1.對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠，沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理，與實(shí)際工作“兩層皮”。

2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng)，看到什么學(xué)什么，沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃

3.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏，在上有所放松。

5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過(guò)程輕實(shí)效，以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。

6.作為單位一把手，過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大

7.缺乏全局觀念。

8.好單打獨(dú)斗，抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。

9.履行抓黨建職責(zé)不到位。。

10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位，沒(méi)有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過(guò)長(zhǎng)

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11.政績(jī)觀有偏差。

12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。

13.對(duì)工作沒(méi)有主動(dòng)謀劃的意識(shí)，慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。

14.抓基層黨建工作實(shí)招少。

15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。

16.自身要求不嚴(yán)格。

17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問(wèn)題。

18.存在工作上主觀主義。

19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。

20.全局意識(shí)不足。

21.學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待加強(qiáng)。

22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強(qiáng)。

23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。

24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。

25.不重視學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

26.對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

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27.時(shí)忙于繁雜事務(wù)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

28.有實(shí)用主義的傾向。

29.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。

30.在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

31.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。

32.政治理論方面書籍看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

33.忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。

34.下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握

35.在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多。

36.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。

37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)

38.對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

39.大多以念文件、看視頻為主，方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng)，沒(méi)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

40.受求穩(wěn)求安的影響，無(wú)形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛，工作慣于按部就班

41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水

42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

(1)、黨員互評(píng)批評(píng)意見怎么寫

(2)、對(duì)黨員個(gè)人的批評(píng)意見和建議

(3)、如何巧妙的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和有建設(shè)性的意見建議

(4)、關(guān)于批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的意見建議怎么寫

(5)、怎樣向領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)性的意見和建議

(6)、對(duì)其他黨員的批評(píng)意見具體有哪些

(7)、對(duì)其他黨員的批評(píng)意見到底要怎么提

(8)、對(duì)其他黨員同志的批評(píng)意見摘抄

(9)、關(guān)于黨員相互批評(píng)意見及整改建議清單

(10)、關(guān)于黨員互相批評(píng)意見抄錄

43.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性、系統(tǒng)性不夠

44.理論與實(shí)踐相脫節(jié)

45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。

46.與工作關(guān)系密切就學(xué)，與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。

47.工作創(chuàng)新不夠，還不夠解放，觀念還有待更新。

48.作為單位一把手，需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多，有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。

49.時(shí)工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。

50.往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么，就針對(duì)性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。