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    2. 小學(xué)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動方案

      2024-05-24 12:02:13 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,為了切實(shí)搞好這一具有重大歷史意義的紀(jì)念活動,宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻(xiàn),以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神,對我校全體學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。根據(jù)上級安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定在全校師生中開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動。具體實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)

      堅持以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,大力弘揚(yáng)以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神,著力宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義,著力宣傳抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位,著力宣傳在中國共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本軍國主義侵略的歷史功績,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。以愛國主義為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識及社會責(zé)任感和使命感,把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中,激勵和動員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

      二、活動時間2017年3月--4月

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊伯倫副組長:張仲景成員:各班主任

      四、活動內(nèi)容

      第一階段(3.9??3.15)緬懷篇

      回顧中國革命歷史,許許多多革命先烈,為和解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血,澆灌了中華人民的幸福之花用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士!

      1、制定活動實(shí)施方案。

      2、LED滾動宣傳緬懷之情。

      3、出一期以“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報要求:主題鮮明,書寫工整,

      4、國旗下演講。

      5、觀看1-2部愛國主義影片。

      第二階段(3.16??3.22)繼承篇

      用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中,不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡,要學(xué)習(xí)烈士對革命事業(yè)的必勝的信念,并把這

      種信念注入實(shí)際學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)。“崇德啟前程,勤奮攀高峰。”表達(dá)青年一代為振興中華而努力奮斗的堅定決心。

      1、辦一期手抄報比賽。要求:主題鮮明,內(nèi)容豐富。

      2、開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,立志振興中華”主題征文比賽,作品交到各年級語文老師處評比,優(yōu)秀作品貼在學(xué)校團(tuán)委的宣傳欄里,并表彰優(yōu)秀作品。

      第三階段(3.23??4.12)總結(jié)

      1、對優(yōu)秀作品、獲獎?wù)魑倪M(jìn)行表彰獎勵。

      2、做好活動總結(jié),上交上級。

      3、搞好材料整理和歸檔,保留過程性材料。

      五、基本要求

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排,明確分工,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

      2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。利用典型事例開展教育、深化效果,并面向社會,公開通報,廣泛接受社會和群眾監(jiān)督


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