描寫梧桐樹的散文1

有一種樹，它默然立于市井小巷旁，卻鮮有人注意到它。它春季勃發(fā)，夏季繁茂，秋季蕭條，冬季枯干。它，曾是古代傳說中鳳凰棲息的神樹。但，隨著時代的推移，它只能默默地站在喧鬧的市井上了。而它，就是梧桐。

春?梧桐

經(jīng)歷了雨雪的煉洗，它，又長出了一圈新的年輪。春的生機又將為它而來。綠，在它的枝頭迅速攀延，喜悅在它心中蕩漾。它，度過了蕭條的冬。春來了，它的枝葉迅猛地伸長著。因為，那是屬于它的春……

夏?梧桐

過了，春。到了，夏。它又經(jīng)歷了一段漫長的歲月。夏，來了。它雖沒有如錦似霞的花。但，那卻是它一年中最繁盛的時光，枝變得越來越壯了，葉變得越來越綠了……

秋?梧桐

秋，來了。它知道。在屬于它的秋季中。葉，終將凋零……但，它始終堅信，秋是它生命中綻放的最美麗的時刻，只因為“金風(fēng)細細，葉葉梧桐墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡�！彼�，仍在幻想……

冬?梧桐

它，靜等著冬。生命季節(jié)中的寂靜時光，也是那增長年輪的時刻。雪，漫天飛舞……而它卻在等待著一個嶄新的奇跡來臨。

有一種樹，它默然立于市井小巷旁，靜靜期待……

描寫梧桐樹的散文2

我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多，可依然遮蓋不了梧桐樹的風(fēng)采，它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅持在崗位上。

初春，和風(fēng)，陽光明媚，梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機。

盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹下避雨；烈日，我們在樹下嬉戲。

深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來。時而像打秋千，晃晃悠悠，時而像降落傘，搖搖擺擺，時而像一群飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@樹葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神。

嚴(yán)冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，但他沒有放棄，仍然挺著粗壯的樹干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冬姑娘抗?fàn)帯Ｎ嗤�樹的堅強感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。

這就是我們學(xué)校里的梧桐樹，美麗、活潑又堅強的梧桐樹！

描寫梧桐樹的散文3

我們學(xué)校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

春天，當(dāng)?shù)谝黄�梧桐樹葉吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學(xué)校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機。

夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鼻锒�的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

描寫梧桐樹的散文4

我們學(xué)校有一棵梧桐樹，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅強的士兵一年四季守護著我們的校園。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤下，梧桐樹吸著春雨好像在說：“我要長大�！毙∨笥衙撊チ撕窈竦拿抟\，在操場上玩耍。梧桐樹好像在說：“我也要玩。”操場一片生機勃勃。

夏天來了，梧桐樹長的更茂盛了，像一把撐開的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們在樹蔭下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說：“好涼快哦！”只有細心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹正開著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的清香。

秋天來了，梧桐樹的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉飄落下來，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹的葉子枯黃了，好像在說：“再見，我要回大地媽媽的懷里睡覺了。”

校園的梧桐樹一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。