按照縣委這次黨史學(xué)習(xí)教育民主生活會要求，我聚焦主題深化學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了*新時代*思想和黨的十九屆X中X會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了*在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年大會、黨史學(xué)習(xí)教育動員大會等大會重要講話精神，打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎(chǔ)，并緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找了自身存在的不足，深刻剖析問題根源，明確下步整改方向和措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下。

一、存在的主要問題

(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹*新時代*思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個意識”堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。黨史學(xué)習(xí)教育以來，按照縣委中心組統(tǒng)一安排，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、*發(fā)展史，深刻理解“兩個確立”的決定性意義，把“兩個確立”真正轉(zhuǎn)化為思想自覺、政治自覺、行動自覺。能夠自覺做到用*新時代*思想領(lǐng)航定向，在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致，但在理論武裝方面還存在一些差距和不足。

一是學(xué)深學(xué)全上還有差距。對“兩個確立”的決定性意義學(xué)習(xí)不深入、認(rèn)識不深刻，領(lǐng)悟不透徹，在學(xué)習(xí)上或多或少還存在實用主義傾向，更多的時候是就理論本身、就自己所分管領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，還存在孤立地、零散地、局部地理解“兩個確立”現(xiàn)象。比如，平時在學(xué)習(xí)各種理論的過程中，對涉及到黨的建設(shè)和組織工作相關(guān)理論學(xué)習(xí)的比較及時也比較全面，但對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、意識形態(tài)等方面的理論知識學(xué)習(xí)還不夠主動和系統(tǒng)。

二是內(nèi)化素養(yǎng)上還有差距。對黨的十九屆X中X會的學(xué)習(xí)，還沒有完全徹底地由樸素情感上升到科學(xué)理性的層面，站在政治和全局的角度去思考問題、籌劃工作還不夠細(xì)致，考慮地方局部利益偏多。比如，內(nèi)心總是想著縣鄉(xiāng)基層干部工作辛苦，要多鼓舞和激勵，對分管工作落實不到位的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)少之又少，導(dǎo)致一些工作質(zhì)量不高、效果不理想。

三是知行合一上還有差距。雖然堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹*新時代*思想和黨的十九屆X中X會精神，作為組織部門頭等大事來抓，但在運(yùn)用黨史學(xué)習(xí)教育成果指導(dǎo)工作、推動實踐方面，與實際情況聯(lián)系還不夠緊密，思想還不夠解放，推動工作的創(chuàng)造性不足。比如，在抓機(jī)關(guān)黨建工作時，注重嚴(yán)格落實規(guī)章制度，但在推動黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，破解黨建工作與中心工作“兩張皮”問題方面，深入研究不夠，點子辦法不多。

(二)在帶頭牢記我們覺是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)社會穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把*決策部署落實到位方面。能夠做到不忘初心、牢記使命，始終牢記“我們黨是什么、要干什么”，自覺強(qiáng)化責(zé)任意識，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，但距離中央、省、市、縣委要求，仍有一些差距和不足。

一是統(tǒng)籌全局不夠好。一定程度上存在疲于應(yīng)付日常工作，滿足于安排了、過得去，對爭先進(jìn)、爭一流謀劃不夠、宣傳不夠、下功夫不夠。比如在落實常態(tài)化疫情防控要求上，注重激發(fā)黨員、干部的主心骨作用，但是在統(tǒng)籌發(fā)揮組織部門職能職責(zé)，服務(wù)疫后經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面還有待提升。比如：我縣各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，除xx天財孵化器之外，其他平臺都是政府主導(dǎo)，市場化運(yùn)營水平不高，孵化功能未得到充分發(fā)揮。

二是工作落實不夠細(xì)。主觀認(rèn)為“國之大者”比較抽象，不夠具體，在落實的時候找不到有效的抓手，只能簡單地理解為干好自己的本職工作，在推進(jìn)工作時習(xí)慣上抓面帶點，關(guān)注主要矛盾、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但在一些工作細(xì)節(jié)上存在著抓而不細(xì)的現(xiàn)象。比如：今年縣委高度重視村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，籌措了xxxx萬元助力薄弱村發(fā)展，但是這項工作的全鏈條式管理做的不夠好，一些村產(chǎn)業(yè)項目推進(jìn)不快，反映了自己跟蹤管理不到位。

三是方法理念不夠新。習(xí)慣于憑經(jīng)驗抓工作，存在本本主義、經(jīng)驗主義思想。比如，黨員教育培訓(xùn)還是習(xí)慣“以會代訓(xùn)”，傳統(tǒng)的單一說教、單向灌輸?shù)慕逃�方式仍然普遍存在，方式方法有待革新�?/p>

