篇一：燈光讀后感600字
　　
　　每當夜幕降臨，在燈光下讀書和寫作業(yè)時，我就會想起一個人，那就是《燈光》這篇文章中的主人公郝副營長。
　　
　　戰(zhàn)斗前夕，郝副營長正倚著交通溝的胸墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學習，該多好呀！”半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在漆黑的夜里給部隊尋找突破口，劃著火柴點燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了自己，被敵人的機槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈……
　　
　　這是一個多么感人而真實的故事啊！記得讀篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，是在中國共產(chǎn)黨的陽光下健康成長。我出生在新中國，吃穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學們在寬敞明亮的教室里聽老師講課。在我的房間里，有臺燈、壁燈，還有吊燈，讓我的學習、看書，感覺到十分舒適。真是不讀不知道，一讀才知曉，那普普通通的“燈光”里還有這樣一個驚人動魄、感人肺腑的故事呢！
　　
　　類似郝副營長那樣的英雄，何止一個呢？我終于明白，今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學習，怎么對得起他們呢？21世紀是知識科技競爭的年代，我們只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉之下的先烈。
　　
　　“燈光”如航標，指引著我的人生方向，郝副營長的光輝形象永遠銘刻在我的心中！
　　
　　篇二：燈光讀后感600字
　　
　　我們看書、學習和工作大都離不開燈光 ，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
　　
　　這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。
　　
　　第一處：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學習，該多好��！”我讀了這句話，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學習、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代，為了讓孩子在燈下學習，他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比，我則顯得很渺小，因為我不懂得關(guān)愛他人，自從“見了”郝副營長，我就要學習他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈�！�
　　
　　我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。我見過電燈，所以一點也不遺憾。
　　
　　但我也要珍惜美好的時光，不留一點傷感。
　　
　　全文讀完了，郝副營長的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠牢記。
　　
　　篇三：燈光讀后感600字
　　
　　今天我們學習了《燈光》這一課，深深的觸動了我。
　　
　　那場戰(zhàn)爭前的那個晚上，郝副營長在昏暗的燈光下，發(fā)自內(nèi)心的憧憬著勝利后孩子們可以在電燈下學習的模樣，卻為了團隊的勝利用火柴燒著了那本殘留了他美好的向往的書本，為其他戰(zhàn)士照亮了走向成功的道路，自己英勇的犧牲了年輕而寶貴的生命，卻還沒有和電燈見一見面。
　　
　　郝副營長的犧牲，單純，只是為了實現(xiàn)自己的一個小愿望、小理想，卻為了他的這個理想而付出了生命的代價。大到是為了勝利、解放，這樣才能為將來的孩子們營造一個良好、優(yōu)越的的學習、生活環(huán)境。沒有索取、強求，只是對于下一代的期待與祈禱，他的崇高令我們耐人尋味……
　　
　　想想，今天，真正珍惜了現(xiàn)在美好生活的人寥寥無幾，往往總是抱怨自己所得的太少，卻從未想過那些英雄當初是一無所有，白手為我們創(chuàng)造了如今的生活。今天，真正對得起他們的人在人群中顯得太渺小了，總是貪圖享受，進網(wǎng)吧、抽煙、喝酒無一不學，卻從未想過那些英雄當初的生活是那么簡單，頂多用幾本書充充數(shù)。今天，真正擁有他們的無私奉獻的精神、高尚的品德的人更是少得可憐，人人都求回報，人人都在為自己的利益而不斷努力著。
　　
　　郝副營長他點燃的燈光，那盞光可以照亮每一個人的心田；不是人人都能像他那樣英勇的犧牲，但每一個人都可以為他的犧牲而感動，那盞燈光飽含了郝副營長對我們的祝福、期望，他的生命只為了下一代的幸福，這幸�？梢允请姛�、書本、學習工具，但不是游戲、毒品等等，他的祝福也是對國家的祈望，默默的祝福著國家出現(xiàn)一位又一位的棟梁；這盞光可以為我們指引正確地前進方向；這盞燈光是明亮的，是耀眼的，是璀璨的，它是純白的，沒有一點點邪惡的瑕疵，它可以照亮很遠很遠的正義的地方，它是你人生的指南針，這盞光只有光明與正義，到達成功的彼岸不會再是遐想。
　　
　　同學們，郝副營長的犧牲只因明亮的燈光，我們是祖國的希望，好好學習讓自己的將來更耀眼，是不是就可以滿足郝副營長生前的一個小愿望呢？回報他呢？
　　
　　篇四：燈光讀后感600字
　　
　　這幾天，我學了《燈光》。主人公郝副營長為了自己的孩子能在燈光下學習，不惜自己的生命，為后續(xù)部隊照亮了路。
　　
　　《燈光》的主要內(nèi)容是：在1947年的初秋，共產(chǎn)黨把國民黨軍五十七師給包圍在叫突擊的村子里。那時準備開始圍殲戰(zhàn)。戰(zhàn)地記者到了郝副營長的身邊，那時郝副營長正劃著了一根火柴，照亮了他腿上的那本破舊的書，上面有一幅插圖，是一盞吊著的電燈，一個孩子則在燈光底下學習。郝副營長看到后，覺得自己的孩子也應(yīng)該在燈光底下學習，就陷入了沉思……
　　
　　不久，三發(fā)綠色的信號彈就升上了黑漆漆的夜空，照亮了整個天空。圍殲戰(zhàn)打響了，郝副營長帶著全軍在沖向敵人的村子里，可是因為太黑了，后續(xù)部隊在地下通道徘徊著。這時，在半空中出現(xiàn)一星火光，一閃，一閃。這對后續(xù)部隊來說已經(jīng)足夠亮的了，他們立即沖出地堡，往敵人所在地那掃射。
　　
　　終于，敵人被消滅了。但是，在萬分緊急的時刻時，是郝副營長用火柴點燃了書籍，并給后續(xù)部隊指路，但是，他也被敵人的機槍打中了。在場的所有人都把郝副營長埋到沙柳叢里。
　　
　　我感受到郝副營長在明知自己給后續(xù)部隊打信號，會被敵人的機槍射中，他還給后續(xù)部隊指路，這體現(xiàn)出了他的膽量和為了孩子能在燈光下讀書的信念，他不惜自己的生命。(www.wdpg.cn)我們今天的幸福生活就是有他的信念，中國的科技才那么發(fā)達，現(xiàn)在就不怕別的國家欺負了。
　　
　　郝副營長用生命之光換來了今天的幸福之光！
　　
　　現(xiàn)在，中國的世界各地都有燈光，不管是高貴的霓虹燈，還是平庸的、瓦數(shù)不高的小燈泡，至少都是燈，至少都會亮。這都還要感謝郝副營長的信念。
　　
　　當時郝副營長年僅22歲，卻是指揮戰(zhàn)斗中最聰明了。而在22歲中去世了，他也就看不到燈光了。希望我們能在美好的燈光下努力學習！