活動背景：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--"情"來看，普遍患有"情感冷漠癥"，對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發(fā)真情實感的作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感。
　　
　　活動目的：通過主題班會的教育活動，能使我們學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
　　
　　2活動準備：
　　
　　1、布置黑板，教室，找些關于感恩的背景歌。。
　　
　　2、布置兩位家長準備文章<<讓孩子學會感恩>>，每個學生寫一篇<<感恩父母>>
　　
　　3、邀請3到5位家長參與
　　
　　4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等．
　　
　　5、準備小品《怎么辦》。
　　
　　6.制作一份主題為感恩的ppt.
　　
　　活動時間：2006.１２．
　　
　　活動地點：高二（4）班教室
　　
　　活動內(nèi)容：
　　
　　一、抒情導入，播放《感恩的心》。
　　
　　二、主持人出場，開始演講：
　　
　　D：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。
　　
　　M：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
　　
　　D：西方有個感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。
　　
　　M：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
　　
　　D：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
　　
　　三、班會正式開始：
　　
　　D&M：高二（4）班"心存感恩，承擔責任"主題班會現(xiàn)在開始。
　　
　　1、投影，學生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
　　
　　"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"（PPT幻燈片放映）
　　
　　D：這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語"寸草春暉"，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。那么在現(xiàn)實生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
　　
　　2、請學生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)
　　
　　M：浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
　　
　　D：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。同學們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
　　
　　互動環(huán)節(jié)一：
　　
　　1：請參加班會的學生家長填寫表格,如下：
　　
　　《感恩父母》
　　
　　您孩子的姓名
　　
　　您的生日是幾號？
　　
　　您最喜歡食物是什么？
　　
　　您最喜歡做的事是什么？
　　
　　您對您孩子最大的期望是什么？
　　
　　您希望您的孩子成為一個怎樣的人？