錄取最低位次為100724名;
3、2020年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:理科最低分需要333分,錄取最低位次為100604名;
4、2022年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:文科最低分需要205分,錄取最低位次為81497名;
6、2020年甘肅考生上重慶建筑科技職業(yè)學院:文科最低分需要269分,錄取最低位次為81510名;
二、重慶建筑科技職業(yè)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年重慶建筑科技職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 市教委 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 市教委 |
2、2021年重慶建筑科技職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 286 | 100724 | 市教委 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 205 | 81497 | 市教委 |
3、2020年重慶建筑科技職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 333 | 100604 | 市教委 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 269 | 81510 | 市教委 |
高考志愿填報要注意什么
1掌握信息
認真閱讀當?shù)禺斈臧l(fā)布的有關高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次,掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關院校的網站和宣傳資料,了解高校的辦學地點、專業(yè)設置、辦學、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。
2高考志愿填報要掌握報考技巧
包括掌握預測學校錄取最低分數(shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報好志愿草表。
3避免無效、錯填志愿
要認真了解當?shù)禺斈旮呖贾驹柑顖蟮囊?guī)定和要求,了解報考學校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當?shù)卣修k公布的當年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付,一定要高度重視,反復仔細核對。
文科哪些二本吃香適合上
序號 | 科類 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 文科 | 浙江工商大學 | 二本 |
2 | 文科 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
3 | 文科 | 四川外國語大學 | 二本 |
4 | 文科 | 集美大學 | 二本 |
5 | 文科 | 廣東財經大學 | 二本 |
6 | 文科 | 浙江傳媒學院 | 二本 |
7 | 文科 | 天津外國語大學 | 二本 |
8 | 文科 | 上海體育學院 | 二本 |
9 | 文科 | 山東中醫(yī)藥大學 | 二本 |
10 | 文科 | 重慶工商大學 | 二本 |
11 | 文科 | 上海商學院 | 二本 |
12 | 文科 | 廣東金融學院 | 二本 |
13 | 文科 | 天津商業(yè)大學 | 二本 |
14 | 文科 | 溫州大學 | 二本 |
15 | 文科 | 蘇州科技大學 | 二本 |
16 | 文科 | 江蘇警官學院 | 二本 |
17 | 文科 | 成都大學 | 二本 |
18 | 文科 | 廣西師范大學 | 二本 |
19 | 文科 | 江蘇師范大學 | 二本 |
20 | 文科 | 武漢紡織大學 | 二本 |
21 | 文科 | 云南師范大學 | 二本 |
22 | 文科 | 重慶理工大學 | 二本 |
23 | 文科 | 浙江科技學院 | 二本 |
24 | 文科 | 四川美術學院 | 二本 |
25 | 文科 | 陜西中醫(yī)藥大學 | 二本 |
26 | 文科 | 北京物資學院 | 二本 |
27 | 文科 | 安徽財經大學 | 二本 |
28 | 文科 | 北京聯(lián)合大學 | 二本 |
29 | 文科 | 浙大城市學院 | 二本 |
30 | 文科 | 西安郵電大學 | 二本 |
三、重慶建筑科技職業(yè)學院最新介紹
