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    2. 重慶考多少分能上南京師范大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

      2025-03-18 08:39:04 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京師范大學(xué)在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上南京師范大學(xué)的分數(shù)在567至605分,位次為14420至1491位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在567至605區(qū)間才能上南京師范大學(xué)。

      一、重慶考多少分能上南京師范大學(xué)

      1、2022年重慶考生上南京師范大學(xué):歷史最低分需要582分,錄取最低位次為1759名;

      2、2021年重慶考生上南京師范大學(xué):歷史最低分需要608分,錄取最低位次為1800名;

      3、2022年重慶考生上南京師范大學(xué):物理最低分需要567分,錄取最低位次為14420名;

      4、2021年重慶考生上南京師范大學(xué):物理最低分需要608分,錄取最低位次為12238名;

      5、2020年重慶考生上南京師范大學(xué):理科最低分需要594分,錄取最低位次為9068名;

      6、2020年重慶考生上南京師范大學(xué):文科最低分需要605分,錄取最低位次為1491名;

      重慶考多少分能上南京師范大學(xué) 附-錄取分數(shù)線

      二、南京師范大學(xué)在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

      1、2022年南京師范大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2022 重慶 歷史 - 本科 582 1759 省政府
      2022 重慶 物理 - 本科 567 14420 省政府

      2、2021年南京師范大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2021 重慶 歷史 - 本科 608 1800 省政府
      2021 重慶 物理 - 本科 608 12238 省政府

      3、2020年南京師范大學(xué)在重慶的錄取分數(shù)線和位次

      年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
      2020 重慶 理科 - 本一 594 9068 省政府
      2020 重慶 文科 - 本一 605 1491 省政府

      高考志愿填報的技巧

      1、高考志愿填報要根據(jù)自身實際情況:考生不論有目標院校和專業(yè),都是需要根據(jù)自身的實際情況填報志愿,畢竟填寫了目標院校和專業(yè)后,自己的分數(shù)和身體等各種其他條件不符合就會出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

      2、合理運用“沖穩(wěn)保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)!,即各個大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院!钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。

      3、以分數(shù)優(yōu)先:高考總成績才是決定你高考志愿填報的重要性因素,畢竟分數(shù)達不到院校要求,就只能面對滑檔的情況。

      4、以專業(yè)優(yōu)先:很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè),這個時候只要分數(shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿,畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動力的源泉。

      專科提前批填報志愿的技巧

      1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

      興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事?忌图议L要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo),同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

      2.用專業(yè)篩選院校范圍

      首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。

      3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息

      通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

      4.結(jié)合自身發(fā)展

      很多同學(xué)可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮?平Y(jié)束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。

      5.拉開院校梯度

      提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設(shè)置好,才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風(fēng)險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職?浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。

