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    2. 北京電子科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

      2024-06-01 03:48:23 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      2024年高考多少分能上北京電子科技職業(yè)學(xué)院?北京電子科技職業(yè)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上北京電子科技職業(yè)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

      北京電子科技職業(yè)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

      一、北京電子科技職業(yè)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。

      以下是北京電子科技職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考

      傳統(tǒng)高考地區(qū)

      省份批次科類招生類型最低分最低位次
      四川?婆理科普通類442179177
      江西?婆理科普通類4227296
      江西?婆文科普通類40416404
      安徽?婆文科普通類42161333
      安徽?婆理科普通類420174535
      陜西專科批文科普通類40150314
      陜西?婆理科普通類39595182
      山西?婆理科普通類389--
      山西?婆文科普通類361--
      甘肅高職(專科)批R段文科普通類38437380
      甘肅高職(?疲┡鶵段理科普通類35773704
      廣西?婆理科普通類372128646
      黑龍江專科批A段文科普通類35920271
      黑龍江?婆鶤段理科普通類29681245

      新高考地區(qū)3+3模式省份

      省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
      浙江平行錄取二段
      普通類487175646
      山東普通類二段
      普通類457272748

      新高考地區(qū)3+1+2模式省份

      省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
      河北?婆物理類
      普通類435189173
      河北?婆歷史類
      普通類259204307
      湖南?婆物理類(103)普通類424159805
      湖南?婆歷史類(102)普通類42261142
      湖北?婆物理類(02)普通類417134375
      湖北?婆歷史類(01)普通類41354669

      三、北京電子科技職業(yè)學(xué)院是什么檔次

      北京電子科技職業(yè)學(xué)院北京電子科技職業(yè)學(xué)院院;緦傩
      創(chuàng)建時(shí)間1958年
      院校性質(zhì)公辦
      院校類型理工
      率屬于市政府
      是否是211
      是否是985
      是否是雙一流
      本科/??
      省/市北京 大興區(qū)
      碩士點(diǎn)
      博士點(diǎn)
      院校地址https://www.bpi.edu.cn/
      招生電話010-87220709,87220979
      招生網(wǎng)址https://bpi.schoolpi.net/enrollment
      數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM

      四、北京電子科技職業(yè)學(xué)院的師資力量

      學(xué)校共有教職工873人,其中專任教師550人,正高職務(wù)40人、副高職務(wù)210人;博士學(xué)位95人、碩士學(xué)位494人。學(xué)校擁有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),市級(jí)管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);擁有北京高校學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才1人、青年拔尖人才4人,北京市教學(xué)名師16人、職教名師6人、高創(chuàng)名師1人,引進(jìn)多名行業(yè)技能大師、企業(yè)技術(shù)骨干、外籍教師來校任教。

      教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,爭做 “四有”好老師和“四個(gè)引路人”,教學(xué)相長,師生關(guān)系和諧融洽。

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