(三)在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。能夠始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，對黨的重點工作部署堅決響應(yīng)、堅定執(zhí)行，但在落實的質(zhì)量質(zhì)效方面還有待進(jìn)一步提高。

一是一抓到底不夠。在推進(jìn)組織工作一些打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、求長效，服務(wù)保障群眾的任務(wù)方面，急于看到變化、見到實效，缺少“釘釘子”精神，綿綿用力、久久為功做的不夠。比如，基層組織帶頭人隊伍建設(shè)需要長期堅持方能見效，自己雖然在人選資格上嚴(yán)格把關(guān)，但是日常教育管理上存在失之于軟，農(nóng)村“兩委”干部違紀(jì)違法現(xiàn)象還是時有發(fā)生，某種程度上侵害了群眾的利益。

二是精準(zhǔn)施策不夠。貫徹執(zhí)行上級要求有時習(xí)慣照搬照抄，上下一般粗，結(jié)合實際分類指導(dǎo)、對癥施策不夠。比如，在推進(jìn)黨建引領(lǐng)基層治理工作中，雖然建立了“社區(qū)大黨委+小區(qū)黨支部+樓棟黨小組+黨員中心戶”四級組織架構(gòu)全覆蓋，但是沒有結(jié)合社區(qū)小區(qū)實際情況，做到“一區(qū)一策”，導(dǎo)致黨員參與小區(qū)治理工作主動性不夠，小區(qū)功能型黨支部作用發(fā)揮不夠，服務(wù)群眾的合力沒有有效集中。

三是聯(lián)系群眾不夠。主動下鄉(xiāng)進(jìn)村不多，調(diào)研督導(dǎo)還不深入，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)與一般副科級干部談心談話少，到村聽取普通黨員群眾意見建議不經(jīng)常。比如，平時到一線調(diào)查研究時，到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、偏僻村組去的比較少，有時工作繁忙，調(diào)研時蜻蜓點水，一上午跑幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對真實情況掌握不徹底。

(四)在帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強(qiáng)憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢手斗爭、善手斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。雖然自己能夠帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑的豐富經(jīng)驗，增強(qiáng)憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。

一是長遠(yuǎn)謀劃不夠。運(yùn)用新發(fā)展理念不夠科學(xué)，對標(biāo)事業(yè)發(fā)展需求，立足組織工作職責(zé)，缺少主動的思考和積極的實踐，在適應(yīng)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念方面大膽作為有欠缺，導(dǎo)致組織部門一些干部未能及時有效地運(yùn)用新發(fā)展理念去思考審視、研究分析工作。比如，新的職務(wù)職級并行政策實施后，進(jìn)一步優(yōu)化干部業(yè)績考核方式，打破同吃政策“大鍋飯”方面，在實際操作時存在“求穩(wěn)怕亂”的現(xiàn)象，從長遠(yuǎn)角度激發(fā)政策有利效應(yīng)方面探索不夠。

二是搶抓機(jī)遇不夠。在把握政策機(jī)遇，推動工作落地見效方面存在保守主義思想，研究時過于求全求優(yōu)，影響了工作的落地推進(jìn)。比如，黨建引領(lǐng)基層治理，中央和省市縣委重視，也出臺了一系列利好政策，但是社區(qū)工作者隊伍建設(shè)等方面的工作進(jìn)展不快。

(五)在帶頭深刻派取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴(yán)治黨費(fèi)任，旗幟鮮明講政治，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)短，落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，堅決反對形式主義官?主義，加強(qiáng)對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭方面。始終自覺旗幟鮮明講政治，對黨忠誠，踏實干事，嚴(yán)格律己，但個人的政治執(zhí)行力還有待進(jìn)一步提高。

一是履行“一崗雙責(zé)”不夠到位。始終把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作作為份內(nèi)職責(zé)、應(yīng)盡職責(zé)，但在工作精力投入和落實上還有差距。比如，對分管部門單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作強(qiáng)調(diào)布置的多，但檢查督辦不夠，與干部談心談話少。

二是形式主義問題若隱若現(xiàn)。工作中把握內(nèi)容與形式的關(guān)系不夠精準(zhǔn)，思想上存在慣性思維，重形式、輕內(nèi)容的問題沒有徹底杜絕。比如，基層黨建工作材料多、報表多在一定程度上依然存在，“重痕不重績”等問題仍未徹底解決;向上級匯報工作講成績、說亮點多，敢于自我揭短的勇氣還不足。

