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    2. 2025年小學四有好老師心得體會,小學四有好老師心得體會3篇

      2024-05-21 11:57:42 大風車考試網(wǎng)

      2017年小學四有好老師心得體會(1)

      “做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學識;做好老師,要有仁愛之心!

      “教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師!

      “好老師應該做*和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,幫助學生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量!

      “好教師必須率先垂范、以身作則,帶頭弘揚*道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學生。引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?圩印!

      “好老師應該是智慧型的老師,具備學習、處世、生活、育人的智慧,既授人以魚,又授人以漁,能夠在各個方面給學生以幫助和指導!薄

      日來我中心全體教師認真*在北師大師生座談會上的講話《做黨和人民滿意的好老師》,紛紛表示要努力學習、領會的講話精神,用扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法教好書,用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往,用真情、真心、真誠滋潤學生的心田,等對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點,讓所有學生都成長為有用之才。

      ‘三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!闹v話,深切地表達了對我們這一代中華民族‘夢之隊’筑夢人的殷殷厚望!守望理想,塑造靈魂,傳播知識,讓我們時時以一個好老師的要求對照自己,牢記*的囑托,不負人民的厚望,為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑好希望之基。”我中心全體教師對教育、對學生滿懷深情,并期盼自己在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,努力爭取當好四有教師。

      在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學習者!耙粋人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望!崩斡*的囑托,不負人民的厚望,讓我們一起為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!

      2017年小學四有好老師心得體會(2)

      8月24日上午,溫州市師德教育講師團首場報告會,全市視頻直播。瑞安市教育局陶山學區(qū)全體教師集中在陶山鎮(zhèn)小學演藝廳一起觀看視頻直播。第一場報告,溫州市陽中學的老師吳麗君主講《向著幸福出發(fā)》。吳老師從心中有愛、胸中有夢、手中有法等方面闡述了她在教學中的點滴體會。吳老師告訴我們教師的幸福感源于對職業(yè)的愛和對學生的愛。吳老師指出要帶出一個好班,老師必須要“教學有法,但無定法,貴在得法”。吳老師對教師職業(yè)的熱愛和身為人民教師的幸福感感染著在座的每位老師。第二場報告,溫州市樂清育英學校的校長俞國主講《在民辦教育熱土上歌吟》。俞校長結合自身經(jīng)歷,用四句話突顯了主題!斑x擇,給自己一個挑戰(zhàn)”;“困苦,需要堅守的毅力,突圍的勇氣”,“回歸育人本真是永遠的追求”;“一顆粗糙的心是做不好教育的”。第三場報告,由溫州市紀委書記蔡亞里主講《加強師德修養(yǎng),做人民滿意教師》。報告中,蔡書記指出一個師德高尚的教師要做到“四有”:1、執(zhí)著追求,有教育情懷;2、勤于學習,有廣博學識;3、善于反思,有創(chuàng)新意識;4、多元評價,有人本精神。最后,蔡書記用特級教師的關鍵28字勉勵所有教師,即“以生為本、醉心教學、堅守一線、潛心研究、學習創(chuàng)新、輻射示范、同伴攜手”。本次視頻直播是碧山中學暑期師德培訓活動中極為重要的一課,也激發(fā)了所有教師愛教樂教、教書育人的熱情。每位老師為了能成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師而不斷努力。通過師德培訓,使我充分認識了作為一名教師的責任和重擔,現(xiàn)從以下幾個方面談談個人的心得體會:

      一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

      愛崗敬業(yè),這是師德的基礎,愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業(yè)的人,要甘于寂寞,甘于辛勞,樂于奉獻。

      二、熱愛學生,以情育人

      愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆,對其各方面給予關注。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系,是促進學生學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關心他們。

      三、率先垂范,為人師表

      人們常說:教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼,老師職責不單是要教好書,更要育好人,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師應是最能以身作則的人。教師的感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教?鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學生造就成一種什么人,自己就應當是這種人。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道,進而“樂其道”。

      四、積極進取,不斷學習

      作為一名教師終身學習,不斷進取,這是時代呼喚,也是新一論課程改革的要求,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學習觀念,不斷在讀書學習中拓寬知識視野,更新知識結構,這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,導引學科的發(fā)展。

      2017年小學四有好老師心得體會(3)

      *指出“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”。進一步加強紀律作風建設,守紀律、講規(guī)矩學習教育活動是當前各級黨組織和黨員一項重要政治任務。作為學校黨組織,按照*同志在北師大講話精神,我們把守紀律、講規(guī)矩和做“四有”好教師結合起來,努力引領黨員和教師在守紀律、講規(guī)矩學習教育實踐中提高政治覺悟,增強紀律組織觀念,強化規(guī)矩原則意識。通過期的學習實踐,我有幾點體會。

      一、黨員教師要遵規(guī)守矩,履職盡責

      黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,經(jīng)過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,也要堅持并遵循。紀律也是規(guī)矩,堅守紀律,遵規(guī)守矩是一個組織、一名黨員的本份,需要堅持原則,需要堅守底線,需要恪盡職守。

      作為一名共產(chǎn)黨員,遵守黨章,按照黨的紀律、指示和工作慣例做人、做事、做工作是我們應該履行的義務和責任。我們的工作單位、我們的事業(yè)發(fā)展、我們的薪酬待遇都是黨賦予的,飲水思源,恪守黨的紀律規(guī)矩,遵循黨委規(guī)矩原則,落實黨員公民義務是責無旁貸的,沒有理由不認真履職盡責,沒有理由我行我素。

      二、黨員教師要強己律己,干事創(chuàng)業(yè)

      作為教育工作者,我們要以“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動為契機,加強學習,特別是學習黨的教育方針政策和法規(guī),努力提高自身依法執(zhí)教水。按照*提出的做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心“四有”教師的標準要求自己。一方面堅持立德樹人,熱愛教育,關愛學生,以*為引領,大力弘揚高尚師德,引導教師立德樹人,為人師表,不斷提升人格修養(yǎng)和學識修養(yǎng)。另一方面努力提高個人專業(yè)技能,在教育教學工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。

      學校將圍繞中心服務大局,通過群眾路線教育實踐活動回頭看,帶領黨員教師立足崗位做貢獻,將“守紀律講規(guī)矩”作為黨員教師一次洗禮和紀律強化教育,通過學習教育,引領風清氣正的校園育人環(huán)境,增強黨員和教師干事創(chuàng)業(yè)的激情。

      三、黨員教師要自覺自尊,不辱使命

      好的紀律規(guī)則需要好的操守,“四有”好教師是我們努力前進的方向和自我對照的鏡子。我想,自覺遵守紀律,認真履職盡責是我們的天職。作為黨員,更要重視自尊,人格尊嚴和黨性尊嚴。個別黨員的腐化變質(zhì)將受到法律的嚴懲,個別黨員形式上入黨,背離宗旨,混入黨內(nèi)組織,沽名釣譽令人遺憾。我們必須引以為戒。在事關黨的事業(yè)工作和言論中,懂規(guī)矩,守紀律,言談舉止,要身體力行,做到自覺自尊,不辱使命。無愧于心,無愧于黨和國家的培養(yǎng),無愧于人民教師這一崇高事業(yè)。

      潮兩岸闊,風正一帆懸。守紀律、講規(guī)矩,牢記黨性宗旨和原則是我們黨員的本色;愛教育、愛學生,立德樹人,做好工作是我們教師的本份。我們黨員教師將以“四有”好教師為方向,遵規(guī)守矩,不懈努力。

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