根據最新安徽招生考試院公布的數(shù)據,漳州科技職業(yè)學院在安徽招生錄取數(shù)據顯示,安徽考生上漳州科技職業(yè)學院的分數(shù)在322至368分,位次為251883至86228位次區(qū)間內,所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在322至368區(qū)間才能上漳州科技職業(yè)學院。
一、安徽考多少分能上漳州科技職業(yè)學院
1、2022年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:理科最低分需要322分,錄取最低位次為251883名;
2、2021年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:理科最低分需要492分,錄取最低位次為86228名;
3、2020年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:文科最低分需要368分,錄取最低位次為142651名;
6、2020年安徽考生上漳州科技職業(yè)學院:文科最低分需要368分,錄取最低位次為142537名;
二、漳州科技職業(yè)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年漳州科技職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 322 | 251883 | 省教育廳 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2、2021年漳州科技職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 492 | 86228 | 省教育廳 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 368 | 142651 | 省教育廳 |
3、2020年漳州科技職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 368 | 142537 | 省教育廳 |
填報高考志愿有什么技巧
高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業(yè)的定位,然后選擇學校所在區(qū)域,再根據往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍,分數(shù)在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取,再通過對選擇范圍內學校進行投檔分數(shù)預測,確定哪些學校具備投檔條件,最后按一定的分數(shù)梯度合理安排志愿順序?偣擦鶄步驟,每一個步驟都不能馬虎對待。
高校投檔線不等于高校不同專業(yè)的錄取線,常常是有些熱門專業(yè)的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數(shù)在學校投檔線以上就可以高枕無憂,在專業(yè)服從分配欄內一定要寫上服從分配,不然很可能因成績夠不上學校專業(yè)投檔線而面臨退檔風險。
200分的公辦學校名單
批次 | 院校名稱 | 備注 |
?婆 | 蕪湖職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽糧食工程職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 安慶職業(yè)技術學院 | 公辦 |
專科批 | 南京交通職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 |
專科批 | 安徽工貿職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 常州工程職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 黃山健康職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 六安職業(yè)技術學院 | 公辦 |
專科批 | 銅陵職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 黑龍江司法警官職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 宿州職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽國際商務職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 池州職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽揚子職業(yè)技術學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽工業(yè)職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 合肥經濟技術職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 安徽郵電職業(yè)技術學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽汽車職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 合肥財經職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 蚌埠經濟技術職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 合肥濱湖職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 浙江安防職業(yè)技術學院 | 公辦 |
?婆 | 宿州航空職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 廣州工程技術職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 貴州航天職業(yè)技術學院 | 公辦 |
專科批 | 廣西英華國際職業(yè)學院 | 公辦 |
?婆 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 公辦 |
三、漳州科技職業(yè)學院最新介紹
漳州科技學院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產業(yè)園,國道324線(廈深高鐵漳浦站)旁,國家統(tǒng)招,面向全國及海外招生,是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝,校舍建筑面積26萬平方米。學校下設六個二級學院,38個專業(yè),在校師生一萬多人,師資力量雄厚,是第一所具備招收外國留學生、臺灣學生資格的高職院校。 學校全力打造“智慧校園”,對標“雙高”院校建設,力爭在國家十四五規(guī)劃期間實現(xiàn)升本目標,建有綜合性實訓與實驗大樓、智慧商科實訓中心、茶產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學生餐廳、標準室內體育館、附屬三級綜合醫(yī)院、青少年足球訓練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學、幼兒園等文化產業(yè)園區(qū),學習與生活設施配套齊全,校園山水如畫、風光旖旎,被譽為“園林式大學”,是求學育人的理想之地。 學校秉承創(chuàng)辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知”的育人理念和“格物致知,崇德敬業(yè)”的校訓,堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化潤!钡霓k學思路,孕育了“科學、自信、務實、創(chuàng)新”為精神內核的特色校園文化,圍繞國家經濟轉型、企業(yè)產業(yè)升級和“一帶一路”戰(zhàn)略布局,不斷夯實辦學基礎,深化產教融合,塑造專業(yè)品牌,推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展。 砥礪前行,作育英才。學,F(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個,教育部產學合作協(xié)同育人項目2個。學校是國家級星火計劃項目、國家茶文化骨干教師培訓基地、國家高技能人才培訓基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓示范基地、教育部產學合作協(xié)同育人單位、全國新型職業(yè)農民培育示范基地、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、教育部課程思政示范項目、福建省高職院校茶產業(yè)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省首批高職院校產業(yè)學院試點項目學校。 薪火相傳,步履鏗鏘。近年來,學校不斷優(yōu)化專業(yè)結構,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個,教育部產學合作協(xié)同育人項目2個,茶藝與茶葉營銷、藝術設計專業(yè)獲教育部認定為國家級骨干專業(yè),茶產業(yè)專業(yè)群生產性實訓基地獲教育部認定為國家級生產性實訓基地,擁有省級特色專業(yè)群3個,示范專業(yè)3個,省級產教融合示范專業(yè)點2個,生產性實訓基地2個,專業(yè)群實訓基地2個,產教融合教育實踐示范基地1個;榮獲中國農業(yè)科學院杰出創(chuàng)新獎各1項、福建省職業(yè)教育教學成果特等獎、福建省科技進步二等獎;師生在各級各類職業(yè)技能大賽中取得顯著成績,全國職業(yè)院校技能大賽總積分連續(xù)五年位于民辦高校前列。 學校始終堅持立德樹人,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造四維一體(企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化)的育人環(huán)境,不斷提升學生綜合素質,培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質技術技能型人才,展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學、健康向上的學風校風。 滋蘭樹蕙,桃李芬芳。近三年來,學校畢業(yè)生首次就業(yè)率均達到90%以上,成功實現(xiàn)精準就業(yè)。創(chuàng)校以來,學校先后為社會輸送了數(shù)萬名高素質高技能應用型人才,為國家和海西經濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。 新時代,新征程,新作為。學校將全力打造“智慧校園”,對標現(xiàn)代示范高職院校建設,緊緊圍繞和服務地方經濟發(fā)展,聚焦大健康產業(yè)升級,構建閩臺教育深度整合發(fā)展,現(xiàn)已基本完成學校附屬醫(yī)院漳浦天福醫(yī)院及養(yǎng)生文化村的建設,打造“醫(yī)、養(yǎng)、教、研、產”五位一體文化產業(yè)園區(qū),以實現(xiàn)升格為職業(yè)本科院校而努力前行。