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      關(guān)于2025年最新小學(xué)黨員教師民主生活會發(fā)言稿

      2024-05-24 04:48:14 大風車考試網(wǎng)

      小學(xué)黨員教師民主生活會發(fā)言稿篇【一】

      在校黨支部的組織下,今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步提高認識和工作能力,通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了,目標更明確了。下面,我就一年來自己的工作情況作一匯報。

      一、一年來的工作學(xué)習(xí)情況

      1、認真學(xué)習(xí)理論知識,積極完成本職工作。回顧過去的一年,本人能擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,廉潔從教,模范地遵守社會公德,能認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會毛澤東、鄧小、胡錦濤等偉大領(lǐng)袖的精髓和十七大文件精神,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的素質(zhì),努力提高自身的水。

      2、加強自身作風。在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作,做好學(xué)校的財務(wù)工作、教學(xué)工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進。能夠堅持科學(xué)的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,真心實意為她們服務(wù)。樹立務(wù)實形象,堅持實事求是,做到知實情、辦實事、求實效,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力。

      3、嚴于律己,保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能樹立威信、樹好形象,才能有凝聚力和號召力,才能干好事業(yè)。常思貪欲之害,常懷律己之心。在工作和生活中,我能認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,勤政廉政,堅決不做違背黨性原則的事情,不做違背黨的紀律的事情,從小節(jié)做起,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。凡事做到公、公正、公開,時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑。

      4、去年我接手學(xué)校的報賬員工作,在一年多的時間里,網(wǎng)上業(yè)務(wù)工作已熟練,能夠勝任這一工作任務(wù)。

      二、存在的問題

      1、教學(xué)工作。在教學(xué)工作中自己總認為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分,對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,低估了學(xué)生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學(xué)中鉆研還不夠,課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少,一部分學(xué)生的成績在下降,可能會完不成指標。

      2、在做好學(xué)生的教育工作中有時急于求成,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。

      3、在教學(xué)教研工作方面,時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗,也不積極撰寫教育教學(xué)論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在上沒有高度重視。

      4、在報賬員工作上,對于財務(wù)政策方面還需要加強學(xué)習(xí)。

      三、改進措施

      1、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要,積極主動地深入教學(xué)一線,腳踏實地地做好教育與教學(xué)工作,樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù)。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇,開創(chuàng)新局面。。

      2、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神,特別是要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高理論水,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量

      3、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,把工作做得更好。

      4、進一步增強大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題,提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水。

      5、加強財務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強政策的研究性學(xué)習(xí),把握好政策導(dǎo)向。

      小學(xué)黨員教師民主生活會發(fā)言稿篇【二】

      一直以來,我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)黨的知識,錘煉自身的黨性修養(yǎng),用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,積極參加學(xué)校組織的每一次黨的會議,經(jīng)常開展自我批評,督促自己時刻保持一名黨員教師正確的立場、人生觀,的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo),在全體教師的大力支持和配合下,我努力、主動、創(chuàng)新開展學(xué)校教務(wù)處各項教育教學(xué)工作,做好學(xué)校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中,努力作到制度化、科學(xué)化、人文化,通過實踐檢驗,總體來說是行之有效的,對提高教育教學(xué)工作的積極性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進作用的,工作取得了一定的成效,當然成效之余,工作中還有不少缺憾和不足之處,現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下:

      一、不足

      對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要,對照《黨章》要求,對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:

      第一,在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)上還存在浮躁情緒,有急于求成的。突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認真,但學(xué)校教務(wù)處工作比較煩冗瑣碎,嚴謹復(fù)雜,以及自己所任學(xué)科的教學(xué)工作,有時在政治學(xué)習(xí)上對自己要求較低,流于形式和表面化。對保持共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務(wù)知識和其他科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和提高,也對自己要求不高,滿足現(xiàn)狀,不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺,特別對一些教育理念理解不清,把握不準,減緩了工作力度和實效。

      第二,在學(xué)校教務(wù)上由于時間較短,缺乏工作經(jīng)驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急,未能具體分工安排,有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向,顧此失彼,反而使工作滯后。尤其顧及學(xué)校教務(wù)處的整體工作,忽視自身的教學(xué)工作,尤其對三(1)班語文教學(xué)工作影響較大,未能全身心撲在班級教學(xué)當中,導(dǎo)致成績下滑。

      第三、工作雖然從總體上看

      還比較細致,但有時由于經(jīng)驗不足,顯得急噪簡單。對有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時,解釋不耐心,態(tài)度較生硬;有時直率性急,沒有充分考慮就發(fā)表意見或賦予行動,也不想別人感受;

      第四、由于時的教研、教學(xué)事務(wù)纏身,與專職代課教師聯(lián)系較少,對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學(xué)中存在的一些困難理解不夠深入、細致,也位能很好地為教師解決困難,服務(wù)于教師作的不夠到位。

      二、分析存在問題的原因,主要是:

      1、對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠;

      2、開拓進取精神仍然不足;

      3、個人修養(yǎng)不夠高;

      4、面對繁雜的工作,未能合理分工安排,監(jiān)督落實不到位。

      針對以上不足,今后要努力作到:

      不辜負學(xué)校黨支部對自己的培養(yǎng)和期望,不辜負全校教師對自己的厚愛和信賴,要認真履行黨員義務(wù),時刻接受黨員群眾的教導(dǎo)與監(jiān)督,虛心向先進黨員學(xué)習(xí),嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水、業(yè)務(wù)能力、辦事效率,突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻保持,以創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新能力,努力使工作有更大提高。

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