"重慶建筑科技職業(yè)學院(原重慶房地產職業(yè)學院)是經重慶市人民政府批準、教育部備案設立、重慶市教育委員會主管的全日制高等職業(yè)專科學校,是重慶骨干高職院校,重慶市“雙高”建設培育學校。 學校始建于1984年,最初由重慶市高等教育老年工作者協(xié)會舉辦,是重慶市首批高職院校之一。2005年6月,轉由重慶鷗鵬實業(yè)有限公司舉辦,2008年11月更名為重慶房地產職業(yè)學院,2020年5月更名為重慶建筑科技職業(yè)學院。 學校位于西部(重慶)科學城、重慶高新區(qū)、重慶大學城,占地903畝,校舍建筑面積約30萬方米,圖書館藏書87萬余冊。校園廊亭水榭,綠樹成蔭,建筑恢弘大氣,形成“一環(huán)、二路、三廣場、四亭、五廊”的景觀。 學校設有建筑城規(guī)學院、建筑工程學院、智能制造工程學院、數(shù)字工程學院、房地產營銷學院、建筑管理學院、環(huán)境藝術學院、基礎教學部(與馬克思主義學院合署)、房地產商學院(繼續(xù)教育學院)、國際工程學院(中德工程師學院)8個二級院(部),有全日制在校生10000余人,教職工660余人,專任教師600余人,其中碩士及以上學歷390余人,高級職稱200余人。學校特聘中國工程院江歡成院士(上海東方明珠設計者)、魏敦山院士等專家,建成了院士專家工作站。 學校以建筑現(xiàn)代化為主線,以綠色建筑智能化、新型建筑工業(yè)化、建筑產業(yè)信息化為重點,構建了以裝配式建筑技術為的土建類、以工業(yè)機器人及新能源汽車為的裝備制造類、以大數(shù)據(jù)和虛擬現(xiàn)實技術為的信息技術類、以跨境電商及幼兒發(fā)展與健康管理為的現(xiàn)代服務業(yè)類和以環(huán)境及文化創(chuàng)意(以室內設計及環(huán)境藝術設計)為的設計藝術類五大專業(yè)群。共43個專業(yè)。 學校教學、實驗實訓條件一流。與企業(yè)共建了滿足現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)的大型結構、裝配式建筑、工業(yè)機器人、虛擬現(xiàn)實技術、大數(shù)據(jù)分析與應用、建筑設備與智能化、建筑信息化、藝術與設計、經濟管理以及基礎實驗等10大實驗實訓中心,擁有校內實訓室156間,教學科研儀器設備總值1.37億元。 學校積極探索人才培養(yǎng)模式改革,堅持“校企合作,工學結合”的人才培養(yǎng)路徑,大力推進“辦學定位與行業(yè)發(fā)展相融合、培養(yǎng)目標與市場需求相融合、教學人員與專業(yè)人員相融合、教學內容與職業(yè)要求相融合、理論實踐與行業(yè)轉型創(chuàng)新相融合”(“五個融合”)的人才培養(yǎng)模式,推進素質教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神。人才培養(yǎng)質量顯著提高,新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。2019年,全校師生獲得省部級以上獎項100余項,獲得第十一屆全國大學生廣告藝術大賽一等獎、2019一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)決賽一等獎等。 學校不斷深化產教融合,發(fā)起成立了重慶建筑科技(國際)職業(yè)教育集團、重慶市菁英科技經濟融合發(fā)展服務中心;與德中洪堡工業(yè)集團公司共建新能源汽車動力總成研究院及產業(yè)化生產基地;與德國弗勞恩霍夫協(xié)會(全球頂級研究機構)共建重慶中德未來工廠研究中心;與全球3D全彩打印領導者—以色列Stratasys公司共建“中國—以色列Pantone認證3D全彩打印產教融合示范基地”;與翰海睿智大數(shù)據(jù)科技有限公司、美國Cloudera授權大數(shù)據(jù)培訓基地共建大數(shù)據(jù)學院;與北京云創(chuàng)科技有限公司、重慶漢沙等企業(yè)共建了虛擬現(xiàn)實技術中心;與陽地鋼(北京)裝配式設計研究院、中興教育、華龍網、豬八戒網、華數(shù)機器人集團等100余家大型企業(yè)建立了產學研合作關系。 學校大力推進國際合作與交流,與德國薩克森州建筑協(xié)會、英國南安普頓索倫特大學、匈牙利德布勒森大學等實施合作辦學,實施“2+2”等學歷或技能聯(lián)合培養(yǎng)。 經過三十余年發(fā)展,學校的綜合實力和辦學水得到社會廣泛認可,已發(fā)展成為重慶市骨干高職院校、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市虛擬現(xiàn)實應用培訓中心、重慶市虛擬現(xiàn)實內容制作與體感設備研發(fā)工程技術研究中心(省部級中心)、重慶市裝配式建筑產業(yè)發(fā)展基地(人才培訓類)等;被評為重慶市職業(yè)教育德育學校、依法治校示范學校、高校章程建設試點學校、高校知識產權“貫標”試點學校、教育信息化試點優(yōu)秀學校、智慧校園建設示范學校、教育事業(yè)統(tǒng)計工作成效突出集體、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位等,獲重慶市教學成果一等獎。建筑工程技術專業(yè)被教育部評為國家級骨干專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)群“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被教育部評為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、“育創(chuàng)機器人實踐教學基地”被教育部評為國家級生產性實訓基地。"