(六)中央第x巡視組巡視xx反饋問題方面。針對中央第x巡視組巡視xx省反饋有關(guān)方面問題，結(jié)合自身分管領(lǐng)域，主動認(rèn)領(lǐng)，舉一反三，對標(biāo)找差，還存在著一些不足。一是干部隊伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。干部隊伍結(jié)構(gòu)還不合理，年齡結(jié)構(gòu)不優(yōu)，專業(yè)性干部配備不足。比如，縣直單位中大部分領(lǐng)導(dǎo)干部是法律、漢語言文學(xué)、文秘和思想政治教育等專業(yè)，經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、土地和城建規(guī)劃等專業(yè)較少。此外，一些干部解放思想不夠，對新形勢把握不準(zhǔn)，對新政策研究不透，知識更新不及時，本領(lǐng)恐慌，能力不足，面對新情況、新問題，辦法不多，不能創(chuàng)新思維方法，與時俱進(jìn)開展工作，需要進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度。二是基層黨建工作整體質(zhì)量有待提升。農(nóng)村“兩委”干部整體素質(zhì)與新時代新形勢新要求相比，仍然存在一定的差距，少數(shù)村選人難、人難選的問題依然存在，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，拓寬選人用人視野，提升隊伍整體素質(zhì)�！皟尚隆秉h建“兩個覆蓋”質(zhì)量不高、機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”等方面問題依然不同程度的存在，需要整體推進(jìn)、整體提升，促進(jìn)全域進(jìn)步、全面過硬。

其他方面問題：針對上一年度民主生活會和有關(guān)專題民主生活會查擺出的問題，個人堅持立行立改，改就改好，逐一抓好整改落實，但有些問題的整改仍然需要長期堅持。一是工作韌勁不足。對一些體制機(jī)制等深層次問題存在畏難情緒，主動研究不夠，措施辦法不多。二是跟蹤管理不嚴(yán)。動真碰硬的擔(dān)當(dāng)意識有待增強(qiáng)，對一些難點工作、薄弱環(huán)節(jié)全鏈條式一抓到底不到位。

個人有關(guān)重大事項：個人有關(guān)重大事項已按要求向組織報告。2021年xx月，縣xx局領(lǐng)導(dǎo)班子配備存在錯誤適用黨內(nèi)法規(guī)等方面的問題，個人受到市委組織部誡勉處理。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

(一)理論武裝的深度不夠。理論是行動的先導(dǎo)。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己理論武裝放松，理論素養(yǎng)不高有關(guān)系。由于理論武裝不過硬，對經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效，必須在今后認(rèn)真改進(jìn)、加以完善。

(二)黨性修養(yǎng)的錘煉不夠。還沒有完全站到黨性、理想、信念的高度嚴(yán)格要求自己，工作上主動對標(biāo)先進(jìn)、對標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求還不夠，把干部群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)，攻堅克難、砥礪奮進(jìn)的釘釘子精神，正視問題、刀刃向內(nèi)的自我革命精神還有不足。

(三)攻堅克難的本領(lǐng)不夠。對新時期組織工作的新要求、新任務(wù)認(rèn)識不夠全面，定位不夠精準(zhǔn)，面對復(fù)雜的工作形勢，有時深入研究、思考不夠，使得一些新問題、新挑戰(zhàn)沒有從治本上理出思路、拿出辦法。工作敢抓敢管的精氣神還不夠，迎難而上、動真碰硬的精神和韌勁不足。

(四)作風(fēng)建設(shè)的韌勁不夠。作風(fēng)問題具有頑固性反復(fù)性，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上�？陀^審視自身存在的突出問題，自己在平時也自查自糾過，但是還是反復(fù)出現(xiàn)，說明自己抓工作還是存在不嚴(yán)不實的現(xiàn)象，對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性認(rèn)識不足，馳而不息糾正“四風(fēng)”問題的勁頭還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下一步努力方向和改進(jìn)措施

(一)學(xué)通弄懂做實，進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)。始終將學(xué)習(xí)貫徹*新時代*思想作為第一要務(wù)、首要政治任務(wù)，深刻體會蘊(yùn)含其中的立場、觀點、方法，努力提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。立足“兩個大局”、心懷“國之大者”，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會、扎實貫徹落實*重大決策部署精神，以及省市縣委工作要求，始終同以*同志的*保持高度一致。堅持以學(xué)促干、以學(xué)促行，依靠學(xué)習(xí)增長才干，加強(qiáng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理問題的水平。

(二)保持政治定力，進(jìn)一步嚴(yán)守政治規(guī)矩。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，帶頭落實好“三會一課”、支部主題黨日、談心談話、駐點包鄉(xiāng)等制度，帶動黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來、實起來。堅持民主集中制原則，準(zhǔn)確把握和規(guī)范運(yùn)用集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，做到凡屬重大事項集體研究、集體討論、集體決策，積極在分管領(lǐng)域和部門營造團(tuán)結(jié)和諧的政治氛圍。堅決服從縣委領(lǐng)導(dǎo)，帶頭維護(hù)縣委權(quán)威，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項報告制度，加強(qiáng)同事之間溝通協(xié)調(diào)，當(dāng)好縣委決策的執(zhí)行者、推動者。