      三、南京師范大學(xué)最新介紹

      南京師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,該學(xué)堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等時期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為金陵大學(xué),1951年與金陵女子文理學(xué)院(曾稱金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國高校院系調(diào)整,在原南京大學(xué)、公立金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院,校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等?茖W(xué)校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有國際影響的高水平大學(xué)”。 南京師范大學(xué)作為一所百年老校,名家大師輩出,文化底蘊深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內(nèi)外的專家學(xué)者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘,著書立說,培育后學(xué)。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳,歷史性地生成了“嚴謹樸實”的學(xué)術(shù)品格,育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團結(jié)奮進”的拼搏意識,塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學(xué)校以“正德厚生、篤學(xué)敏行”為校訓(xùn),形成了“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)。 南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū),隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽。學(xué)校占地面積2179633平方米,現(xiàn)有校舍總建筑面積932076.19平方米。設(shè)有二級學(xué)院28個、獨立學(xué)院2個。學(xué)校共有在職教職工3247人,專任教師2095人,專任教師中正高級職稱633人,副高級職稱738人;國家級有突出貢獻專家9名,“百千萬人才工程”國家級人選10名,教育部創(chuàng)新團隊1個、特崗學(xué)者1名,教育部重大人才工程9人,國家重大人才計劃A類特聘專家3名、青年人才4名,國家重大人才計劃B類領(lǐng)軍人才6名、青年拔尖人才4名,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者6名,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者7名,國家級教學(xué)名師4人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員5人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員30人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選13人,科技部創(chuàng)新人才推進計劃領(lǐng)軍人才3人,中科院“”人選2人,全國高校輔導(dǎo)員年度人物1人,國家級教學(xué)團隊4個,首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個。共有在校普通本科生18369人,在校研究生12564人(其中學(xué)術(shù)型7016人,專業(yè)型5548人;博士研究生1525人,碩士研究生11039人)。成人高等學(xué)歷教育在籍生5108人。圖書館為全國古籍重點保護單位,總建筑面積39705平方米,館藏紙本文獻總量380.56萬冊,電子數(shù)據(jù)庫152個。校園內(nèi)有2處“全國重點文物保護單位”。 南京師范大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)的龍頭作用,目前擁有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(地理學(xué))、國家重點學(xué)科6個、國家重點(培育)學(xué)科3個,江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科14個,江蘇省一級學(xué)科重點學(xué)科13個,馬克思主義學(xué)院入選全國第三批重點馬院。2011年成立研究生院。擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科25個、博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科專業(yè)(不含一級學(xué)科覆蓋)1個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科40個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科專業(yè)(不含一級學(xué)科覆蓋)1個,博士專業(yè)學(xué)位類別1個,碩士專業(yè)學(xué)位類別25個,2020年本科招生專業(yè)(類)49個,共涵蓋74個專業(yè),博士后科研流動站22個。學(xué)科已涉及哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等門類。馬克思主義理論、教育學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、地理學(xué)、美術(shù)學(xué)等6個學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中進入A類,工程學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等8個學(xué)科躋身ESI全球前1%。 南京師范大學(xué)不斷推進“厚生育才”戰(zhàn)略,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。擁有國家精品課程13門、國家級精品視頻公開課8門、國家級精品資源共享課15門、國家精品在線開放課程9門、國家虛擬仿真教學(xué)實驗項目4個、國家線下一流課程3門、國家線上線下混合式一流課程4門,教育部雙語教學(xué)示范課程7門、教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程3門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門,教育部“馬工程”重點教材相應(yīng)課程“精彩一課”11門,國家特色專業(yè)8個,國家一流專業(yè)建設(shè)點29個,“十二五”本科國家級規(guī)劃教材21本(部),國家級教學(xué)成果獎22項,教育部新工科研究與實踐項目1項,中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎3項,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地3個,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個,教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個,教育部高素質(zhì)復(fù)合型碩士層次高中教師培養(yǎng)試點專業(yè)2個,教育部首批“三全育人”綜合改革試點學(xué)院1個,國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家大學(xué)生校外實踐教育基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地各1個。本科教學(xué)工作水平被教育部評為優(yōu)秀;學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等全國競賽中多次獲得特等獎或一等獎,4篇論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。 南京師范大學(xué)積極實施“頂天立地”戰(zhàn)略,科研成果追求原創(chuàng),力攀高峰。擁有國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、教育部重點實驗室、公安部重點實驗室、國家體育總局體育社會科學(xué)研究基地和體育文化研究基地、全國婦女與性別研究與培訓(xùn)基地、全國大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育研究基地、全國民政政策理論研究基地、江蘇省國家重點實驗室培育建設(shè)點各1個。共獲得國家社會科學(xué)基金重大項目32項、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目7項、國家重大科學(xué)研究計劃項目4項、國家科技支撐計劃項目課題2項、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)1項、國家重點研發(fā)計劃項目(課題)11項、國家科技重大專項課題2項、國家自然科學(xué)基金重點項目28項;在國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》和《自然》上發(fā)表第一作者單位論文5篇,以第一完成單位獲國家自然科學(xué)獎二等獎1項,教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎11項、教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(科學(xué)技術(shù))一等獎4項(第一單位),13部專著入選“國家哲學(xué)社科成果文庫優(yōu)秀成果”,科研成果入選2008年度“中國高等學(xué)校十大科技進展”和“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”。我校教師主持、歷時8年修訂的點校本《史記》,入選《光明日報》“2013十大文化亮點”和《中華讀書報》“2013十大文化事件”。 南京師范大學(xué)堅持協(xié)同創(chuàng)新,主動為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作貢獻。擁有省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心4個、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地3個、江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地(含培育點)6個、江蘇省理論體系研究基地1個、江蘇高校國際問題研究中心1個、江蘇省決策咨詢研究基地3個、江蘇首批新型重點高端智庫1個、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進研究中心1個、江蘇省老年學(xué)研究基地1個、江蘇省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個;江蘇省重點實驗室2個、江蘇省開放實驗室1個,江蘇省高校重點實驗室10個、江蘇省工程研究中心7個,江蘇省工程實驗室7個,江蘇省漁業(yè)重點實驗室2個,江蘇省公共服務(wù)平臺2個。依托優(yōu)勢學(xué)科和重點研究機構(gòu),并通過大學(xué)科技園、文創(chuàng)園、地方研究院、新型研發(fā)機構(gòu)以及在地方建設(shè)的一批卓有成效的產(chǎn)學(xué)研合作平臺,促進了科技成果轉(zhuǎn)化和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了一批富有自身特色的產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域。鼓勵教師開展應(yīng)用對策研究,積極發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。 南京師范大學(xué)一貫重視與海外的交流與合作,堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校是改革開放以后全國首批對外開放大學(xué),是國家設(shè)立的來華留學(xué)示范基地、對外漢語教學(xué)基地、首批華文教育基地和港澳臺地區(qū)幼兒教育培訓(xùn)基地;設(shè)有聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地、法國文化研究中心及南京法語培訓(xùn)中心、意大利文化研究中心等國際性研究和教學(xué)組織。與美國、英國等16所大學(xué)舉辦中外合作辦學(xué)

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