教育是人類社會發(fā)展的重要推動力量，是實現(xiàn)社會公平的有效手段，是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)，是促進人自身全面發(fā)展的必然途徑。只有加快發(fā)展教育，才能把我國沉重的人口壓力變?yōu)榫薮蟮娜肆�資源優(yōu)勢，使我國從人力資源大國邁向人力資源強國。教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本目標和途徑，也是促進人的全面發(fā)展的根本要求。

　　教書育人標語：

1、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

2、讓每一個學生都充滿自信，讓每一個學生都享受快樂。

3、奉獻教育，永遠快樂；立足本職，無怨無悔。

4、愛孩子是人的天性，愛學生是老師的責任。

5、用愛呵護學生的心靈，賞識的目光看待每位學生。

6、博學，耐心，寬容是教師的基本素質(zhì)。

7、教育學生，要把學生的思想與自尊感融為一體。

8、站在三尺教育事業(yè)講臺上，只有大舍，才能大取。

9、讓學生在快樂中學習，在幸福中成長。

10、樂于做學生的良師，更樂于做學生的益友。

11、三寸粉筆書快樂教育，三尺講臺謀幸福人生。

12、教育之燈因熱情而點燃，教育之舟因拼搏而前行。

13、事業(yè)因努力而充實，人生因奮斗而精彩。

14、言傳身教，正已正人；求索創(chuàng)新，育已育人。

15、點一盞燈，照亮人生；捧一顆心，攜生共進。

16、立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，讀者為本，服務(wù)育人。

17、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)不是命令。

18、甘當教學的犁耙，在學生的心扉插上綠柳。

19、真誠待人，勤奮做事，心系學生，不斷進取。

20、千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。

21、把學生當成自己的親人，把家長當成自己的朋友。

22、要把學生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人。

23、春風化雨，潤物無聲；愛心似火，育人有方。

24、勤對工作，愛對學生，禮對家長、謙對同事。

25、師德如山，山高水遠；知識如水，水深流長。

26、為人是師，其行宜表；德行為先，群孺唯瞻。

27、精心教，總有收獲；專心學，必成大器。

28、樹木、樹人，樹良心；育苗、育才，育師德。

29、只有尊重學生，才能贏得學生的尊重。

30、以我的真心，換學生的真心，成為學生永遠的朋友。

31、平凡崗位上播種希望，平淡生活中顯示精彩。

32、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。

33、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

34、將心比心，理解萬歲，師生共同進步。

35、象畫畫一樣，塑造出絢麗多彩的學生。

36、要做一個對社會、家庭、學校用高度責任心的人。

37、教育需要愛，更需要愛的藝術(shù)和愛的技巧。

38、終身學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。

39、以慧心悟人，以愛心育人，以赤子之心化人。

40、星星，哪怕是最小的星星，它也會發(fā)光。

41、育人如育苗，和風細雨催苗壯，狂凡暴雨摧苗折。

42、陽光沐浴萬物，無私不偏，師愛亦是如此。

43、以愛育人，有耐心、有細心、有恒心。

44、我的生命在學生成功成人成才之中延續(xù)。

45、愛所有的學生就像愛自己的兒女一樣。

46、滿腔熱忱鑄就完美靈魂，一片丹心塑造美麗心靈。

47、一個稱職的教師應(yīng)具備愛心、責任心和事業(yè)心。

48、讓師愛在教育中閃光，讓學生在關(guān)愛中成長。

49、未來不只是用來向往的，更是用來鞭策自己的。

50、因為教育，所以我存在；因為學生，所以我燦爛。

51、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。

52、三尺講臺，兩袖清風。不為名所苦，不為利所累。

53、教師用心去培育學生，學生用成長去成就教師。

54、像一顆流星留下一線光明，像一滴露珠滋潤一片綠葉。

55、傳道靠師德，授業(yè)靠真知，解惑靠方法。

56、用真心對待每個學生，用真情換取每顆真心。

57、用心教學，百花盛開，用愛育人，碩果累累。

58、把愛帶給每一位學生，用行動去感染學生。

59、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

60、用愛滋潤幼小之心，用心叩響成長之門。

61、教別人的時候，也是自己學習的時候。

62、老師燦爛的笑永遠是學生最美的回憶。

63、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

64、一切與生俱來的禮品中，時間最為珍貴。

65、讓每一天生活因我而精彩，讓每一顆心靈因我而高貴。

66、要想植樹，必要翻土，要想收獲，必先耕耘。

67、說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的事。

68、只有成為一名麥田的守望者，才能享受收獲的喜悅。

69、一味地埋怨學生，倒不如先檢點自己。

70、一根粉筆，兩袖清風；燃燒自己，照亮別人。

71、見過必有印跡，聽過必起漣漪，做過必留痕跡。

72、關(guān)心是愛，寬容是愛，尊重是愛，理解也是愛。

73、做一名平凡的教育工作者，體驗不平凡的師生情。

74、做好后勤，保障教學，甘于平凡，力求完美。

75、贏得學生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

76、感人肺腑的談話，醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

77、將生活融入課堂，讓學生成為生活主人。

78、沒有愛就不成其為教育，只有愛卻不能成就教育。

79、傾注心血的真愛才能使孩子們早日鮮花綻放。

80、困難生的一點進步，就是我的一份收獲。

81、愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策。

82、走進生命的最深處，豐富生命的色彩意義。

83、享受學習，享受歷練，享受教育，享受孩子。

84、愛是師生溝通的橋梁，是拉近師生距離的金鑰匙。

85、當教育和笑聲同行時，一切都會成為可能。

86、有事寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

87、為了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。

88、棍棒，并不代表威嚴，它是一根離心柱。

89、你一天的愛心可能換來學生一生的感謝。

90、傾一腔熱血，點燃智慧之火，鑄造高尚靈魂。

91、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。

　　實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和建設(shè)人力資源強國的根本目的，就是在全面實現(xiàn)小康目標和國家富強民族振興的偉大進程中逐步實現(xiàn)人的全面發(fā)展的過程。沒有教育的科學發(fā)展，就沒有人的科學發(fā)展，也就不能實現(xiàn)以人為本和促進人的全面發(fā)展的社會發(fā)展終極目標。教育科學發(fā)展最本質(zhì)的要求就是要尊重教育規(guī)律，體現(xiàn)時代發(fā)展要求，堅持以人為本，尊重廣大教育工作者和師生的首創(chuàng)精神，滿足國家、社會和人民群眾的需要。