(三)始終勤奮履職，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。聚焦全縣中心大局、聚焦組織工作主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任感和使命感，牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展理念，全力以赴推動各項工作任務(wù)落實落地。準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，堅持系統(tǒng)推進(jìn)、整體提升，在工作實踐中切實轉(zhuǎn)變思想觀念，拓寬工作思路，不斷改進(jìn)工作方式，推進(jìn)觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。緊盯難點問題、短板問題，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，立足自身分管領(lǐng)域，以功成不必在我的境界打基礎(chǔ)、強(qiáng)根基。

(四)堅持務(wù)實重行，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持“把抓落實作為開展工作的主要方式”，做到聞風(fēng)而動、雷厲風(fēng)行，樹立“全周期管理”意識，強(qiáng)化跟蹤督辦，形成工作閉環(huán)，力促每一件工作見行見效。堅決抵制形式主義、官僚主義，多采取“四不兩直”工作方式，深入一線抓指導(dǎo)、抓督辦、抓推進(jìn)，帶頭改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)和調(diào)研之風(fēng)，切實為基層減輕負(fù)擔(dān)。從嚴(yán)貫徹落實中央八項規(guī)定，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友，切實筑牢紀(jì)律底線和廉潔防線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

1.2022最新個人對照檢查材料問題清單及整改措施

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2.2022最新黨員教師個人對照檢查材料范文

2022年黨員教師個人對照檢查材料文本1在今年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了"作風(fēng)整頓"的有關(guān)文件，事后認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對我國教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是"百年大計，教育為本"，教育關(guān)系到一個國家的未來。自我從教以來，我一直在努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷的提高自己的各方面素質(zhì)。同時經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作、生活等方面存在的剖析如下：一、...查看更多

3.2022年組織生活會最新個人對照檢查材料

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4.支部黨史教育組織生活會對照檢查材料及整改措施

同志們： 根據(jù)會議安排，緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動，現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下：一、參加黨史教育情況 　　(一)主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)新時代*思想和*重要論述，深刻理解和把握了*新時代*思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工...查看更多

5.黨支部黨史教育組織生活會的對照檢查材料

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：一、黨支部檢視問題（一）組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學(xué)習(xí)不夠。在推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)過程中，我們感到文件式學(xué)習(xí)、被動式學(xué)習(xí)多，創(chuàng)新方式方法少，離學(xué)深悟透的要求還有一定差距，主動學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足...查看更多

6.領(lǐng)導(dǎo)班子黨史教育組織生活會的對照檢查材料

按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開此次專題組織生活會的要求，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅持問題導(dǎo)向，作如下自我批評。一、自身存在的問題（一）改革意識方面。工作中還存在求穩(wěn)思想，在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少，在永葆黨支部生機(jī)活力上思考不夠多，積極性和主動性有待加強(qiáng)。（二）思想政治方面。理論學(xué)習(xí)形式不夠豐富，有時僅僅滿足于會議傳達(dá)...查看更多

7.領(lǐng)導(dǎo)班子在民主生活會上的個人對照檢查材料

民主生活會個人對照檢查材料(一)按照本次____的具體要求,我緊緊圍繞會議主題，深入學(xué)習(xí)理解*系列重要講話和指示精神，以及相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，會前，我廣泛征求了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的意見建議，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，找出了自身存在的問題，剖析了問題產(chǎn)生的原因，明確了整改方向和整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。一、存在的主要問題我經(jīng)過認(rèn)真對照、逐條梳理、深刻查擺，發(fā)現(xiàn)自身主要...查看更多

8.最新的民主生活會個人對照檢查材料范文

民主生活會個人對照檢查材料(一)按照本次____的具體要求,我緊緊圍繞會議主題，深入學(xué)習(xí)理解*系列重要講話和指示精神，以及相關(guān)黨紀(jì)黨規(guī)，會前，我廣泛征求了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的意見建議，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，找出了自身存在的問題，剖析了問題產(chǎn)生的原因，明確了整改方向和整改措施�，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。一、存在的主要問題我經(jīng)過認(rèn)真對照、逐條梳理、深刻查擺，發(fā)現(xiàn)自身主要...查看更多

9.專題民主生活會個人對照檢查的材料內(nèi)容

近段時間以來，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步提高了政治思想覺悟，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識。對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合自身工作和思想實際，我進(jìn)行深刻的自我反思，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。一、存在的問題1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。作為咸寧車站的站長，我能夠堅決擁護(hù)黨的路線、...查看更多

10.黨員四風(fēng)問題對照檢查的自查自糾報告

黨員自查自糾報告一這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高...查看更多