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    2. 感恩父母主題班會方案

      2024-05-21 14:49:36 大風(fēng)車考試網(wǎng)

        感恩父母主題班會方案      一、活動主題:      感恩父母——family      二、活動背景:      目前,感恩是社會對每個人的道德素質(zhì)的基本要求和修養(yǎng)要求,也是中學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。但是,初二的學(xué)生正步入青春期,叛逆心理較為突出。經(jīng)常會和父母因一些小事而發(fā)生爭執(zhí),嚴(yán)重時還會出現(xiàn)宿夜未歸,離家出走的情況。他們對“滴水之恩,涌泉相報”的中華傳統(tǒng)美德缺乏繼承,對他人給予自己的關(guān)懷和幫助不知珍惜和感謝,特別是對父母的生育之情、養(yǎng)育之恩、教育之澤缺乏足夠的感恩意識,甚至有的學(xué)生認(rèn)為父母的關(guān)愛都是理所當(dāng)然的。因此,我們應(yīng)該通過向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩父母教育來引導(dǎo)和提升學(xué)生的感恩父母意識,讓大學(xué)生自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,以感恩的心態(tài)和行動回報父母對自己的關(guān)懷呵護(hù),并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。      三、活動目標(biāo):      1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。      2、引導(dǎo)學(xué)生從感恩父母升華到感恩身邊的朋友、同學(xué)、老師,以及曾經(jīng)幫助過我們的人,感恩萬事萬物,用行動積極回饋社會。      四、活動過程:      1、英語單詞“family”的由來——father and mother I love you。      “family”可作為:“Father and mother I love you”這句話的代言詞,同時詮釋了作為逐漸成為家庭成員支柱的青壯年,要感恩父母。在父母逐漸年邁時,孩子要主動承擔(dān)起支撐家庭的責(zé)任,成為父母的依靠,回報父母的辛勞、付出,形成和諧的“家”。      作為家庭的一份子,要有責(zé)任感,懂得尊重父母、關(guān)愛父母, 從“自己的事情自己做”開始,再主動幫父母,盡力為父母做力所能及的事情,分擔(dān)家庭重?fù)?dān),履行自身家庭責(zé)任。當(dāng)父母年老體衰時,子女有義務(wù)贍養(yǎng)雙親,而且這種贍養(yǎng)是無條件、充滿“敬”和“愛”的。      2、動物界父母對孩子的愛的圖片的展示      中學(xué)生一般對于動物的圖片都十分感興趣,因此,展示動物的表現(xiàn)父愛母愛的圖片能較好地引起學(xué)生的共鳴。      3、感情朗誦      在主題班會以前,預(yù)先找班上兩名朗誦較為出色的同學(xué)進(jìn)行朗誦。讓學(xué)生在有感情的朗誦中感同身受。朗誦詩如下:      感恩父母      A:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長      多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來      常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的      B:學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命      學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識      學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量      學(xué)會感激——感激我周圍 一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間      合:不要忘記說聲——“謝謝”。在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。      A:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩 ,      那就是——“父母”      B:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我      爸爸的手粗了,他把溫暖的陽光給了我      媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我      爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我      A:面對爸爸深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激      但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。      漸漸忘了感動,忘了說聲謝謝。
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