一、活動背景

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織(WTO)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

大學階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產生新的含義，當內在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產生就會引發(fā)心理問題，導致心理疾病的產生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經衰弱，精神分裂等。相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。今天，博文的師生們再次行動起來!大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。

二、活動目的

讓心理知識在大學生身邊傳播，拉近同學們彼此之間的距離，更好的相處，敞開心扉，加深對彼此的了解，建立新的友誼，提高大學生的心理素質和處理問題的能力

三、活動主題:我心我秀(健康成長)放飛夢想

四、活動時間:2011年10月24日-2011年10月28日

五、活動地點:食堂門口，教室

六、活動對象:大一新生

七、活動內容:1、心理影片展播2、相關主題的海報展3、心理健康問卷調查4、心理健康講座

八、活動開支:

策劃人:

心理活動策劃

(1)活動目的:通過影片引導學生關注自身及他人的心理健康，努力構建和諧的心靈，和諧的人際關系，健康成長。

(2)承辦單位:學生處心理咨詢中心

(3)承辦單位:醫(yī)院精神衛(wèi)生科

(4)協(xié)助單位:機電系心理健康科、電機系心理健康科

精神衛(wèi)生系、經貿系、鐵道系

(5)活動要求:露天電影、心理咨詢中心負責攜帶電影、宣傳資料和廣播設備。

(6)放映時間:第一場- 5月6日(5)、第二場- 5月13日(5)

(7)觀看形式:各部門組織觀看

(8)負責單位及地點設置:

比賽一:南苑籃球場??負責機電系心理健康科

東源籃球場??電機部心理健康科負責人

第二場:南苑籃球場??人文學院心理健康系負責人

負責東源籃球場田徑部心理健康部

(東、南各一場地)

6. “5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

(1)活動目的:號召大學生關注自身心理健康，掀起社會關注心理健康的熱潮。為了提高大學生的心理健康水平,提高精神衛(wèi)生保健的意識,有一個關注心理健康的熱潮在我們醫(yī)院,以便更多的人能關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)承辦單位:學生處心理咨詢中心

(3)規(guī)劃承辦單位:心理健康科，同伴心理咨詢師

(4)協(xié)助單位:學院學生會

贊助商:出國留學

(5)活動流程:

(1)領導在“5.25大學生心理健康日”致辭;

(2)兩場團體賽，各部門組隊參加決賽;

(3)現(xiàn)場同伴輔導活動、橫幅簽名活動。

(6)活動宣傳:“我愛我??團結互助，以心，共成長”橫幅供簽名;5月24日19:00前，各部門將宣傳條幅、海報(各部門5張)擺放在南院籃球場;準備525份宣傳資料。

(7)活動形式:團隊形式

(8)地點:南苑籃球場

(9)時間:5月26日下午14:30-16:00

(10)活動信息:

小組競賽活動1:無敵風火輪

(1)項目類型:團隊合作型競爭類型

(2)物業(yè)要求:報紙、膠帶

(3)地點:南苑籃球場

(4)游戲時間:10分鐘

(5)游戲玩法:12人一組，用報紙和膠帶制作一個封閉的大圓環(huán)，可以容納所有隊員，站起來，所有隊員站在圓環(huán)上，行走，滾動大圓環(huán);誰在最短時間內到達指定的目的地，誰就是獲勝者。報紙不能再競爭了，因為它們被破壞了。

(6)活動目的:游戲主要培養(yǎng)學生團結、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)規(guī)劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從命令、一絲不茍的工作態(tài)度;增進成員之間的相互信任和理解。

(7)參會人員:各部門派出2支12人的團隊。

(8)獎項設置:設立一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獎品將根據不同的等級進行分配，每隊將得到一份小禮物。

(9)活動流程:各科室選出2支優(yōu)秀團隊在院內參加總決賽;決賽時，每隊為本隊選擇一個組別名稱，設置一個組別歌曲，并在賽前展示該隊;決賽分為3場比賽，比賽順序由抽簽決定，發(fā)揮團隊精神，友好比賽，安全第一。

第二組比賽:瘋狂設計

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(1)游戲類型:教育型、群體合作型

(2)游戲目的:提高團隊成員的團隊合作潛力

(3)參賽人數(shù):每個部門2組，每個組10人

(4)游戲道具:筆記筆(提前準備)

(5)游戲規(guī)則:

第一輪:團隊成員派一名代表從一名員工事先準備好的26封信件中抽出兩封，然后在最短的時間內寄出。