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    2. 詩(shī)韻流長(zhǎng)——成長(zhǎng)生命 價(jià)值主題班會(huì)開場(chǎng)白主持詞

      2024-05-22 23:28:57 大風(fēng)車考試網(wǎng)

        詩(shī)韻流長(zhǎng)——成長(zhǎng)生命 價(jià)值主題班會(huì)開場(chǎng)白主持詞
        
        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
        
        大家好!
        
        在這鶯歌燕舞的季節(jié),讓我們用詩(shī)歌給校園披上七彩的霓裳,
        
        在這姹紫嫣紅的季節(jié),讓我們用詩(shī)歌給青春插上飛翔的翅膀,
        
        今天我們歡聚一堂,重溫那一篇篇美麗的詩(shī)章,
        
        今天我們歡聚一堂,記錄那一段段歲月的過(guò)往,
        
        “詩(shī)韻流長(zhǎng)——成長(zhǎng) 生命 價(jià)值” 高一2班詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
        
        第一章 青春的沉重
        
        進(jìn)入高中,學(xué)業(yè)的壓力與日劇增,常常困擾我們,它猶如一座大山,橫亙?cè)谖覀兠媲。攀登之路何其艱難,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《蜀道難》。
        
        這就是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),就像是宇宙中毫不相干的兩顆星,在不同的軌道自由旋轉(zhuǎn)。也許一輩子它們都不會(huì)有交會(huì)的時(shí)候……而我們卻常常在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中掙扎……我們到底該如何選擇?!請(qǐng)聽朗誦《現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想》。
        
        是呀,“昨天和今天我們都在趕路,雖然邁出了第一步,可是怎樣延續(xù)我們的腳步”,回首過(guò)去,有些事,其實(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤,有些人,其實(shí)只一個(gè)過(guò)客。請(qǐng)聽,由張新源、楊奕辰同學(xué)帶來(lái)的《錯(cuò)誤》
        
        學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,這會(huì)不會(huì)是個(gè)錯(cuò)誤,假如生活欺騙了你,那我們又該如何看待過(guò)去?下面請(qǐng)單瑩、劉子豪同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》。
        
        不管怎樣,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱,父母的嘮叨,或許還遠(yuǎn)不止這些,它們共同構(gòu)筑了我們的現(xiàn)實(shí),
        
        不管怎樣,想想現(xiàn)在,回望過(guò)去,看看未來(lái),或許還遠(yuǎn)不止這些,它們共同凝聚了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,
        
        那么我們就立足現(xiàn)實(shí),仰望星空,去告訴大家《這也是一切》,朗誦:韓樂(lè)、李怡然。
        
        這一切之中,必然包含一種愛,這便是親情之愛,父愛如山,母愛似水,對(duì)于他們,我們永遠(yuǎn)無(wú)以為報(bào)。請(qǐng)看大屏幕,一起聆聽一位家長(zhǎng),一位父親寫給兒子的信,一位詩(shī)人對(duì)于母親的贊歌,記住父母的養(yǎng)育之恩。
        
        對(duì)于父母,再多的褒獎(jiǎng)都不過(guò)分,再多的言辭也無(wú)法表白,就讓我們默默地記在心間,永遠(yuǎn)不忘關(guān)愛我們的每一個(gè)人。
        
        父母之愛深沉而雋永,然而我們對(duì)于祖國(guó)的情感卻強(qiáng)烈而奔放。我們慣地把祖國(guó)稱之為母親,因此對(duì)祖國(guó)我們總是有敘不完的情,現(xiàn)在,請(qǐng)聽聽我們對(duì)母親的呼喚吧!
        
        懂得了珍愛自己,感恩父母,熱愛祖國(guó),那我們就不會(huì)有那么多閑情逸致,也不會(huì)有那么多愁腸百結(jié)。
        
        我要學(xué),我要好好學(xué),為了自己去學(xué)習(xí),為了父母去學(xué)習(xí),為了祖國(guó)去學(xué)習(xí)。
        
        讓青春無(wú)悔,讓生命無(wú)憾。下面進(jìn)入第三章,生命的綻放。
        
        首先帶給大家的是《熱愛生命》,朗誦者,劉琮偉。
        
        對(duì)于人生的規(guī)劃,生命價(jià)值的思索,常常啟迪我們做一個(gè)怎樣的人。
        
        我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程,去做一個(gè)立足于天地之間大寫的人。
        
        從分析煩惱,到尋找動(dòng)力,再到實(shí)現(xiàn)價(jià)值,我們的主題班會(huì)也漸進(jìn)尾聲,但它一定會(huì)讓我們相信自己,相信未來(lái)。
        
        請(qǐng)全體起立,共同朗誦《相信未來(lái)》。


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